laboratorio macrosimulazione.pdf - Azienda Ospedaliera S. Anna
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UNIVERSITA' DEGLI STUDI DI FERRARA<br />
DIPARTIMENTO DI SCIENZE CHIRURGICHE,<br />
ANESTESIOLOGICHE E RADIOLOGICHE<br />
LABORATORIO<br />
DI<br />
AZIENDA OSPEDALIERO - UNIVERSITARIA<br />
ARCISPEDALE SANT’ANNA DI FERRARA<br />
SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN ANESTESIA E RIANIMAZIONE<br />
MACROSIMULAZIONE<br />
Perché il<br />
Laboratorio di Macrosimulazione?<br />
Per offrire allo studente<br />
ed al professionista<br />
una metodica didattica orientata al<br />
saper fare<br />
e, soprattutto, al<br />
saper essere,<br />
requisiti essenziali nell’esercizio di<br />
una professione sanitaria.<br />
Per migliorare le capacità e<br />
le conoscenze tecniche,<br />
apprendendo i principi generali<br />
di risoluzione di problemi complessi,<br />
di gestione delle risorse e<br />
di comportamento<br />
in seno ad un gruppo.<br />
1
Il simulatore<br />
E’ un dispositivo che riproduce un paziente in grado di interagire e<br />
rispondere in modo appropriato alle azioni eseguite dal partecipante<br />
alla simulazione.<br />
La simulazione<br />
La simulazione è una tecnica – non una tecnologia – per rimpiazzare o<br />
amplificare esperienze reali con esperienze guidate che evocano o replicano<br />
aspetti sostanziali del mondo reale in modo completamente interattivo.<br />
(D.M. Gaba)<br />
La simulazione con riproduzione di circostanze critiche è nata in<br />
campo aeronautico per migliorare la gestione delle emergenze e<br />
potenziare le capacità degli equipaggi.<br />
La simulazione medica<br />
Analogamente in campo medico la simulazione aiuta a sviluppare le<br />
capacità dei singoli nella gestione pratica e nell’azione di gruppo,<br />
migliorando così le condizioni di sicurezza dei pazienti, riducendo gli errori<br />
cognitivi, quelli non dovuti a incompetenza o negligenza, ma attribuibili a<br />
ragionamenti, comportamenti e scelte sbagliate.<br />
Vantaggi della simulazione come strumento formativo:<br />
− non vi sono rischi per il paziente<br />
− possono essere riprodotte situazioni comuni, procedure routinarie,<br />
così come eventi rari, ma seri.<br />
− i partecipanti possono imparare ad eseguire manovre o ad usare<br />
strumenti complessi.<br />
− I partecipanti, oltre ad utilizzare le conoscenze ed eseguire azioni<br />
specifiche, esercitano l’applicazione di processi decisionali, la<br />
comunicazione e la dinamica di gruppo<br />
− è possibile una discussione (personale e di gruppo) ed una<br />
valutazione degli interventi terapeutici effettuati con l’aiuto della<br />
riproduzione audio/video (debriefing session).<br />
Il <strong>laboratorio</strong> di <strong>macrosimulazione</strong><br />
Questo sistema ricrea un ambiente extra- od intra-ospedaliero<br />
pienamente attrezzato nel quale possono essere riprodotte molteplici<br />
situazioni cliniche.<br />
Gli istruttori (1) guardano attraverso uno specchio trasparente ad una via<br />
nell’ambiente scenario, controllano il “paziente” dalla stazione di lavoro del<br />
simulatore e dirigono le registrazioni audiovisive (3). Diversi controlli a<br />
distanza con videocamere (5), microfoni ed altoparlanti forniscono immagini<br />
e suoni dalla “scena”. I partecipanti (9) agiscono su manichino simulatore<br />
(10), usano strumenti (6), monitorizzano i segni vitali (7) ed interagiscono<br />
con il personale coinvolto contemporaneamente, comparse o altri allievi (8).<br />
I partecipanti non attivi (2) possono osservare la scena dal vivo in una aula<br />
vicina con collegamento video. Nella stessa stanza, dopo ogni scenario<br />
viene tenuta una sessione di discussione interattiva con l’aiuto della<br />
riproduzione video (debriefing).<br />
Perché Laboratorio?<br />
E’ un ambiente in cui si insegna,<br />
si creano e si studiano percorsi formativi<br />
per aree e professionalità diverse,<br />
e si verifica l’impatto del metodo<br />
nel migliorare la formazione<br />
2
Gli strumenti<br />
Manichini: simulatore SimMan con<br />
modulo trauma, computer per<br />
comandare il simulatore. Resusci<br />
Anne per ALS con skill reporter;<br />
manichino BLS; defibrillatore.<br />
Sistemi audio-video di<br />
registrazione, mixaggio e<br />
riproduzione.<br />
La Microsimulazione<br />
Il <strong>laboratorio</strong> dispone di software<br />
sofisticati, interattivi, che possono essere<br />
montati sui PC della rete o forniti allo<br />
studente. Essi consentono la gestione di casi<br />
clinici in ambiente virtuale extra- od intraospedaliero.<br />
internazionali.<br />
Gli istruttori<br />
Sono medici della sezione di Anestesiologia e<br />
Rianimazione, che<br />
hanno superato uno<br />
specifico corso di<br />
formazione didattica<br />
con docenti<br />
Il ciclo della formazione<br />
I corsi<br />
I corsi proposti dal Laboratorio<br />
prevedono la fase dell’apprendimento<br />
con tecniche tradizionali,<br />
l’acquisizione di manualità con skills<br />
ed alla fine l’applicazione di quanto<br />
appreso alla realtà clinica virtuale,<br />
fedelmente riprodotta in simulazione,<br />
senza la preoccupazione di eventi<br />
avversi per il paziente.<br />
Corsi istituzionali per studenti dei Corsi di Laurea in<br />
Medicina e Chirurgia, di Odontoiatria, Scienze Infermieristiche<br />
ed Ostetriche e delle scuole di specializzazione.<br />
Corsi di formazione per professionisti sanitari,<br />
particolarmente, ma non esclusivamente, delle aree Anestesia,<br />
Terapia Intensiva, Medicina d’Emergenza, Traumatologia,<br />
Cardiologia e Pneumologia.<br />
Corsi indirizzati al primo soccorso per laici e per studenti<br />
di altri corsi di laurea.<br />
Un corso non si fa agli studenti,<br />
ma con gli studenti<br />
3
Laboratorio di <strong>macrosimulazione</strong><br />
Direttore: prof. Raffaele Alvisi<br />
Referente per l’organizzazione: dott. Riccardo Ragazzi<br />
Referenti per la didattica: dott. R. Ragazzi, prof. C.A. Volta<br />
Segreteria: sig.ra Maria Pia Sabbioneda<br />
Sezione di Anestesiologia e Rianimazione<br />
4° piano – Nuove Cliniche<br />
Arcispedale S. <strong>Anna</strong><br />
C.so Giovecca, 203<br />
44100 – Ferrara<br />
Tel. : 0532/236306<br />
Fax: 0532/247160<br />
e-mail: sar@unife.it<br />
Nuove Cliniche<br />
4° - piano<br />
Ingresso S. Rocco<br />
Arcispedale S. <strong>Anna</strong><br />
Corso Giovecca 203<br />
4