Gizarte eta nazio errepresentazioa telebista-albistegietan - Euskara
Gizarte eta nazio errepresentazioa telebista-albistegietan - Euskara Gizarte eta nazio errepresentazioa telebista-albistegietan - Euskara
Atzetik aurrera eginez, ikerketa-lan honetan aplikaturiko oinarri metodologikoak berrikusiz, Informazio Unitateen Kateak(IUK) informazio ikonikoaren unitate zabalena dela esan dugu. IUK hauen barruan Segmentu Ikonikoak antolatzen dira irudiaren azterketarako pausu beharrezko bezala, eta SEGI hauetan kokatzen dira Aktanteak. Irudietan agertzen diren pertsona solte edo taldeak direnez Aktanteak, garrantzitsua da oso erabakitzea zein kasutan ari garen Aktante berberaz eta noiz bere osagarriak aldatu dituen beste batez. Aktantearen berezitasunak aurrerago aztertuko ditugun arren, badira hauetariko batzuk diskriminatzaileak direnak, alegia Aktante desberdinaz ari garela markatuko dutenak eta beste batzuk diskriminatzaileak ez direnak. Jarraian datozen hauek, Aktantea definitzeko orduan diskriminatzaileak dira, alegia berauek aldatu ezkero beste Aktante batez ari garela markatuko dute: -Funtzio telebisiboaren tipologia -Nortasun soziopolitikoa -Nortasun geopolitikoa -Pertsonalizazio maila -Kopresentzia maila -Ekintza moeta -Ekintzaren istilu/kontsentsu -Eskenategia -Proxemika -Hierarkizazioa -Ko-aktantearen nortasun soziopolitikoa -Ko-aktantearen nortasun geopolitikoa Aipaturiko berezitasunen aldaketak Aktante berri baten aurrean gaudela markatzen duen bezala, honako kategoria hauek ez dira diskriminatzaileak: -Enkuadre moeta -Irudiaren konposaketa -Aktanteak erakusten dueneko angulazioa -Aktantearen identifikazioa. Kategoria diskriminatzaileei buruz esandakoaren arabera, Segmentu Ikonikoan, Aktante bakar bat kontabilizatuko da nahiz eta pertsona gehiago agertu, guztiek, elementu diskriminatzaileetan nortasun bera dutenean. Aldi berean, Aktante bera hiru edo lau aldiz zenbatua izan daiteke, adibidez, ekintza desberdinak burutzen agertzen denean (berba egiten behin eta ondoren, entzuten) edota atean telebista-estudioan eta bestean bere lanpostutik hitzegiten. Ikerketa honen metodologiaren beste ataletan egin bezala, Aktanteari buruzkoan, lehen galderen bidez berorren kokapen eta identifikazioari ekingo zaio. 4.1.3.2.1.-Identifikazio elementuak Guk banaka eta era sakonean aztertuko dugun Aktante bakoitza, telebista-kate eta egun bateko albistegitik aterako dugu, agertu den, eta, ____________________________________________________________ GIZARTE ETA NAZIO ERREPRESENTAZIOA TELEBISTA-ALBISTEGIETAN. Euskal Herria Teleberri, Telenavarra eta Telenorte albistegietan. 116
Informazio Unitateen Katea (IUK) eta dagokion Segmentu Ikoniko (SEGI) baten barrutik. 4.1.3.2.2.-Iraupena Segmentu Ikoniko bakoitzean, eskuartean dugun Aktanteak betetzen duen denbora neurtuko dugu. 4.1.3.2.3.-Funtzio telebisiboaren tipologia Albistegietan agertzen diren pertsonaiak, oro har, bi multzo orokorretan pilatu daitezke: kamarari begira hitzegiten ateratzen direnak (mediatzaileak) eta beste zerbaitetan ikusten ditugunak (ez mediatzaileak). Lehenen artean, alegia, berba egiten ateratzen direnak, telebistako profesionalak direnak (lokutore nagusia, erreportaria, korrespontsala...) eta, honako beste hauek sailkatua ditugu: -kontatzen dutenaren lekuko izan direnak, -prestaketa teoriko-praktikoagatik berezilariak direnak, -instituzio zein talde formaleko eledun gisa ari direnak, -lekukoak barik, deskribatzen diren gertaeretan partaide direnak, -iritzi-emale anonimoak, inkestetan ateratzen direlako, -bestelakoak, alegia goiko aukerekin identifikatzen ez direnak. 4.1.3.2.4.