Attaianese - Ergonomia
Attaianese - Ergonomia
Attaianese - Ergonomia
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La pratica ergonomica<br />
nel resto d’Italia<br />
Erminia <strong>Attaianese</strong>, EurErg<br />
Università di Napoli Federico II<br />
Italian Representative within CREE<br />
Convegno<br />
<strong>Ergonomia</strong> e innovazione<br />
Torino 28 settembre 2009<br />
1
Cos’è il CREE<br />
2
Cos’è il CREE<br />
CREE, acronimo di Centre for<br />
Registration of European Ergonomists,<br />
è un ente no-profit, e rappresenta<br />
l’organismo di accreditamento<br />
dell’ergonomo europeo EurErg<br />
membri del CREE sono le società di<br />
ergonomia dei paesi dell’unione Europea<br />
3
Cos’è il CREE<br />
Fanno parte del CREE le seguenti società di ergonomia :<br />
Belgio: Belgian Association for the Registration of European<br />
Ergonomists (BAREE)<br />
Francia: Association pour la Reconaissance du Titre<br />
d’Ergonomie Europeen en exercice (ARTEE)<br />
Germania: Gesellschaft fur Arbeitswissenchaft (GfA)<br />
Gran Bretagna: The Ergonomic Society (ES)<br />
Grecia: GreekErgonomics Society (GreeK HES)<br />
Irlanda: Irish Ergonomics Society (IES)<br />
Olanda: Stichting Registratie Ergonomen (SRe)<br />
Portogallo: Associacìon Purtugeisa <strong>Ergonomia</strong> (APERGO)<br />
Spagna: Association Espanola de ergonomia (SEE)<br />
Svezia, Norvegia, Danimarca : Nordic Ergonomic Society (NES)<br />
Finlandia: The Finnish Ergonomics Society (FES)<br />
Svizzera: Schweizerische Gesellschaft für Ergonomie<br />
(SwissErgo)<br />
Italia: Società Italiana di <strong>Ergonomia</strong> (SIE)<br />
in fase di introduzione<br />
Polonia<br />
4
Cos’è il CREE<br />
il CREE è stato istituito per fissare<br />
standard minimi comuni e condivisi per<br />
l’esercizio della pratica professionale dei<br />
professionisti ergonomi nel 1992<br />
il CREE ha quale scopo primario quello di<br />
valutare e certificare la rispondenza a<br />
tali requisiti minimi per attestare la<br />
qualificazione professionale di chi svolge<br />
l’attività di ergonomo in Europa<br />
5
Cos’è il CREE<br />
il CREE è riconosciuto ufficialmente<br />
dall’IEA -International Ergonomics<br />
Association<br />
6
Il CREE nello scenario internazionale<br />
7
Il sistema di certificazione EurErg<br />
8
Il sistema di certificazione EurErg<br />
il CREE fissa, per i paesi dell’UE, le<br />
procedure di registrazione della figura<br />
professionale in accordo con lo standard ISO<br />
EN 45013<br />
stabilisce i contenuti e il livello della<br />
formazione, in accordo con il modello EFM<br />
(Ergonomic Formation Model) elaborato a<br />
livello internazionale dall’HETPEP (Harmonizing<br />
European Training Programmes for the<br />
Ergonomics Profession) in cooperazione con<br />
l’Education and Training Committee dell’IEA<br />
(International Ergonomics Association), e<br />
definisce le competenze e il codice etico della<br />
professione, in accordo con le Core<br />
Competence IEA.<br />
9
Il sistema di certificazione EurErg<br />
Il CREE registra gli ergonomi<br />
certificati da 1993<br />
10
Il sistema di certificazione EurErg<br />
l’EurErg è un titolo professionale<br />
rilasciato ogni 5 anni ai professionisti<br />
ergonomi<br />
e dunque un titolo “a scadenza”<br />
sottoposto a ricertificazione<br />
gli EurErg sono tenuti al rispetto di<br />
uno specifico Codice di Condotta<br />
11
Chi è l’EurErg?<br />
12
Chi è l’EurErg?<br />
European Ergonomists are professional ergonomists<br />
who<br />
have a knowledge of the principles of ergonomics and<br />
of the relevant human characteristics in the areas of<br />
