la mia prima lezione di fisica - Liceo Scientifico Galilei
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120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
PROPORZIONALITÀ INVERSA<br />
0<br />
0 20 40 60 80 100 120<br />
Serie1<br />
Se riportiamo in un<br />
sistema <strong>di</strong> assi<br />
cartesiani i valori <strong>di</strong><br />
due grandezze<br />
inversamente<br />
proporzionali<br />
otterremo un ramo <strong>di</strong><br />
iperbole<br />
PROPORZIONALITÀ QUADRATICA<br />
s p azio ( m )<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
spazio-tempo nel moto uniformemente accelerato<br />
0<br />
0 1 2 3<br />
tempo (s)<br />
4 5 6<br />
Serie1<br />
Se tra le due<br />
grandezze c’è una<br />
proporzionalità<br />
quadratica il grafico<br />
che otterremo sarà un<br />
ramo <strong>di</strong> parabo<strong>la</strong><br />
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