cache
cache
cache
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
9. คาสถิติพื้นฐานการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร<br />
ดานการประเมินขอโตแยง<br />
ของนักเรียน ในกลุมตัวอยาง<br />
ดังตารางที่<br />
15<br />
ตารางที่<br />
15 คาสถิติพื้นฐานการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร<br />
ดานการประเมินขอโตแยง<br />
ของนักเรียน ในกลุมตัวอยาง<br />
(N=1,537 คน)<br />
คะแนนสูงสุด คะแนนต่ําสุด<br />
คะแนนเฉลี่ย<br />
คาเบี่ยงเบนมาตรฐาน<br />
8.00 0 5.52 1.86<br />
จากตารางที่<br />
15 คะแนนสูงสุด คะแนนต่ําสุด<br />
คะแนนเฉลี่ย<br />
และคาเบี่ยงเบนมาตรฐาน<br />
มีคา<br />
เทากับ 8.00 0 5.52 และ1.86 ตามลําดับ<br />
10. รอยละของระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร ดานการประเมินขอโตแยง<br />
ของนักเรียน ในกลุมตัวอยาง<br />
ดังตารางที่<br />
16<br />
ตารางที่<br />
16 รอยละของระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทางวิทยาศาสตร ดานการประเมินขอโตแยง<br />
ของนักเรียน ในกลุมตัวอยาง<br />
(N=1,537 คน)<br />
ระดับการคิดอยางมีวิจารณญาณทาง<br />
วิทยาศาสตร ดานการประเมินขอโตแยง<br />
สูง (>T52)<br />
ปานกลาง (T52-T34)<br />
ต่ํา<br />
(
Change language