Lezione 13 - Corsi di Laurea a Distanza - Politecnico di Torino
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<strong>Politecnico</strong> <strong>di</strong> <strong>Torino</strong><br />
CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
ERGONOMIA DEI SISTEMI DI<br />
LAVORO<br />
• AREA POLIDISCIPLINARE SCIENTIFICA E<br />
TECNICA<br />
• CHE INTEGRA L'INSIEME DI CONOSCENZE<br />
• NECESSARIE PER CONCEPIRE<br />
• SISTEMI DI LAVORO A MISURA D'UOMO<br />
L'INSIEME DI CONOSCENZE<br />
INFORMAZIONI, PRINCIPI, CRITERI, METODI<br />
NECESSARIE PER CONCEPIRE<br />
REALIZZARE, VERIFICARE<br />
SISTEMI DI LAVORO A MISURA D'UOMO<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
RIFERIMENTO DI LEGGE:<br />
DL 626/94 ART 3<br />
"...rispetto dei principi ergonomici nella<br />
concezione dei posti <strong>di</strong> lavoro, nella<br />
scelta delle attrezzature e nella<br />
definizione dei meto<strong>di</strong> <strong>di</strong> lavoro e<br />
produzione…"<br />
SISTEMI DI LAVORO A MISURA D'UOMO<br />
• PER LIMITI<br />
• ESIGENZE<br />
• ASPETTATIVE<br />
• CAPACITA'<br />
• RISORSE<br />
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CeTeM<br />
CONTESTO<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
ERGONOMIA DEL POSTO DI<br />
LAVORO<br />
SICUREZZA<br />
AMBIENTE<br />
ORGANIZZAZIONE<br />
PROCEDURE<br />
MEZZI TECNICI<br />
INTERFACCIA<br />
DISPOSITIVI<br />
INFORMATIVI<br />
DISPOSITIVI DI<br />
COMANDO<br />
DISPOSITIVI OPERATIVI E<br />
ATTREZZATURE DI LAVORO<br />
ADATTARE L'UOMO AL LAVORO<br />
O IL LAVORO ALL'UOMO ?<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
SISTEMI DI LAVORO A<br />
MISURA D'UOMO<br />
• PER LIMITI<br />
• ESIGENZE<br />
• ASPETTATIVE<br />
• CAPACITA'<br />
• RISORSE<br />
A MISURA D'UOMO:<br />
I LIMITI UMANI<br />
ESEMPI<br />
SFORZI MUSCOLARI STATICI<br />
MOVIMENTI DI TORSIONE<br />
CAPACITA' DI ATTENZIONE<br />
MEMORIA DI BREVE PERIODO<br />
ERGOTECNICA<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
A MISURA D'UOMO:<br />
LE CAPACITA' UMANE<br />
FLESSIBILITA'<br />
RESPONSABILITA'<br />
ATTEGGIAMENTO<br />
EURISTICO<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
E QUELLE DELLE<br />
MACCHINE<br />
POTENZA<br />
PRECISIONE<br />
RIPETIBILITA'<br />
PRESTAZIONI<br />
IL PROFILO ERGONOMICO<br />
ASPETTI<br />
FISICI<br />
ASPETTI<br />
FISIOLOGICI<br />
• esigenze relative all' ambiente<br />
• parametri <strong>di</strong>mensionali<br />
• capacità <strong>di</strong> stazionamento e <strong>di</strong><br />
movimento<br />
• capacita' <strong>di</strong> sforzo<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
IL PROFILO ERGONOMICO<br />
ASPETTI<br />
PSICOLOGICI<br />
ASPETTI<br />
RELAZIONALI<br />
• capacità percettive<br />
• capacità cognitive<br />
• capacità <strong>di</strong> risposta e <strong>di</strong> controllo<br />
• capacità <strong>di</strong> fatica fisica e mentale<br />
• esigenze <strong>di</strong> relazione<br />
• caratteri psicologici<br />
• aspettative <strong>di</strong> comportamento<br />
IL PROFILO ERGONOMICO<br />
ASPETTI<br />
FISICI<br />
ASPETTI<br />
PSICOLOGICI<br />
ASPETTI<br />
FISIOLOGICI<br />
ASPETTI<br />
RELAZIONALI<br />
CRITERI DI PROGETTAZIONE E<br />
VALUTAZIONE ERGONOMICA<br />
DEI POSTI DI LAVORO<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
I TRE PROBLEMI FONDAMENTALI<br />
DELL'ERGONOMIA DEL POSTO DI<br />
LAVORO<br />
IL PROBLEMA antropometrico<br />
biomeccanico<br />
cognitivo<br />
IL PROBLEMA ANTROPOMETRICO<br />
ACCESSO<br />
PERMANENZA<br />
VISIBILITA'<br />
RAGGIUNGIBILITA'<br />
AZIONABILITA'<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
IL PROBLEMA BIOMECCANICO<br />
POSTURA<br />
GESTUALITA'<br />
ATTIVITA' FISICA<br />
MOVIMENTI<br />
SFORZI<br />
IL PROBLEMA COGNITIVO<br />
• RISOLUZIONE DEI PROBLEMI<br />
• INCOMPLETEZZA E AMBIGUITA'<br />
• COMPORTAMENTO<br />
