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IN GJITE…PAR FURLAN<br />
RISPUINT A CHESTIS DOMANDUTIS<br />
1. Cemût ti clamistu? _____________________________________________<br />
2. Dulà sêstu a stâ? _____________________________________________<br />
3. Trops agns âstu ? _____________________________________________<br />
4. Ce classe fasistu? _____________________________________________<br />
5. Cuant sêstu lât/lade <strong>in</strong> gjite ? ___________________________________<br />
6. Dulà sêstu stât/stade? ________________________________________<br />
7. Cemût sêstu rivât/ rivade f<strong>in</strong> là ? _______________________________<br />
8. Il viaç isal stât lunc ? ________________________________________<br />
9. Ce âstu fat vie pal viaç? ________________________________________<br />
10. Cognossevistu bielzà il lûc?_______________________________________<br />
11. Ce âstu viodût ? _____________________________________________<br />
12. Ce âstu fat ? _____________________________________________<br />
13. Ce jerial tal museu? ____________________________________________<br />
14. Cuâl isal stât il moment plui biel ?__________________________________<br />
15. E chel plui brut ?_____________________________________________<br />
16. La gjite e covente par stâ <strong>in</strong>siemi e ancje par imparâ. Tu ce âstu imparât di<br />
gnûf?_______________________________________________________<br />
17. Tôs considerazions su la gjite.____________________________________<br />
E CUMÒ PROVE A COMPLETÂ IL TEST CHI SOT, DOPRANT LIS TÔS<br />
RISPUESTIS.<br />
Mandi! Jo o soi_________________, o soi a stâ a __________________, o ai<br />
_________ agns e o frecuenti la ______________________de Scuele Secondarie<br />
di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai__________________di Otubar o soi lât/lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i<br />
arlêfs de mê classe a _________________.<br />
O soi rivât / rivade f<strong>in</strong> là cun ___________________. Il viaç al è stât __________.<br />
Vie pal viaç o ai _______________________________________________.<br />
Il lûc_______________________________________________bielzà.<br />
O ai viodût tantis bielis robis:_________________________________________<br />
________________________. Cui miei compagns o v<strong>in</strong>______________________<br />
____________________________.O v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong><br />
viodût__________________________________________________________.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che _____________________<br />
______________________________; chel plui brut cuant che _______________<br />
______________________________. O ai imparât________________________<br />
________________________________________________________________
DISSEGNE CHI SOT UN BIEL MOMENT DE GJITE.<br />
GRAZIE E MANDI !
TUTTI IN GITA!<br />
RISPONDI A QUESTE DOMANDINE<br />
1. Come ti chiami ?_______________________________________________<br />
2. Dove abiti ? _________________________________________________<br />
3. Quanti anni hai ? _____________________________________________<br />
4. Che classe fai? _____________________________________________<br />
5. Quando sei andato/ andata <strong>in</strong> gita?_________________________________<br />
6. Dove sei andato/andata? _______________________________________<br />
7. Come sei arrivato/arrivata f<strong>in</strong>o là ?________________________________<br />
8. Il viaggio è stato lungo? ________________________________________<br />
9. Cosa hai fatto durante il viaggio ?________________________________<br />
10. Conoscevi già quel luogo ? _______________________________________<br />
11. Cos’hai visto ? _____________________________________________<br />
12. Cos’ hai fatto? _____________________________________________<br />
13. Cosa c’era nel museo? _________________________________________<br />
14. Qual è stato il momento più bello ?_________________________________<br />
15. E quello più brutto ?___________________________________________<br />
16. La gita serve per stare assieme e anche per imparare: tu cosa hai imparato di<br />
nuovo?______________________________________________________<br />
17. Tue considerazioni sulla gita.____________________________________<br />
_____________________________________________________________<br />
ED ORA COMPLETA IL TESTO QUI SOTTO,INSERENDO LE TUE RISPOSTE.<br />
Ciao! Mi chiamo _________________, abito a __________________, ho ______<br />
anni e frequento la ______________________della Scuola Secondaria di Primo<br />
Grado “Pellegr<strong>in</strong>o da San Daniele”.<br />
Il giorno__________________ottobre sono andato <strong>in</strong> gita con tutti i miei compagni<br />
di classe a ______________.<br />
Ci sono arrivato con ___________________. Il viaggio è stato __________.<br />
Durante il viaggio __________________________________________________.<br />
Il luogo _______________________________________________. Ho visto<br />
tante cose <strong>in</strong>teressanti:______________________________________________<br />
________________________. Con i miei compagni abbiamo__________________<br />
________________________________________________________________<br />
____________________________.Abbiamo anche visitato un museo, dove abbiamo<br />
visto____________________________________________________________.<br />
Il momento più bello della giornata è stato________________________________<br />
______________________________; quello più brutto ____________________<br />
_________________________________________________Ho imparato_____<br />
________________________________________________________________<br />
________________________________________________________________
DISEGNA QUI SOTTO UN BEL MOMENTO DELLA GITA.
