il Foglio del Comune di Pinzolo - N. 1 dicembre 2005
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AMMINISTRAZIONE<br />
Carola Ferrari<br />
Assessore alla<br />
cultura, istruzione<br />
e formazione<br />
L’ attuale amministrazione ha scelto <strong>di</strong> nell’intento <strong>di</strong> far sentire i giovani protago-<br />
de<strong>di</strong>care alla cultura, intesa anche come fornisti <strong>del</strong>la vita sociale nella propria comunimazione<br />
permanente e istruzione, un intetà Infatti, sono già stati elaborati quattro<br />
ro assessorato svincolandolo da altre compe- progetti da proporre ai giovani dai 18 ai 25<br />
tenze quali turismo o sport Inoltre è la pri- anni e sono stati organizzati dei focus group<br />
ma volta che una donna ricopre incarichi <strong>di</strong> a Giustino e a Madonna <strong>di</strong> Campiglio Inoltre,<br />
giunta Sono dei segnali forti che <strong>di</strong>mostra- è stato pre<strong>di</strong>sposto un questionario nell’amno<br />
l’attenzione riservata a questo settore bito <strong>del</strong> progetto “Osare <strong>il</strong> futuro”, <strong>di</strong>stribu-<br />
Nel programma elettorale erano stati inito nelle settimane scorse ai giovani dei Co<strong>di</strong>cati<br />
quali principi ispiratori <strong>del</strong>le attività muni <strong>di</strong> <strong>Pinzolo</strong>, Carisolo, Giustino e<br />
in ambito culturale la centralità <strong>del</strong>la per- Massimeno e restituito con successo da una<br />
sona, <strong>il</strong> citta<strong>di</strong>no come risorsa per <strong>il</strong> futuro percentuale molto alta<br />
e la cultura a sostegno <strong>del</strong>la coesione socia- Gli adulti hanno bisogno <strong>di</strong> momenti <strong>di</strong><br />
le come mezzo per aumentare l’identità e <strong>il</strong> arricchimento formativo per cui verranno<br />
senso <strong>di</strong> appartenenza alla comunità<br />
proposte iniziative, come per esempio quella<br />
Ora è <strong>il</strong> momento <strong>di</strong> tradurre i principi in da poco conclusa de<strong>di</strong>cata alla Grande Guer-<br />
piani e attività concrete<br />
ra, che agiscano in questa <strong>di</strong>rezione Ma è<br />
Qualche progetto è già stato avviato Nel- soprattutto per i meno giovani che la cultul’ottica<br />
<strong>del</strong> confronto con altre realtà, altri ra <strong>di</strong>venta una nuova prospettiva a sostegno<br />
mo<strong>del</strong>li culturali e sociali al fine <strong>di</strong> consoli- <strong>del</strong>la coesione sociale, si pensi a sostegno <strong>di</strong><br />
dare la propria identità, nella scorsa estate questa affermazione ai corsi <strong>del</strong>l’Università<br />
un buon gruppo <strong>di</strong> ragazzi <strong>del</strong>la scuola <strong>del</strong>- <strong>del</strong>la terza età o al valore che potrebbe avel’obbligo<br />
ha trascorso un periodo a Berching re un circolo anziani<br />
in Baviera Altro progetto avviato è la revi- Ma l’Assessorato non è a servizio solo dei<br />
sione <strong>del</strong> sito web <strong>del</strong> comune al fine <strong>di</strong> cre- singoli, ma anche <strong>del</strong>le associazioni e dei<br />
are un’occasione <strong>di</strong> incontro e <strong>di</strong> partecipa- gruppi operanti in ambito culturale, da qui<br />
zione alla vita pubblica attraverso nuove mo- nasce l’impegno forte e <strong>il</strong> sostegno non solo<br />
dalità e allo stesso tempo favorire la più finanziario, verso queste realtà così vive e<br />
ampia comunicazione tra i citta<strong>di</strong>ni Sempre importanti nel nostro contesto sociale<br />
in quest’ottica <strong>di</strong> scambio <strong>di</strong> informazioni e Accanto a ciò c’è l’impegno ad investire<br />
conoscenza è prevista la pubblicazione <strong>di</strong> anche in strutture pensate come spazi<br />
volumi curati da nostri compaesani riguardo “appetib<strong>il</strong>i” da mettere a <strong>di</strong>sposizioni per le<br />
le vicende passate<br />
attività culturali, ricreative, artistiche, te-<br />
L’Assessorato rivolge proposte e offre riatrali… e per questo è necessario creare<br />
sposte a varie fasce d’età, secondo modali- sinergie in primis con gli altri assessorati <strong>del</strong><br />
tà <strong>di</strong>verse, adatte agli interessi e alle aspet- comune <strong>di</strong> <strong>Pinzolo</strong> in particolare con quello<br />
tative <strong>di</strong> ciascuno Si va da letture in biblio- al patrimonio e ai lavori pubblici, ma anche<br />
teca per i più piccoli, a iniziative a sostegno con gli assessori alla cultura dei comuni li-<br />
e integrazione <strong>del</strong>l’attività <strong>di</strong>dattica per i mitrofi al fine <strong>di</strong> promuovere la crescita cul-<br />
ragazzi <strong>del</strong>la scuola <strong>del</strong>l’obbligo<br />
Per gli adolescenti e i giovani è stato pre<strong>di</strong>sposto<br />
e avviato, in sinergia con la Provincia<br />
e con <strong>il</strong> coinvolgimento degli altri comuni<br />
<strong>del</strong>la Rendena un “Piano giovani <strong>di</strong> zona”<br />
che prevede l’attivazione <strong>di</strong> corsi e incontri<br />
turale e sociale <strong>del</strong>la nostra valle<br />
IL FOGLIO DEL COMUNE DI PINZOLO