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di Marco Polo nella letteratura contemporanea è testimoniata dalle Città invisibili di Italo
Calvino, dove il mercante veneziano riappare come narratore di luoghi fantastici sui quali si
proietta la realtà metropolitana di oggi. Un video su questo testo di Calvino è reperibile on
line (video 5). Si può invitare i ragazzi a visionarlo collegandosi autonomamente col sito del
manuale o in classe ove è possibile usare la multimedialità come strumento didattico.
Il mare è il luogo deputato al racconto di viaggio. Nel mare l’uomo si avventura come luogo
dove misurare le proprie forze e i propri limiti, ma al quale si sente anche oscuramente legato.
L’archetipo moderno del confronto tra l’uomo e il mare è rappresentato dalla lotta epica tra
il capitano Achab e la balena bianca, raccontato nel Moby Dick di Herman Melville. A questo
romanzo si rifanno tutti gli altri racconti di mare: dal Vecchio e il mare di Ernest Hemingway
ai racconti di Donna di Porto Pim di Antonio Tabucchi.
Unità di apprendimento 2
L’uomo e l’ambiente
Parlare dei luoghi significa anche interessarsi al loro destino, che è anche il nostro. In questo
modulo si incontrano testi che trattano del rapporto tra l’uomo e l’ambiente.
Solo il rispetto degli equilibri naturali potrà permettere la sopravvivenza della vita sulla terra.
Ci sono luoghi in cui gli sconvolgimenti provocati dagli uomini sono più evidenti e dolorosi:
sono le foreste, le montagne, il mare. Il tema dell’ambiente si presta ad essere trattato in
vari generi di scrittura.
Una lettera dell’antico Capo Seattle al Presidente americano appare ora come un preveggente
documento ambientalista.
Lo scrittore Mario Rigoni Stern in un suo racconto ambientato nelle sue montagne invita a
riflettere sul rapporto tra civiltà degli uomini e ambiente degli animali.
Luis Sepúlveda in un suo provocatorio reportage mette a fuoco il dissennato mito del turismo
sul mare.
Il giornalista Paolo Rumiz descrive in un articolo un’escursione in montagna che gli ha rivelato
quanto i cambiamenti del clima incidano sulla natura.
La voce della Scienza interviene a pieno titolo sull’argomento. Alain Weisman, nel suo Una
terra senza umani, ipotizza infatti la scomparsa dell’uomo dalla Terra, svelando lo scenario
lugubre di luoghi abbandonati alle forze della natura non più controllati dalla mano dell’uomo
(on line 58).
La varietà degli argomenti e delle tipologie testuali contenute nel modulo dà l’occasione didattica
di fornire ai ragazzi tecniche e norme per diverse tipologie di produzione scritta: come
si fa un articolo; come si fa un saggio breve; come si fa un’intervista; come si fa un ipertesto.
Modulo on line 59
Il comico e il tragico nel nostro tempo
Il tema della modernità è affrontato attraverso una trattazione pluridisciplinare che permette
di coglierne la complessità e suggerisce spunti per la riflessione.
Obiettivo specifico è l’apprendimento e il riconoscimento delle categorie del comico, del
tragico e del grottesco. A questo si collega la possibilità di comprendere alcune delle caratteristiche
della nostra epoca e saperle situare nella corretta dimensione temporale.
Unità di apprendimento 1
Il comico e il suo rovescio
Ai nostri giorni, la distinzione di comico e tragico non è netta, tanto che la cifra della modernità
è piuttosto il grottesco.
L’analisi di alcuni racconti spiega le modalità degli stili del tragico e del comico e come essi