-HItzezko azterketarekiko elementu paraleloak Aktantearen identifikazio eta sailkatzea egiteko baliogarriak diren bi elementu hauek (Aktantearen nortasun soziopolitiko eta geopolitikoa), hitzezko informazioan aplikatu ditugun berberak direnez gero, ez ditugu hemen azalduko. Bai, ordea, Aktantearen pertsonalizazio mailari dagokiona. Izan ere, galdera honen bidez guk Aktante deitu izan duguna pertsona bakarrak edota ugarik osatua den jakiten baita. Kontuan hartu beharra dago ere, kategoria batzuetan aldaketak egitea diskriminatzailea dela eta beste batzuetan ez. Esate baterako, Segmentu Ikonikoan agertzen den pertsona gizonezkoa izatetik emakumezkoa izatera pasatzen denean, Aktante desberdinaz ari garela kontabilizatu behar dugu, bai eta hauetariko bakoitzetik bi pertsona edo gehiagotara pasatzen garenean ere. Baina, Aktante berberaz arituko gara, bi pertsona lehenengo eta gero nortasun soziopolitiko edo geopolitiko berdina duen laukote edo zortzikote bat agertzen denean. Aktantearen adinari buruzko galderan, berorren adin-tartea erabakitzen da. Kopresentzia maila deitu izan dugun kategoriaz, Aktantea pertsona solte ala multiplea den jakin gura da. Aldi berean, presentzia anitza dagoela frogatzen denean, alegia pertsona bat baino gehiagok osatzen badu Aktantea, beraien arteko erlaziorik ba ote dagoen kontabilizatzen da. Erlaziorik gabeko multipresentzia kasuetan, Aktante anitza agertu arren, ez da interakziorik (elkarerrekintzarik) ematen eta, aldiz, erlazioa duten ____________________________________________________________ GIZARTE ETA NAZIO ERREPRESENTAZIOA TELEBISTA-ALBISTEGIETAN. Euskal Herria Teleberri, Telenavarra eta Telenorte albistegietan. 117
- Page 87 and 88: "La primera es el consensus como le
- Page 89 and 90: kontsentsuaren oinarrizko elementue
- Page 91 and 92: 1980; Tuchman, 1978a; Van Poecke, 1
- Page 93 and 94: "...television news gives the solut
- Page 95 and 96: "El feminismo es un movimiento soci
- Page 97 and 98: artean. Baina, aldi berean, eta fem
- Page 99 and 100: Ikerketa esparru hau, azken denbora
- Page 101 and 102: ocultación de la mujer y a una mas
- Page 103 and 104: controla la vida económica, polít
- Page 105 and 106: teknologikoa dakar, biak ere elemen
- Page 107 and 108: medios juntos. Es por ello que los
- Page 109 and 110: dugun bezala, kazetariak duen "info
- Page 111 and 112: "...cada acontecimiento, en el desa
- Page 113 and 114: Communication research-ean alegia,
- Page 115 and 116: Ikusia bezala, azken denboraldi art
- Page 117 and 118: III.-HIPOTESIAK ___________________
- Page 119 and 120: III.-HIPOTESIAK 3.1.-Telebista-kana
- Page 121 and 122: IV.-METODOLOGIA ___________________
- Page 123 and 124: IV. METODOLOGIA Ikerketa-lan honeta
- Page 125 and 126: osatzea, albistegian agertzen diren
- Page 127 and 128: hitzezkoa eta ikonikoa aztertuko di
- Page 129 and 130: nahi da. Oso tipologia zabala eskei
- Page 131 and 132: 4.1.2.7.-Informazio Unitatearen geo
- Page 133 and 134: -Zarata Irudia: gertatu dena eta ik
- Page 135 and 136: Irudien ikonikotasun mailaz edo "eu
- Page 137: -Esparru publiko/pribatua: Segmentu
- Page 141 and 142: informazio-multzoa lantzeko soporte
- Page 143 and 144: INFORMAZIO UNITATEEN KATEA INFORMAZ
- Page 145 and 146: Crosstabulation: X14 SOCIOPOL. SUJE
- Page 147 and 148: Kategoria honen bitartez, albistegi
- Page 149 and 150: -Telebista-albistegietan aurkezten
- Page 151 and 152: entzulegoari, eta zeintzu izaten di
- Page 153 and 154: V.-EMAITZEN ANALISIA ______________
- Page 155 and 156: V.-EMAITZEN ANALISIA Euskal Herriak
- Page 157 and 158: konparagarritasuna duen kanpoko her
- Page 159 and 160: Tele-albistegietan agertzen den ins
- Page 161 and 162: 5.1.7.-Tradizioa-Berrikuntza/Hiria-
- Page 163 and 164: Instituzioek, lurraldetasunaren def
- Page 165 and 166: ""...se tiene que respetar la volun
- Page 167 and 168: "La huelga de Correos afecta espec
