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Solo testo.pdf - Fondazione Santa Lucia

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Introduzione<br />

hospital e di tante altre problematiche che appaiono oggi almeno<br />

in parte risolte e acquisite in un ampio “ corpus ” dottrinario e<br />

scientifico.<br />

Quanto si è riportato in questo come negli altri volumi ha<br />

attinenza con l’attività assistenziale che il S. <strong>Lucia</strong> ha svolto, nell’arco<br />

di oltre quarant’anni, in rapporto di convenzione con la<br />

Regione Lazio, che ha consentito la erogazione di interventi assolutamente<br />

gratuiti ed ha così collocato l’Ospedale, di fatto, anche<br />

se non dal punto di vista strettamente giuridico, nella rete ospedaliera<br />

pubblica dando sostanza ai principi del S.S.N. di garanzia del<br />

diritto alla salute sotto l’aspetto preventivo, curativo e riabilitativo.<br />

All’inizio degli anni Ottanta, l’Amministrazione decise di<br />

riservare una parte del bilancio alla ricerca scientifica partendo<br />

dal presupposto che potesse risultare proficua, ai fini di una<br />

migliore conoscenza in ambito clinico-riabilitativo, la ricerca sull’ampia<br />

casistica di cui il S. <strong>Lucia</strong> disponeva.<br />

Fu bandito ogni anno un concorso per il finanziamento di<br />

progetti da portare avanti all’interno della struttura, su temi attinenti<br />

alle finalità istituzionali dell’Istituto. Alla proposta aderì un<br />

certo numero di studiosi universitari soprattutto, ma non esclusivamente,<br />

italiani. Furono condotte ricerche concernenti lo studio<br />

delle neuro-lesioni e delle relative conseguenze d’ordine motorio<br />

e cognitivo. I temi e i risultati di questi studi vennero portati a<br />

conoscenza dei cultori della materia in occasione di Simposi annuali<br />

e furono oggetto, nel contempo, di una serie numerosa di<br />

pubblicazioni su riviste scientifiche e di divulgazione, italiane ed<br />

estere. Fra gli argomenti di maggiore interesse, sono da annoverare<br />

gli studi sui disturbi attentivi, sul trattamento delle sindromi<br />

post-comatose, sulla diagnosi e la cura delle afasie, sulla vescica<br />

neurologica.<br />

In parallelo all’attività di ricerca si sviluppò anche l’attività<br />

didattica: in un primo tempo, presso l’Istituto, si effettuarono i<br />

tirocini di alcune Scuole Universitarie per Terapisti della Riabilitazione<br />

e in seguito due di queste fruirono dei locali e delle attrezzature<br />

necessari all’espletamento della loro attività istituzionale.<br />

Anche i docenti furono in gran parte reperiti fra gli stessi medici e<br />

tecnici dipendenti. Da alcuni anni inoltre alle scuole summenzionate<br />

si sono aggiunte quella presso l’Università Tor Vergata di<br />

Roma per il conseguimento della specializzazione in Urologia, in<br />

Neurologia e in Neuropsicologia, i cui allievi frequentano quotidianamente<br />

le corsie ed i laboratori di ricerca dell’Istituto.<br />

10 2006

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