anatomy, physiology, psychology and social<br />
organisation as well as knowledge of how the<br />
physical environment affects people<br />
Applicants for this qualification must also demonstrate<br />
knowledge in at least three specialist areas of<br />
application<br />
evidence that the candidate is able to use statistics,<br />
experimental designs, equipment and methods to<br />
investigate, modify or design situations and<br />
equipment for ergonomic benefit<br />
experience in taking full responsibility for the use and<br />
application of ergonomics knowledge and methods in<br />
practical situations over a period of at least two years<br />
beyond their main ergonomics education and<br />
training.<br />
13
EurErg in Europa<br />
14
EurErg in Italia<br />
47<br />
15
EurErg in Italia<br />
11<br />
15<br />
7<br />
3<br />
3<br />
4<br />
1<br />
3<br />
2<br />
1<br />
16
EurErg in Italia<br />
9%<br />
15%<br />
2%<br />
2%<br />
Distribuzione degli EurErg in Italia<br />
6%<br />
6%<br />
4%<br />
23%<br />
33%<br />
Lombardia Piemonte Emilia Romagna<br />
Toscana Campania Friuli Venezia Giulia<br />
Sicilia Lazio Marche<br />
17
EurErg in Italia<br />
Criteri di descrizione dei contesti di<br />
applicazione delle competenze di<br />
ergonomia<br />
Settore di impego: pubblico/privato<br />
Contesti organizzativi: laboratori e<br />
centri di ricerca e sviluppo/servizi di<br />
prevenzione e protezione/altre aree<br />
aziendali/società di consulenza<br />
Tipo di rapporto di lavoro:<br />
dipendente/lavoratore autonomo<br />
18
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Piemonte<br />
7 in laboratori e gruppi di<br />
ricerca/sviluppo<br />
2 in società di consulenza<br />
2 in servizi di<br />
prevenzione interni<br />
aziendali<br />
1 in servizi di<br />
prevenzione e<br />
protezione<br />
3 in laboratori e gruppi di<br />
ricerca universitari<br />
19
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Lombardia<br />
4 in laboratori e gruppi di<br />
ricerca/sviluppo<br />
4 in società di consulenza<br />
1 in servizi di<br />
prevenzione interni<br />
aziendali<br />
2 in gruppi di ricerca<br />
universitari /servizi di<br />
prevenzione e<br />
protezione<br />
20
EurErg in Italia<br />
Friuli Venezia Giulia<br />
Settore privato 1 in società di consulenza<br />
Settore pubblico<br />
nessuno<br />
21
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Emilia Romagna<br />
2 in società di<br />
consulenza/libero<br />
professionista<br />
1 in servizi di<br />
prevenzione e<br />
protezione<br />
1 in laboratori e gruppi di<br />
ricerca universitari<br />
22
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Toscana<br />
2 in società di<br />
consulenza/liberi<br />
professionisti<br />
3 in servizi di<br />
prevenzione e<br />
protezione<br />
1 in centro di ricerca<br />
regionale<br />
1 in consulenza pubblica<br />
(contarp)<br />
23
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Marche<br />
Nessuno<br />
1 in servizi di<br />
prevenzione e<br />
protezione<br />
1 in consulenza pubblica<br />
24
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Lazio<br />
1 in area aziendale di<br />
progettazione<br />
2 in società di consulenza<br />
Nessuno<br />
25
EurErg in Italia<br />
Settore privato<br />
Settore pubblico<br />
Campania<br />
Nessuno<br />
4 in laboratorio di ricerca<br />
universitario<br />
26
EurErg in Italia<br />
Sicilia<br />
Settore privato 1 Libero professionista/in<br />
società di consulenza<br />
Settore pubblico nessuno<br />
27
Il contributo degli EurErg in Italia<br />
Laboratorio/gruppo<br />
ricerca universitario<br />
Laboratorio/gruppo<br />
