La customer satisfaction nelle amministrazioni pubbliche - Magellano
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• certamente sì<br />
• probabilmente sì<br />
• non so<br />
• probabilmente no<br />
• certamente no<br />
Esempio 1 Comune di Mantova<br />
Le domande legate alle attese e alle percezioni<br />
I metodi utilizzati per rilevare la soddisfazione del cliente sono diversi;<br />
alcune <strong>amministrazioni</strong> chiedono all’utente di esprimere una valutazione<br />
rispetto all’esperienza avuta nella fruizione del servizio, altre, invece, cercano<br />
di confrontare le attese con la soddisfazione in quanto è dal rapporto<br />
tra le due che si comprende la qualità percepita. Vediamo alcuni esempi,<br />
caratterizzati anche da livelli di sintesi molto differenziati tra loro:<br />
7. Valutazione dei Servizi. Di seguito sono riportati alcuni aspetti del servizio relativo ai servizi demografici e<br />
URP. In relazione alla Sua recente esperienza, per ciascuno di essi dovrebbe cortesemente dare un voto sul Suo<br />
grado di soddisfazione, utilizzando il sistema di punteggio che si usa a scuola: da 10 (ottimo) ad 1 (pessimo)<br />
Esempio 2 Comune di Pistoia<br />
Ora le rivolgerò due gruppi di 20 domande ciascuno: il primo ha lo scopo di capire le aspettative che lei ha<br />
nei confronti di un servizio come Pistoiainforma; tali domande sono introdotte dalla formula "quanto è<br />
importante". Il secondo gruppo deve mettere in risalto il giudizio che lei ha su ciò che fa l'ufficio; tali domande<br />
sono introdotte da espressioni come: "quanto vale - come giudica - quanto è soddisfatto - che voto dà<br />
......". Lei dovrà rispondere ad ogni domanda assegnando un voto da uno a dieci. <strong>La</strong> prego di rispondere 10<br />
(dieci) alla risposta più favorevole (molto, molto bene, molto soddisfatto), 1 (uno) alla risposta meno favorevole<br />
(per niente, molto male, molto insoddisfatto).<br />
Inizierò ora dalle domande sulle aspettative che lei ha nei confronti dell'ufficio.<br />
Si procede con la prima batteria di domande relative alle attese ed immediatamente dopo si procede con le<br />
domande relative alla percezione introdotte dalla formula seguente:<br />
Ora le rivolgerò il secondo gruppo di domande, per misurare il giudizio che lei, sulla base dell'esperienza, dà<br />
su ciò che fa di Pistoiainforma. Come si renderà conto la formulazione è simile a quella delle domande che<br />
le ho appena rivolto. Non si preoccupi di dare delle risposte simili.<br />
È indispensabile tenere sempre presente che la differenza tra<br />
importanza e soddisfazione non è così scontata, per l’intervistato, che<br />
tenderà a fare confusione tra i due concetti, anche perché la situazione<br />
di intervista può essere caotica e ricca di fattori di distrazione. <strong>La</strong><br />
stesura del questionario dovrà quindi porre nel massimo risalto il<br />
fatto che si tratta di concetti diversi.<br />
E’ possibile, poi, che i soggetti intervistati conoscano già, e frequentino<br />
da tempo, il servizio o l’ufficio rispetto al quale si richiede una percezione.<br />
In questo caso non è possibile comprendere quali sono le sue attese dato<br />
che le attese saranno fortemente condizionate dalle esperienze precedenti.<br />
E’ utile, allora, utilizzare una formula diversa che consenta di fare un confronto<br />
con il passato (il cosiddetto “termometro del cambiamento”):<br />
122 LA CUSTOMER SATISFACTION NELLE AMMINISTRAZIONI PUBBLICHE