specimen - Palumbo Editore

senso, nel Dolce stil novo. Dalla ballata di Guido Cavalcanti a quella novecentesca di Giorgio
Caproni si segue il filo della tradizione non soltanto a livello tematico, ma anche nella forma
della ballata.
Il sonetto «Tanto gentile» di Dante Alighieri fornisce il modello della lode stilnovista, mentre
due sonetti di Francesco Petrarca ne rappresentano la continuazione e il superamento.
Nella Pagina degli strumenti vengono approfondite le caratteristiche del Dolce stil novo, dove
l’amor sacro e l’amor profano scoprono un obiettivo comune nella nobilitazione dell’amante.
Il tema dell’amore e della figura femminile viene attualizzato attraverso la poesia «Quando tu
sarai vecchia» di William Butler Yeats e «Ho sceso, dandoti il braccio, almeno un milione di
scale» di Eugenio Montale.
Nell’on line 9 è proposta un’espansione sul motivo della lode all’amata nella poesia del Duecento
e del Trecento. Il tema viene ripreso in testi del Novecento di poeti italiani (Saba) e
stranieri (Machado), nella famosa canzone brasiliana Ragazza di Ipanema di Vinicius de
Moraes e nelle pagine del romanzo Il Gattopardo di Tomasi di Lampedusa, in cui la descrizione
del personaggio di Angelica è un vero e proprio omaggio narrativo alla bellezza muliebre.
Sempre on line sarà possibile recuperare altre liriche di Dante e del Canzoniere di Francesco
Petrarca a integrazione di quelle già presenti in cartaceo, utili per un approrondimento sugli
autori maggiori della letteratura italiana delle origini.
Tutti i testi on line hanno le stesse caratteristiche di quelli in cartaceo: introduzione all’opera
e al brano, apparato di note, indicazioni bibliografiche, l’autore, la situazione, la guida alla
lettura e gli esercizi per lavorare sul testo.
Il video on line 3 permetterà ai ragazzi un incontro diretto con un poeta, Giorgio Caproni, e
un altro permetterà l’ascolto di una poesia tra quelle selezionate per il piacere della lettura
autonoma dei testi poetici: La gente se l’additava di Giorgio Caproni.
Unità di apprendimento 3 (on line 18)
Rappresentare l’oltremondo
Il tema della discesa agli Inferi e dell’incontro con i morti è un tema antichissimo, che arriva
dalla tradizione classica. Dante Alighieri riprende la rappresentazione dell’oltremondo da
Virgilio e ne fa un’opera nuova e universale. Nel modulo vengono proposti alcuni passi dell’Inferno.
Le tecniche della poesia permettono di capire i segreti della terzina dantesca. La Pagina
degli strumenti indaga sui luoghi, dagli inferi pagani all’inferno cristiano.
Gli studenti sono condotti a riconoscere la permanenza del tema in un racconto di Claudio
Magris, in alcune poesie dall’Antologia di Spoon River di Edgar Lee Masters, e in una canzone
di Fabrizio De Andrè che ad essa si rifà.
Modulo 3
I temi della poesia: la natura e il paesaggio
È il primo dei moduli tematici e affronta il tema più universale e ricorrente della poesia lirica.
Ha come obiettivi la conoscenza di alcuni dei testi più significativi della poesia lirica e il
riconoscimento della specificità del genere “lirica”. Dato l’argomento, è un modulo pluridisciplinare,
particolarmente ricco di intersezioni con i diversi linguaggi dell’arte e della musica.
Al modulo si collegano alcuni video che permettono l’ascolto di poesie: L’infinito di Leopardi
(video 4), La pioggia nel pineto di d’Annunzio (video 5), Spesso il male di vivere ho incontrato
(video 6) letta dallo stesso autore, Montale, che rilascia inoltre sue considerazioni in un’intervista.
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