ricerca universitario<br />
Laboratori e<br />
gruppi di<br />
ricerca/sviluppo<br />
prodotto<br />
Società di consulenza<br />
Centro di ricerca regionale<br />
Servizio medicina del<br />
lavoro<br />
RSPP<br />
RSPP<br />
Società di consulenza<br />
Società di consulenza<br />
Società di<br />
consulenza<br />
Laboratorio/gruppo<br />
ricerca universitario<br />
Laboratori e<br />
gruppi di<br />
ricerca/sviluppo<br />
prodotto<br />
Società di consulenza<br />
Servizio medicina del<br />
lavoro<br />
Ente nazionale di ricerca<br />
Servizio medicina del<br />
lavoro<br />
28
EurErg in Italia<br />
Criteri di descrizione delle aree per le<br />
quali si erogano le competenze di<br />
ergonomia<br />
Il riferimento alle aree definite dalla<br />
IEA<br />
EurErg generalista vs EurErg<br />
specialista: il problema<br />
dell’individuazione di specifiche aree<br />
di attività<br />
Settori prevalenti di applicazione<br />
29
Le aree definite dalla IEA<br />
30
L’intervento ergonomico<br />
<strong>Ergonomia</strong><br />
organizzativa<br />
<strong>Ergonomia</strong> fisica<br />
Area dell’intervento ergonomico<br />
<strong>Ergonomia</strong><br />
cognitiva<br />
31
EurErg in Italia<br />
Problema dell’individuazione di<br />
specifiche aree di attività:<br />
l’EurErg è generalista<br />
An Ergonomist (Eur Erg) is someone who can<br />
integrate knowledge and experience from a range<br />
of disciplines to design products, processes and<br />
activities taking account of human characteristics,<br />
limitations, needs and capabilities that facilitate<br />
performance, health and wellbeing.<br />
The requirements are compatible with the core<br />
competencies of an ergonomist according to the<br />
International Ergonomics Association (IEA)[1].<br />
32
EurErg in Italia<br />
Problema dell’individuazione di<br />
specifiche aree di attività:<br />
l’EurErg è specialista<br />
Matura un’esperienza<br />
professionale mirata a definire<br />
specifiche ergonomiche<br />
prevalentemente, ma non<br />
esclusivamente, di tipo fisico,<br />
cognitivo o organizzativo<br />
33
Ambiti di applicazione che risultano<br />
prevalenti in Italia<br />
Ambiente e posto di lavoro<br />
Prodotto industriale<br />
- elettrodomestici<br />
-automotive<br />
- software<br />
Servizi<br />
- telecominicazioni<br />
- tecnici e sanitari di prevenzione del<br />
rischio<br />
- health care/rischio clinico<br />
34
Ambiti di applicazione che risultano<br />
prevalenti in Italia<br />
…un esempio<br />
35
University Federico II of Naples<br />
Department DICATA<br />
Via Tarsia 31<br />
80135 Naples –Italy<br />
www.leas.unina.it leas@unina.it<br />
ACTIVITIES’ OVERVIEW
LEAS the Laboratory of Applied and Experimental Ergonomics<br />
Transportation<br />
Health care<br />
Schools<br />
Urban spaces<br />
Work places/tools<br />
Everyday products<br />
Software<br />
Control rooms<br />
1 2 3<br />
Definition of school<br />
environment<br />
Research Model<br />
Definition of a strategy for<br />
school design and renewal<br />
Alternative<br />
plan<br />
scenarios<br />
Total<br />
area<br />
=<br />
Relationship<br />
Education system, teaching Relationship between built<br />
teaching environment<br />
methodologies and activities<br />
environment and educational<br />
Data, rules and processes<br />
activities activities in primary schools<br />
scheduled in primary school.<br />
Case study<br />
Identity<br />
Scuola<br />
Identity and characters of<br />
Scuola<br />
Elementare “I<br />
existing “I<br />
existing school buildings<br />
Circolo Principe<br />
analysis<br />
Principe<br />
analysis<br />
di Napoli”<br />
