specimen - Palumbo Editore

Modulo 4
I temi della poesia: la memoria e la giovinezza, i sentimenti e le emozioni
Il primo obiettivo del modulo è l’incontro con alcune poesie tra le più celebri della nostra
letteratura e con poesie meno conosciute e ugualmente capaci di emozionare: tutte fanno
della memoria e del mondo dei sentimenti il fulcro del discorso poetico.
Un altro degli obiettivi caratterizzanti del modulo è la comprensione della varietà delle tecniche
poetiche e il mutamento delle forme, a partire da Leopardi e poi per tutto il Novecento.
Unità di apprendimento 1
La giovinezza e la memoria
L’archetipo del tema è rappresentato da un frammento del poeta greco Mimnermo. Due grandi
liriche, A Silvia di Leopardi e La casa dei doganieri di Montale (quest’ultima potrà essere
ascoltata dalla voce dello stesso poeta nel video on line 8), insegnano a cogliere affinità e
differenze tra poesie che affrontano i temi della giovinezza e della memoria, ma che appartengono
a contesti storici e culturali diversi. L’analisi e il confronto fra testi poetici sono gli
argomenti della scheda di Tecniche della scrittura.
Il filo del racconto è rappresentato da Antonio Tabucchi che “ricostruisce” un sogno di Leopardi.
Il percorso sul tema della memoria attraversa la poesia del Novecento presentando paesaggi
diversi: la Sicilia dell’infanzia di Angelo Maria Ripellino e il Friuli di Pier Paolo Pasolini, che
dà inizio alla grande stagione della poesia dialettale del secondo Novecento.
Unità di apprendimento 2
Le varie facce dell’amore
L’archetipo è dato dal famoso distico Odio e amo di Catullo. Anche in questa unità le poesie
spaziano in un ampio arco nello spazio e nel tempo, dalla poetessa americana dell’Ottocento
Emily Dickinson a Cesare Pavese, alla poetessa polacca contemporanea Wislawa Szymborska.
In queste poesie si coglie il senso profondo del genere lirico, dove il tema dell’amore si
intreccia con quello del destino dell’io poetico.
Nell’on line 30 ritorna Catullo, che col carme 101 apre un breve percorso sul tema del compianto
per il fratello morto, che riporta sul tema le liriche di Ugo Foscolo, Giorgio Caproni,
Attilio Bertolucci.
In relazione ai testi presenti in questa unità, Le tecniche della poesia sono focalizzate sulla
metrica discorsiva del Novecento.
Unità di apprendimento 3 (on line 31)
Emozioni e stati d’animo
L’intera unità è on line. Essa si apre con un’antica poesia araba, a testimonianza dell’universalità
delle liriche che vi sono comprese. Sono liriche di poeti – Pablo Neruda, Sandro
Penna, Vittorio Sereni, Salvatore Di Giacomo, che scrive in dialetto napoletano – in cui la
poesia esprime solo uno stato d’animo, spesso indefinibile, che si trasmette al lettore attraverso
le parole e il ritmo dei versi. Sono queste le poesie in cui meglio si misura la distanza
dalla prosa: espressioni di lirica pura, dove non c’è una storia da narrare, dove tutto si raccoglie
attorno ad una emozione.
Modulo 5
I temi della poesia nella modernità
Le poesie della prima unità colgono in pochi tratti i segni della modernità che hanno modificato
il paesaggio sia campestre sia urbano. La seconda unità è legata invece agli eventi della
storia e della cronaca, quando la tragedia delle due guerre mondiali e le immagini delle guerre
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