26.08.2013 Views

Unibertsitateko ikasleen ariketa fisiko ohiturak, egoera ... - Euskara

Unibertsitateko ikasleen ariketa fisiko ohiturak, egoera ... - Euskara

Unibertsitateko ikasleen ariketa fisiko ohiturak, egoera ... - Euskara

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ariketa <strong>fisiko</strong> <strong>ohiturak</strong> unibertsitateko ikasketetan zehar<br />

ikasle guztien bai nesken batxilergoko <strong>ariketa</strong> <strong>fisiko</strong> patroi hau, unibertsitatean<br />

mantentzen ez zela aipatzekoa da. Izan ere, unibertsitate mailan sedentarismoa hiru<br />

ikastetxe motetan igo bazen ere, gehienbat ikastetxe pribatuetan eta ikastoletan eta<br />

modu nabariagoan nesken kasuan gertatu zela behatu genuen. Bestetik, ikasle guztien<br />

eta neska aktiboen murrizpena gehienbat ikastetxe publiko eta ikastoletan gertatu zen.<br />

Mutilen datuek aldiz, aldaketa txikiagoa jasan zuten eta portzentajeak egonkorrago<br />

mantendu ziren. Honela unibertsitatean, sedentarismoa ia egonkor mantendu eta<br />

aktiboen portzentajea murriztu egin zen moderatuen igoera eraginez.<br />

Ikerketan parte hartu zuten <strong>ikasleen</strong> erretze ohituraren arabera, hauen <strong>ariketa</strong> <strong>fisiko</strong><br />

aztura aztertzean lortutako datuak sexuka 4.38. Taulan azaltzen dira.<br />

4.38. Taula. <strong>Unibertsitateko</strong> <strong>ikasleen</strong> erretze ohituraren araberako <strong>ariketa</strong> <strong>fisiko</strong><br />

aztura, sexuka banatuta<br />

<strong>Unibertsitateko</strong> <strong>ikasleen</strong> erretze ohitura<br />

Guztiak Neskak Mutilak<br />

Erre Ez-erre Erre Ez-erre Erre Ez-erre<br />

Sedentarioak % 48.5 % 42.8 % 51.5 % 54.7 % 40.5 % 14.5<br />

Moderatuak % 26.5 % 25.7 % 27.3 % 24.3 % 24.3 % 28.9<br />

Aktiboak % 25 % 31.5 % 21.2 % 21 % 35.1 % 56.6<br />

** (p

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!