Naples<br />
Standards and laws<br />
Operational<br />
Ergonomic<br />
references for school buildings<br />
Ergonomic conditions in school<br />
Operational tools for school<br />
buildings<br />
environment<br />
design or renewal<br />
(Italy)<br />
USERS’ NEEDS AND BUILDING’S RESOURCES INTEGRATION<br />
Use conditions<br />
coherent with<br />
ergonomic<br />
conditions<br />
(satisfying<br />
ergonomic<br />
conditions)<br />
Knowledge on physical<br />
environment, users,<br />
activities, organizational<br />
environment<br />
Knowledge elaboration<br />
Priority setting<br />
Definition of a method for<br />
usability control of school<br />
environment<br />
Users’<br />
satisfaction<br />
towards school<br />
environment<br />
(satisfying use<br />
conditions)<br />
Method<br />
experimentation<br />
Progetto per la<br />
viabilità pedonale<br />
protetta di via<br />
Madonna della<br />
Salute - Portici<br />
(Amministrazione<br />
comunale di Portici)<br />
Intervento<br />
ergonomico per la<br />
riduzione dei rischi<br />
biomeccanici alla<br />
postazione di<br />
montaggio del<br />
contrappeso<br />
anteriore delle<br />
lavatrici<br />
(Indesit Company,<br />
Teverola)<br />
Valutazione<br />
dell’usabilità della<br />
nuova interfaccia del<br />
sistema di controllo<br />
del traffico aereo in<br />
simulazione real time<br />
(SICTA Sistemi<br />
Innovativi per il<br />
Controllo del Traffico<br />
Aereo)<br />
Studio dei fattori<br />
architettonici incidenti<br />
sulle condizioni<br />
ergonomiche dei<br />
luoghi di lavoro<br />
(Novartis Farma,<br />
Torre Annunziata)<br />
ECAS - Ergonomic<br />
Conditions<br />
Assessment in<br />
Schools<br />
Protocollo per la<br />
valutazione<br />
dell’usabilità degli<br />
edifici scolastici<br />
Easycoffee<br />
Studio di stoviglie per<br />
persone affette da<br />
disturbi del<br />
movimento<br />
Protocollo di controllo<br />
della qualità d’uso di<br />
percorsi e<br />
pavimentazioni negli<br />
edifici pubblici<br />
Requisiti di usabilità del manipolatore:<br />
specifiche per la realizzazione delle leve di<br />
aggancio e rotazione del contrappeso a<br />
c<br />
ON<br />
OFF<br />
d<br />
m<br />
g<br />
•Azionamento della leva con le 4 dita<br />
della mano destra (es. freno di<br />
bicicletta): stringere per posizione h<br />
ON, respingere verso l’esterno per<br />
posizione OFF<br />
i<br />
•Lunghezza della leva: proporzionale<br />
alla lunghezza del manubrio,<br />
comunque > 95mm<br />
j<br />
•Angolo della leva con il manubrio 20°<br />
•Distanza massima della leva nella k<br />
posizione OFF dal manubrio 120mm<br />
•Distanza minima della leva nella l<br />
posizione ON 45mm<br />
n<br />
a<br />
Little<br />
Partly Slowly Little pleasant<br />
Any Does not understand<br />
simple<br />
Unpleasant Difficult<br />
User receives<br />
The offered feedback is The comprehension of the<br />
confirmation of executed<br />
comprehensible<br />
offered feedback is<br />
actions<br />
Always Easly Pleasant Simple<br />
Little<br />
Sometimes Quite easly Little pleasant<br />
Never Complicatedly<br />
simple<br />
Unpleasant Difficult<br />
Graphic symbols respect Graphic symbols respect User considers the use of<br />
conventions<br />
conventions<br />
graphical symbols<br />
Always Naturals Pleasant Simple<br />
Little<br />
Sometimes Of professional field Little pleasant<br />
Never Any<br />
simple<br />
Unpleasant Difficult<br />
The arrangement and The arrangement and position User considers the spatial<br />
position of information in of information in all screen view arrangement of information<br />
