18.08.2013 Views

cache

cache

cache

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

บทที่<br />

5<br />

สรุปผลการวิจัยและขอเสนอแนะ<br />

สรุปผลการวิจัย<br />

การศึกษาระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่<br />

3 เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร<br />

เขต 2 สรุปผลการวิจัยได ดังนี้<br />

วัตถุประสงคของการวิจัย (เพื่อศึกษา)<br />

1. ระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่<br />

3<br />

เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร<br />

เขต 2<br />

2. ระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร จําแนกตามการคิดอยางมี<br />

วิจารณญาณทางวิทยาศาสตรซึ่งประกอบดวย<br />

5 ดาน ไดแก การอางอิง การยอมรับขอตกลง<br />

เบื้องตน<br />

การนิรนัย การแปลความ และการประเมินขอโตแยง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่<br />

3<br />

เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร<br />

เขต 2<br />

3. ระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร และเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยการคิด<br />

อยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร จําแนกตามเพศ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่<br />

3<br />

เขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร<br />

เขต 2<br />

สมมติฐานการวิจัย<br />

ในการเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร<br />

ของนักเรียน<br />

ชายและนักเรียนหญิง มีสมมติฐานที่วา<br />

คะแนนเฉลี่ยการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร<br />

ของนักเรียนชายและนักเรียนหญิง ไมแตกตางกัน อยางมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ<br />

.05

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!