19.07.2013 Views

Економіко-математичне моделювання

Економіко-математичне моделювання

Економіко-математичне моделювання

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

які є в блоці редактора даних. До цього блоку іде звернення від усіх<br />

інших блоків після закінчення сеансу роботи (автоматично чи<br />

натисненням клавіші F10).<br />

Опис команд<br />

і процедур<br />

Експертна<br />

система<br />

М<br />

Вхідний е<br />

модуль н<br />

ю<br />

Налаштування та<br />

копіювання системи<br />

Довідник<br />

Рис. 14.5.1. Блок-схема архітектури системи STADIA<br />

Перейдемо до розгляду загальної характеристики блоку<br />

«статистичні методи» пакету STADIA (рис. 14.5.2).<br />

Для проведення статистичного аналізу необхідно виконати<br />

декілька послідовних кроків.<br />

1. Ввід даних. Насамперед, потрібно ввести дані в ЕТ, взявши до<br />

уваги, що вони повинні відповідати вибраному методу аналізу.<br />

2. Меню вибору методу. Після цього необхідно викликати меню<br />

статистичних методів (рис. 14.5.2), натиснувши клавішу F9 або<br />

виконанням пункту «Статистика» у верхньому командному рядку. У<br />

меню натисніть кнопку потрібного методу або функціональну<br />

клавішу.<br />

3. Бланк вибору змінних. Для більшості методів далі з’являється<br />

бланк вибору змінних у якому потрібно визначити з ЕТ змінні, що<br />

підлягають аналізу і взяти до уваги такі положення:<br />

а) статистичні тести, оперуючи з однією вибіркою, виконуються<br />

для кожної із вибраних змінних;<br />

б) тести для двох вибірок можуть бути виконані для всіх пар із<br />

вибраної множини змінних;<br />

409<br />

F1<br />

Блок<br />

редактора<br />

даних<br />

F8<br />

F1<br />

F9<br />

F1<br />

Блок<br />

статистичних<br />

методів<br />

Блок перетворення<br />

даних

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!