E CUMÒ O VIODIN CEMÛT CHE O VIN RISPUINDÛT<br />
PRIME A<br />
Mandi! Jo o soi Francesco, o soi a stâ a San Denêl, o ai undis agns e o frecuenti la<br />
prime classe de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe <strong>in</strong> Val<br />
Resia.<br />
O soi rivât f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç al è stât lunc e biel.<br />
No cognossevi ancjemò chel lûc.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût bicicletis, fuarpis<br />
e curtìs.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât; chel plui brut<br />
cuant che o jer<strong>in</strong> tal museu.<br />
Mandi! Jo o mi clami Erik, o soi a stâ a Ciman, o ai dîs agns e o frecuenti la prime<br />
classe de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe.<br />
Il viaç al è stât biel.<br />
Vie pal viaç o ai cjalât di fûr dal fignestr<strong>in</strong>.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> zuiât e cjam<strong>in</strong>ât.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât; chel plui brut<br />
cuant che al à plot. O ai imparât tantis robis.<br />
Mandi! Jo o soi Alessandro, soi a stâ a San Denêl, o ai dîs agns e o frecuenti la prime<br />
A de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
O soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe <strong>in</strong> Val Resie.<br />
O soi rivât f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç al è stât curt.<br />
Vie pal viaç o ai scoltât musiche e fevelât.<br />
No cognossevi ancjemò il lûc.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: la nature, lis bestiis. Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât, o<br />
v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût i fossilis.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> mangjât. Chel plui<br />
brut… nissun moment al è stât brut.
---<br />
Mandi! Jo o mi clami Sara, soi a stâ a San Denêl, o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Val<br />
Resie.<br />
No cognossevi ancjemò il lûc.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: une nature maraveose. Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât<br />
tant.<br />
O v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût i nemai imbalsamâts.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant de cjam<strong>in</strong>ade tal bosc; chel plui<br />
brut cuant che al à plot.<br />
O ai imparât che o v<strong>in</strong> di imparâ a rispietâ la nature.<br />
---<br />
Mandi! Jo o mi clami Kev<strong>in</strong> soi a stâ a Pignan, o ai undis agns e o frecuenti la prime A<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Val<br />
Resie.<br />
Il viaç al è stât lunc, <strong>in</strong>some, une orute.<br />
Vie pal viaç o ai cjalât fûr dut il timp.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: boscs, paisuts, un museu.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât pal bosc. O v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong><br />
viodût ducj i imprescj par uçâ curtìs e fuarpis.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât tal bosc; chel<br />
plui brut cuant che o jer<strong>in</strong> <strong>in</strong> coriere.<br />
O ai i mparât che <strong>in</strong> Val Resie a son boscs, flums, un paisut e l’art dal gua. la gjte e je<br />
une robe biele che e covente par imparâ.<br />
---<br />
PRIME B<br />
Mandi! Jo o soi Vlad, o soi a stâ a San Denêl, o ai undis agns e o frecuenti la prime B<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>çj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe <strong>in</strong> Val<br />
Resie, cu la coriere. Il viaç al è stât lunc e biel.<br />
No vevi mai viodût chel lûc.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât di rive jù; chel<br />
plui brut cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât di rive sù; o ai i mparât che al è biel cjam<strong>in</strong>â <strong>in</strong><br />
compagnie.