all screen view is constant is consistent to the user in all screen view<br />
Always Always Pleasant Simple<br />
Conformity to expectancies<br />
Comprehensibility<br />
Self explicability<br />
Little<br />
Sometimes Sometimes Little pleasant<br />
Never Never<br />
simple<br />
Unpleasant Difficult<br />
The sequence of<br />
User thinks that the time User considers the<br />
operations to do is<br />
required to accomplish the accomplishment of the whole<br />
respectful of user<br />
whole operations sequence is operations’ sequence<br />
expectancies<br />
Totally Short Pleasant Simple<br />
Little<br />
Partly Medium Little pleasant<br />
Does not respect Long<br />
simple<br />
Unpleasant Difficult<br />
The language used for The language used for data<br />
User considers the language<br />
data request is consistent request is consistent to an user<br />
used in sw interaction<br />
to the user expectancies with expertises in<br />
Always The professional field of user Pleasant Simple<br />
Little<br />
Sometimes Information technologies Little pleasant<br />
simple<br />
Both IT and professional filed of<br />
Never<br />
Unpleasant Difficult<br />
User remembers the<br />
user<br />
User believes that to correctly<br />
User remembers exactly the<br />
sequence of operations to<br />
remember the sequence of<br />
sequence of operations to do<br />
do<br />
the operations is<br />
All Immediately Pleasant Simple<br />
Little<br />
Partly Not immediately Little pleasant<br />
Any Does not remember<br />
simple<br />
Unpleasant Difficult<br />
Suitability to<br />
learning<br />
Learnability<br />
f<br />
Misure di riferimento:<br />
a) Sporgenza del piede dal’asse della<br />
caviglia (95°%) 18.5 cm<br />
b) Distanza tronco del manipolatorebordo<br />
del cesto (relativa al<br />
contrappeso più arretrato) 47 cm<br />
c) Lunghezza braccio disteso, al netto<br />
della mano (5°%) 50 cm<br />
d) Estensione del braccio (5%) al netto<br />
della lunghezza a) 31,5 cm<br />
e) Larghezza del contrappeso: 52 cm<br />
f) Larghezza della mano (95°%) 114<br />
mm<br />
g) Spessore della mano complessivo<br />
(95°%) 58mm<br />
h) Spessore della parte superiore della<br />
mano (95°%) 38mm<br />
i) Altezza mano inclinata (95°%) 76mm<br />
ingombro minimo<br />
j) Diametro della presa 95%: e 5%:<br />
59mm, 45mm<br />
k) Lunghezza del dito medio 95% e<br />
5%: 90mm, 76mm<br />
l) Lunghezza del dito pollice: 5° e<br />
95°%: 44mm, 58mm<br />
m) Larghezza della mano all’attacco<br />
delle 4 dita 95°=95mm, 5°=78mm<br />
n) Estensione della presa massima 5°<br />
122mm<br />
PU<br />
QA/QC<br />
PU<br />
V/P<br />
PU<br />
QA/QC<br />
PU<br />
PU<br />
PU T/T<br />
Team<br />
Batch Record<br />
Head<br />
T/T<br />
Head<br />
Head<br />
(4+1)<br />
Review &<br />
PU<br />
&<br />
PU<br />
PU Release, Pack<br />
PU Co-<br />
Head<br />
Pack<br />
Head<br />
Diovan<br />
Sample Check<br />
Q. Compl.<br />
GMP<br />
Officers<br />
PU<br />
Officiers<br />
CPO & & Co.<br />
PU<br />
Officiers<br />
Co.<br />
Tegretol/Tripletal<br />
(PU-4)<br />
ChemOps<br />
M. Quality<br />
PU QA/QC Team<br />
Batch<br />
Team<br />
Leader<br />
Record<br />
(3)<br />
Archive<br />
Regulatory<br />
Archive<br />
Regulatory<br />
Compliance<br />
QA/QC<br />
Officer<br />
Team<br />
PU<br />
(3+3)<br />
Q. Cmpliance<br />
PU<br />
(3+3)<br />
Batch Record<br />
Docum/Data<br />
Cmpliance<br />
Docum/Data<br />
Head<br />
Head E-<br />
Head<br />
Review & &<br />
Compliance<br />
E-<br />
Compliance<br />
Release,<br />
Compliance<br />
Release, Pack<br />
Officer<br />
Compliance<br />
Officer<br />
Manager<br />
CPO & & Site<br />
Manager<br />
Site<br />
Sample Check<br />