STEREOTIPATO<br />
• IPOATTIVAZIONE<br />
• STRESS COGNITIVO<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
LA DIVERSITA' TRA LE PERSONE<br />
DIVERSITA' FISICA<br />
5° F 95° M<br />
LA DIVERSITA' TRA LE PERSONE<br />
DIVERSITA' SENSORIA<br />
MOLTO FREDDO 6 %<br />
FREDDO 11 %<br />
FRESCO 47 %<br />
NEUTRO 33 %<br />
TIEPIDO 2 %<br />
CALDO 1 %<br />
MOLTO CALDO -<br />
SENSAZIONI<br />
TERMICHE MEDIE<br />
• 144 soggetti<br />
• 3 ore a 23,3 °C<br />
• attiv. sedentaria<br />
• isolam. 0,6 clo<br />
• aria calma<br />
• rh = 50 %)<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
LA DIVERSITA' TRA LE PERSONE<br />
DIVERSITA' PERCETTIVA<br />
L'ATTIVITA' MUSCOLARE<br />
RILASSAMENTO<br />
CONTRAZIONE<br />
ACTINA<br />
MIOSINA<br />
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CeTeM<br />
ATTIVITA'<br />
STATICA E<br />
DINAMICA<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
R D R D R D<br />
POSTURE COSTRETTE<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
POSTURA E SPINA DORSALE<br />
POSTURA E CUSCINETTI<br />
INTERVERTEBRALI<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
LA POSTURA SEDUTA<br />
(RISPETTO A QUELLA ERETTA)<br />
• riduce gli sforzi sulle gambe<br />
• riduce il consumo energetico<br />
• riduce le richieste car<strong>di</strong>ocircolatorie<br />
• puo' sottoporre a maggiori sforzi i<br />
muscoli della schiena<br />
• sollecita maggiormente i cuscinetti<br />
intervertebrali<br />
LA POSTURA ERETTA<br />
(RISPETTO A QUELLA SEDUTA)<br />
• riduce gli sforzi sulla schiena<br />
• migliora la conformazione del rachide<br />
• facilita lo spostamento<br />
• potenzia l'azione delle braccia<br />
• sollecita maggiormente le gambe<br />
L'ALTERNANZA DELLE POSTURE<br />
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Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
LA BUONA SEDIA<br />
• Adatta alle specifiche attività, flessibile<br />
• Facilmente regolabile<br />
• Girevole, con rotelle e cinque razze<br />
• Seduta ampia, conformata, antiscivolo,<br />
regolabile in altezza<br />
• Schienale reclinabile, regolabile, ampio e<br />
conformato<br />
• Supporto lombare efficace nelle <strong>di</strong>verse<br />
posizioni del tronco (eretto, inclinato )<br />
• Completata con appoggio braccia e pie<strong>di</strong><br />
SEDILI<br />
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M<br />
F<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
IL BUON TAVOLO<br />
PRECISIONE LEGGERO PESANTE<br />
105–5<br />
100–5<br />
92,5–2,5<br />
87,5–2,5<br />
82,5–7,5<br />
77,5–7,5<br />
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LINEE GUIDA ERGONOMICHE PER IL<br />
POSTO DI LAVORO<br />
FAVORIRE LE POSTURE<br />
NATURALI PER IL CORPO<br />
POSTURA DI<br />
RIFERIMENTO :<br />
• frontale (non ruotata)<br />
• <strong>di</strong>ritta e a tronco eretto<br />
(non flessa)<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
LINEE GUIDA ERGONOMICHE PER IL<br />
POSTO DI LAVORO<br />
PREFERIRE LA TESTA IN POSIZIONE<br />
NATURALE<br />
• campo visivo e campo osservazione<br />
• compito visivo e <strong>di</strong>stanza dall'occhio<br />
ORIZZONTALE<br />
LINEE GUIDA ERGONOMICHE PER IL<br />
POSTO DI LAVORO<br />
PREFERIRE LA POSTURA SEDUTA O<br />
SEDUTA/ERETTA<br />
• valutando il complesso degli sforzi<br />
• con se<strong>di</strong>le idoneo<br />
CONSENTIRE POSTURE ALTERNATIVE<br />
ED EVITARE LA FISSITA' POSTURALE<br />
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CeTeM<br />
Sicurezza e ambiente<br />
9659A Sicurezza e ambiente<br />
LINEE GUIDA ERGONOMICHE PER IL<br />
POSTO DI LAVORO<br />
PREFERIRE AZIONAMENTI<br />
FREQUENTI CON GOMITI A<br />
90° E PROSSIMI AL CORPO<br />
SFAVORIRE GRANDI<br />
ESTENSIONI DELLE<br />
BRACCIA, SIA FRONTALI<br />
CHE LATERALI, SOTTO<br />
SFORZO<br />
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