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PAROLE IN CORSO Materiali per il recupero delle difficoltà di lettura ANNA JUDICA, LAURA BALDONI, LUCIANA CHIRRI, CECILIA CUCCIAIONI, GUIDO DEL VENTO IRCCS S. Lucia
Sezione II: Percorsi diagnostici e terapeutici Primo volume di un’opera rivolta ai bambini della scuola primaria, questo libro propone divertenti attività per il recupero delle difficoltà di lettura. I materiali presentati sono veri e propri giochi: liste di parole, matrici di lettere dove andare a cercare parole nascoste, incroci di parole simili a giochi enigmistici, memory e tombole per battere i “ grandi ” e, infine, storie semplici e brevi, con figure e molte facilitazioni, per dimostrare ai bambini che la lettura non è un compito impossibile da affrontare. Il carattere ludico del programma permette di mantenere alto il livello di attenzione e motivazione dei bambini, ottenendo così significativi miglioramenti delle abilità di lettura, in termini di velocità e correttezza. L’efficacia dell’uso di questi materiali è stata accertata nell’ambito di un progetto di ricerca sulla valutazione e l’intervento riabilitativo in bambini di scuola primaria, nato dalla collaborazione tra alcune scuole statali e l’IRCCS Fondazione Santa Lucia di Roma. Per i logopedisti è un ottimo strumento di intervento sul disturbo specifico della lettura, per gli insegnanti un programma che può integrare le normali attività curricolari e per i genitori un supporto alle attività didattiche o riabilitative attraverso situazioni guidate di gioco. 302 2006
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