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ISTITUTO PARITARIO VILLA FLAMINIA<br />
CLASSE QUARTA “B”<br />
Anno scolastico 2008 - 2009<br />
Libretto<br />
degli esercizi<br />
d’Italiano<br />
<strong>Gli</strong><br />
Avverbi<br />
Cognome: ………………………………….…………………………..……<br />
Nome: …………………………………….………………………………………<br />
ISTITUTO PARITARIO<br />
“VILLA FLAMINIA”<br />
SCUOLA PRIMARIA<br />
Libretto degli esercizi d’ ITALIANO n° 9<br />
<strong>Gli</strong> AVVERBI<br />
Classe quarta “B” 2008/2009<br />
Copertina di <strong>Goffredo</strong> Arturo<br />
Stampa in proprio<br />
Prima edizione: Aprile 2009<br />
Copyright by Argo<br />
<br />
www.maestrogoffredo.com<br />
maestrogoffredo@gmail.com<br />
Viale del Vignola, 56 00196 ROMA<br />
Tel. 06 322194 fax 06 3221708<br />
Distribuzione gratuita<br />
Copie Euro 5,00
GLI AVVERBI<br />
<strong>Gli</strong> <strong>avverbi</strong> (dal latino ad verbum = vicino<br />
al verbo) accompagnano un verbo<br />
modificandone di volta in volta il significato.<br />
L'<strong>avverbi</strong>o è una parte invariabile del<br />
discorso che si aggiunge al verbo o ad un<br />
aggettivo o ad un altro <strong>avverbi</strong>o, per<br />
precisarne il senso.<br />
Non confondere l'aggettivo con l'<strong>avverbi</strong>o.<br />
L'aggettivo è posto vicino a un nome,<br />
l'<strong>avverbi</strong>o vicino a un verbo.<br />
GLI AGGETTIVI servono a precisare il NOME.<br />
Sono parti variabili dei discorso.<br />
GLI AVVERBI servono a precisare il VERBO.<br />
Sono parti invariabili dei discorso<br />
Ci sono vari tipi di <strong>avverbi</strong>:<br />
• di modo: bene - male - volentieri -<br />
facilmente - leggermente - tranquillamente -<br />
benevolmente - raramente - stupidamente -<br />
alacremente - apposta - invano - sottovoce -<br />
chiaramente - vivacemente – onestamente -<br />
presto - volentieri - dolcemente - lentamente<br />
…<br />
(e tutte le parole che terminano in -mente);<br />
• di tempo: ieri – oggi - domani - talvolta - ora<br />
- adesso - subito - prima - poi - dopo - presto -<br />
tardi - frequentemente - spesso - raramente -<br />
sempre - mai – mensilmente…<br />
• di luogo: laggiù – fuori – dentro - quassù -<br />
quaggiù - lassù - altrove - ovunque - lì - là - qui<br />
- qua - avanti - indietro - dove - ove - donde -<br />
dappertutto – dovunque - vicino...<br />
• di quantità: tanto - poco - troppo - assai -<br />
troppo - molto - meno - più - quasi - almeno –<br />
abbastanza – niente – nulla – affatto –<br />
appena..
• di negazione: neppure – neanche – affatto<br />
- no - non - né - giammai – nemmeno<br />
• di affermazione: sì - certo – certamente –<br />
sicuro – davvero – indubbiamente – appunto…<br />
• di dubbio: forse - probabilmente - chissà.<br />
La LINGUA ITALIANA, a volte non si<br />
accontenta di un <strong>avverbi</strong>o e, al suo posto,<br />
usa due o più parole che si dicono<br />
LOCUZIONI AVVERBIALI.<br />
Locuzioni <strong>avverbi</strong>ali, cioè <strong>avverbi</strong> formati<br />
da più parole: a caso, di botto, in fretta,<br />
all'improvviso, ecc. (= casualmente, istantaneamente,<br />
frettolosamente, improvvisamente).<br />
1. Sostituisci con un <strong>avverbi</strong>o le<br />
espressioni in corsivo:<br />
• La mamma mi parla con dolcezza<br />
( ........................……….........................)<br />
• Mio padre è solito guidare con prudenza.<br />
( ........................……….........................)<br />
• Quando c'è la nebbia bisogna procedere con<br />
attenzione.<br />
( ........................……….........................)<br />
• Di solito (................................………...……... )<br />
io bevo latte caldo prima di andare a letto.<br />
• Alla fine (......................................…….. )<br />
sono riuscito a imparare a memoria la poesia.<br />
• Il ladro penetrò nell'appartamento in silenzio<br />
( ...............................................................).<br />
• Piantiamo la tenda in questo luogo<br />
(......................................…………..)<br />
• Vi racconterò in breve tempo<br />
(..........................…..) come ho trascorso le<br />
vacanze.<br />
• L’acqua bolle: bisogna buttare la pasta in<br />
questo momento<br />
(.......................................................)<br />
• Si impara a sciare per gradi ( ..............<br />
.............................................................)