---<br />
Mandi! Jo o soi Damian, o soi a stâ a San Denêl, o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe <strong>in</strong> Val<br />
Resie.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> fat mer<strong>in</strong>de.<br />
O ai imparât a cjam<strong>in</strong>â <strong>in</strong> mont.<br />
---<br />
Mandi! Jo o soi Massimo, o soi a stâ a San Denêl, o ai dîs agns e o frecuenti la prime B<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe <strong>in</strong> Val<br />
Resie.<br />
No cognossevi il lûc.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: lis bestiis. Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât e fevelât.<br />
O v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût i fossilis.<br />
Il moment plui brut di dute la zornade al è stât cuant che o s<strong>in</strong> lâts di rive su.<br />
O ai imparât a stâ cul gno compagn Simone.<br />
PRIME C<br />
Mandi! Jo o mi clami Matteo, o soi a stâ a Vilegnove di San Denêl, o ai undis agns e o<br />
frecuenti la prime C de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a<br />
Resie .<br />
O soi rivât f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç al è stât curt e divertent.<br />
Vie pal viaç o ai zuiât e tabaiât cui amîs.<br />
Il lûc no lu cognossevi ancjemò.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: lis bielis monts. Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât. O v<strong>in</strong><br />
visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût lis mach<strong>in</strong>is par uçâ i curtìs.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât e o s<strong>in</strong> tornâts<br />
a cjase; chel plui brut a nol jere. O ai imparât i noms das bestiis e dai paîs.<br />
La gjite e je stade tant biele che la volares ripeti… ma plui di dut mi è plasude la<br />
cjam<strong>in</strong>ade.<br />
Mandi! Jo o soi Angelica, o soi a stâ a San Denêl, o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
C de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe. Il<br />
viaç al è stât biel.<br />
Il lûc al jere biel.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât e viodût ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût lis<br />
bestiis imbalsamadis .<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> zuiât a “mosca cieca”;<br />
chel plui brut cuant che o sei colade .<br />
Mandi! Jo o soi Alessandro, o soi a stâ a Vilegnove, o ai undis agns e o frecuenti la<br />
prime C de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe.<br />
O soi rivât là cu la coriere . Il viaç al è durât une ore e mieze.<br />
Vie pal viaç o ai ridût.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o jer<strong>in</strong> <strong>in</strong> coriere; chel plui<br />
brut cuant che o tornav<strong>in</strong> a cjase. O ai imparât i noms di tantis bestiis.<br />
La gjite e je stâde biele.<br />
Mandi! Jo o soi Thomas, o soi a stâ a Vilegnove, o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
C de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Val<br />
Resie.<br />
O soi rivât f<strong>in</strong> là cu la coriere . Il viaç al è stât biel e avonde lunc .<br />
Vie pal viaç o ai zuiât cui miei amîs e tabaiât.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: il paisaç e lis monts.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e dentri o v<strong>in</strong> viodût mach<strong>in</strong>is dal gue .<br />
O ai imparât a stâ atent cuant che o cam<strong>in</strong>i, a dulà che o met i pits.<br />
A je stade une biele gjite.<br />
Mandi! Jo o soi Giulia, o soi a stâ a San Denêl , o ai dodis agns e o frecuenti la prime C<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Val<br />
Resie .<br />
O soi rivade f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç al è stât avonde lunc. Vie pal viaç o ai tabaiât<br />
cui miei amîs .<br />
Il lûc no lu cognossevi ancjemò.<br />
La gjite e je stade biele.<br />
Mandi! Jo o soi Abessamad o soi a stâ a San Denêl , o ai dodis agns e o frecuenti la<br />
prime C de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Val<br />
Resie .<br />
O soi rivât f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç nol è stât lunc .
