26.08.2013 Views

Unibertsitateko ikasleen ariketa fisiko ohiturak, egoera ... - Euskara

Unibertsitateko ikasleen ariketa fisiko ohiturak, egoera ... - Euskara

Unibertsitateko ikasleen ariketa fisiko ohiturak, egoera ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Lagina<br />

eta % 11.2 arabarrak ziren. Campusarekin mugakideak diren probintzietako ikasleez<br />

gain, beste probintzietatik ere ikasle batzuk aztertu ziren, % 6.5-a hain zuzen ere.<br />

Leioa-Erandioko 7 ikastetxeetan lehen zikloko 17 titulazio irakasten dira.<br />

Ondorengo taulan (3.2. Taula) ikastetxe bakoitzetik parte hartu zuten ikasle kopurua<br />

azaltzen da. Modu berean, ikastetxe bakoitzean parte hartutako ikasle kopurua sexuka<br />

banatuta ikus daiteke.<br />

3.2. Taula. Ikerketan parte hartutako ikasle kopurua ikastetxeka sailkatuta<br />

1.<br />

ikasturtea<br />

2.<br />

ikasturtea<br />

Lagina<br />

3.<br />

Guztiak<br />

ikasturtea Neskak Mutilak<br />

Arte Ederren F. 7 6 4 11 6<br />

Erizaintzako U.E. 12 17 19 45 3<br />

Gizarte eta<br />

Komunikazio Z.F.<br />

Lan-harremanen<br />

U.E.<br />

Medikuntza eta<br />

Odontologia F.<br />

Zientzia eta<br />

Teknologia F.<br />

Zuzenbide F.<br />

(ordezkaritza)<br />

37 44 40 80 41<br />

6 9 5 17 3<br />

16 22 39 61 16<br />

29 42 30 63 38<br />

4 2 9 11 4<br />

Leioa-Erandioko ikastetxetan irakasten diren 17 titulazioak emaitzen analisirako 3<br />

talde ezberdinetan sailkatu genituen:<br />

Gizarte/giza arloa: Kazetaritza lizentziatura, Publizitatea eta Harreman<br />

Publikoetako lizentziatura, Ikus-entzunezko Komunikazioko lizentziatura, Politika eta<br />

Administrazio Zientzietako lizentziatura, Soziologia lizentziatura, Zuzenbide<br />

lizentziatura, Arte Ederretako lizentziatura eta Lan-Harremanetako diplomatura.<br />

Material eta metodoak 51

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!