- Page 169 and 170: -orokorrak eta lurraldearen kontzep
- Page 171 and 172: "...la Comunidad Autónoma de Navar
- Page 173 and 174: Bi parametro horientzako baliogarri
- Page 175 and 176: ondoren, hautagai baten ahoan jartz
- Page 177 and 178: Beste adibide baten ere, euskararen
- Page 179 and 180: -"minoría utilizando la violencia"
- Page 181 and 182: "Recuperar la ría de Bilbao, crear
- Page 183 and 184: Instituzioa eta herritargoaren arte
- Page 185 and 186: "Ha sido positivo, tenemos el apoyo
- Page 187 and 188: INSTITUZIOAK-KONTSENTSUA-AKORDIOA -
Atzetik aurrera eginez, ikerk<strong>eta</strong>-lan hon<strong>eta</strong>n aplikaturiko oinarri<br />
metodologikoak berrikusiz, Informazio Unitateen Kateak(IUK) informazio<br />
ikonikoaren unitate zabalena dela esan dugu. IUK hauen barruan Segmentu<br />
Ikonikoak antolatzen dira irudiaren azterk<strong>eta</strong>rako pausu beharrezko bezala,<br />
<strong>eta</strong> SEGI hau<strong>eta</strong>n kokatzen dira Aktanteak. Irudi<strong>eta</strong>n agertzen diren pertsona<br />
solte edo taldeak direnez Aktanteak, garrantzitsua da oso erabakitzea zein<br />
kasutan ari garen Aktante berberaz <strong>eta</strong> noiz bere osagarriak aldatu dituen<br />
beste batez.<br />
Aktantearen berezitasunak aurrerago aztertuko ditugun arren, badira<br />
hau<strong>eta</strong>riko batzuk diskriminatzaileak direnak, alegia Aktante desberdinaz ari<br />
garela markatuko dutenak <strong>eta</strong> beste batzuk diskriminatzaileak ez direnak.<br />
Jarraian datozen hauek, Aktantea definitzeko orduan diskriminatzaileak<br />
dira, alegia berauek aldatu ezkero beste Aktante batez ari garela markatuko<br />
dute:<br />
-Funtzio telebisiboaren tipologia<br />
-Nortasun soziopolitikoa<br />
-Nortasun geopolitikoa<br />
-Pertsonalizazio maila<br />
-Kopresentzia maila<br />
-Ekintza mo<strong>eta</strong><br />
-Ekintzaren istilu/kontsentsu<br />
-Eskenategia<br />
-Proxemika<br />
-Hierarkizazioa<br />
-Ko-aktantearen nortasun soziopolitikoa<br />
-Ko-aktantearen nortasun geopolitikoa<br />
Aipaturiko berezitasunen aldak<strong>eta</strong>k Aktante berri baten aurrean gaudela<br />
markatzen duen bezala, honako kategoria hauek ez dira diskriminatzaileak:<br />
-Enkuadre mo<strong>eta</strong><br />
-Irudiaren konposak<strong>eta</strong><br />
-Aktanteak erakusten dueneko angulazioa<br />
-Aktantearen identifikazioa.<br />
Kategoria diskriminatzaileei buruz esandakoaren arabera, Segmentu<br />
Ikonikoan, Aktante bakar bat kontabilizatuko da nahiz <strong>eta</strong> pertsona gehiago<br />
agertu, guztiek, elementu diskriminatzaile<strong>eta</strong>n nortasun bera dutenean. Aldi<br />
berean, Aktante bera hiru edo lau aldiz zenbatua izan daiteke, adibidez,<br />
ekintza desberdinak burutzen agertzen denean (berba egiten behin <strong>eta</strong><br />
ondoren, entzuten) edota atean <strong>telebista</strong>-estudioan <strong>eta</strong> bestean bere<br />
lanpostutik hitzegiten.<br />
Ikerk<strong>eta</strong> honen metodologiaren beste atal<strong>eta</strong>n egin bezala, Aktanteari<br />
buruzkoan, lehen galderen bidez berorren kokapen <strong>eta</strong> identifikazioari ekingo<br />
zaio.<br />
4.1.3.2.1.-Identifikazio elementuak<br />
Guk banaka <strong>eta</strong> era sakonean aztertuko dugun Aktante bakoitza,<br />
<strong>telebista</strong>-kate <strong>eta</strong> egun bateko albistegitik aterako dugu, agertu den, <strong>eta</strong>,<br />
____________________________________________________________<br />
GIZARTE ETA NAZIO ERREPRESENTAZIOA TELEBISTA-ALBISTEGIETAN.<br />
Euskal Herria Teleberri, Telenavarra <strong>eta</strong> Telenorte albistegi<strong>eta</strong>n. 116
Change language