18.08.2013 Views

cache

cache

cache

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

2. การยอมรับขอตกลงเบื้องตน<br />

(Recognition of assumption) คือ การคิดในการพิจารณาวา<br />

ขอความใดเปนขอความที่ปรากฏกอนขอสรุปที่กําหนดไว<br />

3. การนิรนัย (Deduction) คือ การคิดในการพิจารณาของขอสรุป จากหลักการใหญไปสู<br />

หลักการยอย โดยใชเหตุผล และขอเท็จจริง แลวหาความสัมพันธระหวางสาเหตุทั้งหมด<br />

เพื่อหา<br />

ขอสรุปจากสถานการณที่กําหนดไว<br />

4. การแปลความ (Interpretation) คือ การคิดในการจําแนกพิจารณา ประเด็นปญหาที่<br />

สําคัญของสถานการณที่กําหนดให<br />

เพื่อนําไปสูการตัดสินและสรุปประเด็นปญหา<br />

5. การประเมินขอโตแยง (Evaluation of arguments) คือ การคิดในการพิจารณาขอโตแยง<br />

ที่กําหนดขึ้นมาวามีเหตุผลที่สมเหตุสมผลหรือไม<br />

แนวคิด ลักษณะของแบบวัดการคิดอยางมีวิจารณญาณ<br />

California Critical Thinking Skill Test (Peter, 1990: 1-19)<br />

ลักษณะทั่วไปของแบบวัด<br />

สําหรับแบบวัด California Critical Thinking Skill Test (CCTST) สรางขึ้นโดย<br />

Peter<br />

แหง Santa Clara University (The California Academic Press) เมื่อป<br />

ค.ศ. 1988 และทําการ<br />

พัฒนาแบบวัดเสร็จสิ้น<br />

เมื่อป<br />

ค.ศ. 1989 แลวทําการเผยแพร เมื่อป<br />

ค.ศ.1990 เปนแบบวัดที่ใชในการ<br />

ฝกการจัดการเพื่อที่สามารถใหนักศึกษานําไปใชจริงในสังคม<br />

เมื่อจบการศึกษาแลว<br />

แบบวัดนี้<br />

เหมาะสําหรับนักศึกษาระดับวิทยาลัย มหาวิทยาลัย โดยรูปแบบของแบบวัดเปนแบบวัดแบบปรนัย<br />

จํานวน 34 ขอ มีลักษณะเปนแบบคูขนาน<br />

คือ แบบ A และแบบ B แบบวัดที่สรางขึ้นทั้ง<br />

2<br />

ฉบับ ประกอบดวย 6 ทักษะ โดยในแตละทักษะสามารถแบง เปนทักษะยอย ๆ (Subtest) ดังนี้<br />

1. การแปลความ (Interpretation) หมายถึง ความรูความเขาใจ<br />

และสามารถอธิบายไดอยาง<br />

มีความหมายของ ประสบการณ สถานการณ ขอมูล เหตุการณ การตัดสินใจ การประชุม ความ<br />

เชื่อ<br />

ขอบังคบ ระเบียบวิธี หรือกฎเกณฑ ประกอบดวยทักษะ การจัดหมวดหมู<br />

(Categorization)<br />

43

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!