specimen - Palumbo Editore

fiabe sono un patrimonio comune dell’umanità, senza confini di spazio e di tempo, e offrono
spunti inediti di riflessione culturale e multiculturale.
A questa unità è collegata una sezione on line interamente dedicata alla fiaba musicale di
Pierino e il lupo di Sergej Prokof’ev, che introduce gli alunni ad un primo approccio con la
voce e il linguaggio degli strumenti musicali.
Modulo 2
Le origini del romanzo e della novella
In letteratura non si inventa quasi nulla, eppure è sempre tutto nuovo. Il modulo ha come
obiettivo principale la conoscenza dei testi del passato che stanno alla base della narrativa
del nostro tempo.
Unità di apprendimento 1
Dalla favola al romanzo medievale
Gli studenti possono risalire alle origini del genere favola e comprendere la specificità del genere
della novella attraverso il confronto tra la storia della vedova narrata da Fedro e quella
narrata da Petronio.
Dalla lettura di alcuni passi di un romanzo del ciclo di Re Artù, possono conoscere le forme
e i temi del romanzo medievale, per poi scoprire la permanenza dei grandi temi dell’amore,
dell’avventura, della religione, attraverso i tempi e le culture fino ad oggi, con documenti singolari
anche sul piano della geografia e della storia.
Unità di apprendimento 2
Le origini della novella
Le Mille e una notte e il Decameron forniscono i modelli della novellistica. I due testi sono
giocati su due tipi antitetici di figure femminili, e su due storie d’amore di segno opposto: comica
quella delle Mille e una notte, tragica quella del Boccaccio.
La lettura della novella di Lisabetta di Boccaccio e la sua traduzione in italiano corrente di
Bianca Pitzorno danno modo di riflettere sulla lingua e riconoscere come questa sia un organismo
vivo in perpetua evoluzione.
La novella di Lisabetta è rivisitata nella scheda Al cinema, attraverso la lettura di Pasolini,
che molto insiste sulla funzione del linguaggio nei dialoghi.
Le Tecniche della scrittura insegnano come si fa un riassunto, un’operazione non facile, che
però, se appresa, insegna anche le regole del gioco narrativo. Viene inoltre mostrata l’utilità
della parafrasi, che serve ad avvicinare alla comprensione di oggi un testo in italiano antico
o fortemente letterario.
Questa unità presenta spunti di approfondimento e di riflessione sui mutamenti culturali e
storici che hanno trasformato i luoghi fiabeschi della Mille e una notte in territori senza più
fiabe, ma devastati dalle guerre contemporanee.
Modulo 3
Il racconto realistico e il racconto fantastico
Il modulo è il più ampio del volume: è quello principale che ha come obiettivo la formazione
di un lettore competente, capace di riconoscere e confrontare temi e generi nella varietà
dei testi.
Il modulo comprende, infatti, alcuni tra i più significativi racconti dell’Ottocento e del Novecento,
inquadrati nel loro specifico contesto: da solo, permette quindi di avere una conoscenza
di base delle correnti e degli autori che costituiscono la narrativa europea.
Vi si trovano riuniti i maestri indiscussi del racconto dell’Ottocento e del Novecento, insieme
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