2. Unisci ai verbi gli <strong>avverbi</strong> indicati:<br />
abbaiare<br />
rispondere<br />
modo ........…………………………...<br />
tempo ………………..…………........<br />
luogo ............…………………….…..<br />
quantità ...…………………………....<br />
negazione…………………………….<br />
affermazione …………………..…….<br />
tempo ……………………………….<br />
modo ………………………………..<br />
3. Analisi grammaticale<br />
Ho visto molti marinai. Io dormo molto. Tu sei<br />
molto simpatico. Hai fatto molto bene.<br />
4. Completa ogni frase con una delle parole<br />
scritte sotto.<br />
tardi – vicino – domani – faticosamente –<br />
troppo – attentamente.<br />
5. Aggiungi a ogni verbo alcuni <strong>avverbi</strong>:<br />
Leggere Giocare Dormire<br />
Correre Ridere Studiare<br />
Scrivere Cantare Gridare<br />
6. Rispondi utilizzando l'<strong>avverbi</strong>o adatto.<br />
• Come può saltare un ostacolo un cavallo?<br />
………………………………………..<br />
• Come si può bere una bibita?<br />
………………………………………..<br />
• Come si può abbracciare un amico?<br />
………………………………………..<br />
• Come si può perdere una partita?<br />
………………………………………..<br />
• Come si può rispondere quando si è adirati?<br />
………………………………………..<br />
• Come si può attraversare la strada?<br />
………………………………………..
7. Completa le frasi con l'<strong>avverbi</strong>o adatto,<br />
scegliendolo tra quelli proposti.<br />
Giù – lassù – laggiù – dappertutto – davanti<br />
• Nella fila Anna e Maria stavano ………….…<br />
• L’uccellino si è posato ………………………<br />
• Si scorgeva del fumo …………………………<br />
• La mamma mi disse: - Scendi .………………<br />
• Il mio cane annusa …………………………….<br />
8. Scrivi il contrario dei seguenti <strong>avverbi</strong> e<br />
indica a quale gruppo appartengono (luogo,<br />
tempo, modo…)<br />
AVVERBIO CONTRARIO GRUPPO<br />
poco<br />
forse<br />
no<br />
sopra<br />
peggio<br />
tardi<br />
fuori<br />
9. Trasforma i seguenti aggettivi in <strong>avverbi</strong><br />
Ultimo …………………………………………...<br />
sicuro …………………………………………...<br />
aggressivo ……………………………………...<br />
veloce …………………………………………...<br />
lento …………………………………………...<br />
pauroso ………………………………………...<br />
allegro …..……………………………………...<br />
chiaro …………………………………………...<br />
10. Scrivi due <strong>avverbi</strong> adatti per ogni verbo.<br />
sognare…………………………………………...<br />
giocare …………………………………………...<br />
dormire ………………………………………...<br />
studiare …………………………………………...<br />
scrivere …………………………………………...<br />
correre …………………………………………...<br />
parlare ……..……………………………………...<br />
osservare ………………………………………...
11. Trasforma le seguenti espressioni in<br />
<strong>avverbi</strong>.<br />
All’interno: ………………………………………...<br />
All’esterno: ……………………………………...<br />
Con sicurezza: …………………………………...<br />
Con lentezza: …………………………………...<br />
Con certezza: …………………………………...<br />
In minima quantità: …………………………...<br />
In questo momento: …………………………...<br />
Alla svelta: ……………………………………...<br />
12. Analizza le seguenti parole:<br />
assai<br />
meno<br />
certo<br />
intensamente<br />
presto<br />
finalmente<br />
nemmeno<br />
sotto<br />
spesso<br />
13. Analizza le seguenti parole:<br />
bene<br />
oggi<br />
qui<br />
poco<br />
si<br />
no<br />
forse<br />
male<br />
ieri<br />
14. Analizza le seguenti parole:<br />
lì<br />
troppo<br />
sicuramente<br />
neanche<br />
quasi<br />
sempre<br />
fuori<br />
altrettanto<br />
davvero
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