QUALITY<br />
Voltaren/Pursen<br />
ASSURANCE<br />
nid PU QA/QC<br />
Quality<br />
Head (Tech.<br />
Team Leader<br />
Compliance<br />
Dir)<br />
Oficer<br />
Dir)<br />
OficerSelf Self<br />
QA/QC<br />
Sampling<br />
QA/QC<br />
Auditing<br />
Sampling<br />
Auditing<br />
Team<br />
(4)<br />
Co-Diovan<br />
Raw Mat.<br />
Q.C. PU QA/QC<br />
Testing<br />
Q.C. GNP<br />
Testing<br />
Officer Team Leader<br />
Batch Record<br />
(2)<br />
Officer& &<br />
(2)<br />
Review<br />
Quality<br />
Project<br />
Review & &<br />
Quality<br />
Project<br />
Release,<br />
Control<br />
Manager<br />
Release, Pack<br />
Control<br />
Manager<br />
PU<br />
Sample<br />
Support<br />
PU<br />
SampleCheck Check<br />
Support<br />
Head<br />
Packaging<br />
Unit Head<br />
ChemOps<br />
Head<br />
ChemOps<br />
Mat. Testing<br />
PU QA/QC<br />
(2)<br />
Microbiolo<br />
(2)<br />
Microbiolo Team Leader<br />
gy Lab.<br />
(3)<br />
IPC Team<br />
Analytical<br />
(1+4)<br />
Validation<br />
Traces<br />
Analytical<br />
Q.C. IT<br />
PU<br />
testing<br />
Docum.<br />
Systems &<br />
PU<br />
&<br />
Head<br />
Support<br />
Projects<br />
Head<br />
Projects<br />
(1+1)<br />
Manager<br />
5<br />
Progettazione di un<br />
manipolatore usabile<br />
per la riduzione del<br />
rischio<br />
muscoloscheletrico<br />
(Indesit Company,<br />
Teverola)<br />
Progetto ergonomico<br />
della sala di controllo<br />
del centro di<br />
liquefazione gas<br />
Samir di<br />
Mohammedia,<br />
Marocco<br />
(EsseTi-<br />
Snamprogetti)<br />
Valutazione integrata<br />
dei rischi nel settore<br />
chimico-farmaceutico<br />
(Novartis Farma e<br />
INAIL Direzione<br />
regionale della<br />
Campania)<br />
Progetto di postazione di lavoro<br />
ergonomica per operatore di<br />
banco di agenzia di viaggio<br />
(arch. Ricciardi – Elsy Viaggi,<br />
Roma)<br />
SUQS - Software<br />
Use Quality Survey<br />
Protocollo per la<br />
valutazione<br />
dell’usabilità e qualità<br />
percepita del<br />
software<br />
Studio per il<br />
miglioramento<br />
dell’usabilità dell’atrio<br />
del piano binari della<br />
stazione terminal<br />
Porta Nolana della<br />
ferrovia<br />
Circumvesuviana<br />
Studio di un sistema<br />
tecnologico per<br />
l’accessibilità e<br />
comodità d’uso dei<br />
siti archeologici<br />
Presenza di sorgenti luminose nel campo visivo<br />
dovuto al riflesso dell'illuminazione principale<br />
Presenza di sorgenti luminose nel campo visivo<br />
dovuto al riflesso dell'illuminazione supplementare<br />
Definizione dei<br />
requisiti ergonomici e<br />
delle caratteristiche<br />
per il miglioramento<br />
dell’usabilità di<br />
attrezzature e<br />
materiali per l’edilizia<br />
(CPT, Salerno)<br />
ERA Ergonomic Risk<br />
Assessment<br />
SW gratuito per la<br />
valutazione dei rischi<br />
da sovraccarico<br />
biomeccanico e delle<br />
condizioni<br />
ergonomiche<br />
nell’industria<br />
metalmeccanica<br />
(INAIL Direzione<br />
regionale della<br />
Campania)<br />
Riprogettazione ergonomica del<br />
sistema di illuminazione delle<br />
postazioni di controllo qualità delle<br />
lavatrici<br />
(Indesit Company, Teverola)<br />
Controllo delle<br />
prestazioni<br />
ergonomiche del<br />
sistema di<br />
illuminazione<br />
artificiale in ambiente<br />
simulato<br />
(EsseTi-<br />
Snamprogetti)<br />
Easycall Telefono<br />
per parkinsoniani e<br />
persone affette da<br />
disturbi del<br />
movimento<br />
(Brevetto Nazionale<br />
n. 0001322764)<br />
Prototipo di mouse<br />
per bambini in età<br />
prescolare
Per la vostra attenzione…<br />
38
Per la vostra attenzione…<br />
39