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant de cjam<strong>in</strong>ade.<br />
Mi soi divertît.<br />
PRIME D<br />
Mandi! Jo o soi Sophie, o soi a stâ a Vidulis, o ai undis agns e o frecuenti la classe<br />
prime D de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a<br />
Resie .<br />
O soi rivade f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç al è stât lunc.<br />
Vie pal viaç o ai cjalât fûr dal fignestr<strong>in</strong>.<br />
Il lûc no lu cognossevi ancjemò.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât pai trois ; chel<br />
plui brut cuant che al ploveve.<br />
O ai imparât la vite dai gues e la lôr tradizion.<br />
---<br />
Mandi! Jo o soi Gabriele, o soi a stâ a Cjarpât, o ai undis agns e o frecuenti la prime D<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de me classe a Val<br />
Resie .<br />
O soi rivât f<strong>in</strong> là cu la coriere. Il viaç al è stât avonde lunc.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: il bosc, lis bestiis, lis montagnis e un museu: tal museu<br />
o v<strong>in</strong> viodût bicicletis par gue.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o jer<strong>in</strong> te coriere ; chel plui<br />
brut cuant che o v<strong>in</strong> viodût la salamandrie par tiere.<br />
O ai imparât che <strong>in</strong> mont a si à di stâ atents.<br />
---<br />
Mandi! Jo o soi Bastian, o soi a stâ a Cjarpât , o ai undis agns e o frecuenti la prime D<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a<br />
Resie.<br />
Il lûc al jere <strong>in</strong>teressant. O ai viodût tantis bielis robis: bestiis, boscs, il paisaç. Cui<br />
miei compagns o v<strong>in</strong> visitât ancje un museu. No ai imparât nuie <strong>in</strong> particolâr di gnûf.
Mandi! Jo mi clami L<strong>in</strong>da, o soi a stâ a Cjarpât, o ai undis agns e o frecuenti la prime D<br />
de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de me classe. Il<br />
viaç al è stât un pôc lunc.<br />
Il lûc no lu cognossevi ancjemò.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: la colade di aghe dal Ta Lipa Pot e il museu.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> passât il flum dal Ta<br />
Lipa Pot; chel plui brut cuant che Maria a je stade mâl.<br />
O ai imparât cemût che a si cjam<strong>in</strong>e <strong>in</strong> mont e cemût cognossi il madrac de lipare.<br />
---<br />
Mandi! Jo o soi Massimo, o soi a stâ a Vilegnove, o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
D de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
O soi lât <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Resie cu la coriere. Il viaç al è stât<br />
avonde lunc.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât il viaç di lade ; chel plui brut cuant che<br />
lis frutis a àn strucjât la paste.<br />
O ai imparât tantis robis gnovis.<br />
---<br />
Mandi! Jo o soi Camilla, o soi a stâ a San Denêl , o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
D de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
Inte zornade dai v<strong>in</strong>cj di Otubar o soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a<br />
Resie. Il viaç al è stât lunc e vie pal viaç o ai fevelât.<br />
Il lûc no lu cognossevi ancjemò.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: il museu dal gue e la nature.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o ai fat mir<strong>in</strong>de; chel plui<br />
brut cuant che o s<strong>in</strong> tornâts a cjase.<br />
---<br />
Mandi! Jo o soi Valent<strong>in</strong>a, o soi a stâ a Rodean dal Alt, o ai undis agns e o frecuenti la<br />
prime D de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
O soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Val Resie.<br />
Vie pal viaç o ai fevelât cun i amîs e cu la professore.<br />
O ai viodût tantis bielis robis: la mont Cjan<strong>in</strong>e, il rio Potok, lis plantis.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjacarât, mangjât e zuiât.O v<strong>in</strong> visitât ancje un museu, e<br />
dentri o v<strong>in</strong> viodût le krosme e le piere pomice.<br />
Il moment plui biel di dute la zornade al è stât cuant che o v<strong>in</strong> mangjât ; chel plui brut<br />
cuant che la professore si je rabiade.<br />
---
Mandi! Jo o mi clami Lucia, o soi a stâ a Dignan, o ai undis agns e o frecuenti la prime<br />
D de Scuele Secondarie di Pr<strong>in</strong> Grât “Pelegr<strong>in</strong> di San Denêl”.<br />
O soi lade <strong>in</strong> gjite cun ducj i arlêfs de mê classe a Resie: il viaç cu la coriere a non è<br />
stât tant lunc.Vie pal viaç o ai scoltât musiche e zuiât cui amîs.<br />
Cui miei compagns o v<strong>in</strong> cjam<strong>in</strong>ât.<br />
Il moment plui brut di dute la zornade al è stât cuant che Marie e stave mâl.<br />
La gjte mi è plasude.<br />
---