21.06.2013 Views

Nuovo Ordinamento - Ingegneria - Università degli Studi di Trento

Nuovo Ordinamento - Ingegneria - Università degli Studi di Trento

Nuovo Ordinamento - Ingegneria - Università degli Studi di Trento

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

FACOLTA’ DI INGEGNERIA<br />

CHIMICA I<br />

Docente: prof. Renzo Campostrini<br />

1° anno - 2° bimestre - 6 cre<strong>di</strong>ti<br />

Corso <strong>di</strong> Laurea in <strong>Ingegneria</strong> delle Telecomunicazioni<br />

Obiettivi del corso<br />

Il corso <strong>di</strong> Chimica è rivolto agli studenti del Corso <strong>di</strong> Laurea triennale in <strong>Ingegneria</strong> delle Telecomunicazioni<br />

e viene svolto usualmente durante il secondo semestre (IV bimestre). Il corso fornisce<br />

i concetti basilari della <strong>di</strong>sciplina chimica: struttura <strong>degli</strong> atomi, legami chimici, stati <strong>di</strong> aggregazione<br />

della materia, transizioni <strong>di</strong> fase, termo<strong>di</strong>namica delle reazioni chimiche, equilibri chimici in soluzione,<br />

con alcuni esempi dello stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> alcuni elementi e loro composti <strong>di</strong> interesse industriale o <strong>di</strong><br />

vasta applicazione. Il corso è integrato da esercitazioni <strong>di</strong> calcolo stechiometrico. Il corso è complementare,<br />

per alcuni aspetti dello stu<strong>di</strong>o della materia (stato gassoso, liquido, termo<strong>di</strong>namica), a<br />

quello <strong>di</strong> Fisica Generale 1.<br />

Requisiti per la frequenza<br />

E’ consigliabile che lo studente abbia già frequentato i corsi <strong>di</strong> Analisi Matematica 1, Fisica generale<br />

1, e frequenti contemporaneamente il corso <strong>di</strong> Fisica 2.<br />

Numero <strong>di</strong> cre<strong>di</strong>ti : 6<br />

Testi <strong>di</strong> riferimento<br />

I contenuti delle lezioni <strong>di</strong> chimica sono raccolti in una <strong>di</strong>spensa:<br />

a) “Dispense <strong>di</strong> Chimica”, Prof. Giovanni Carturan, <strong>Università</strong> <strong>degli</strong> <strong>Stu<strong>di</strong></strong> <strong>di</strong> <strong>Trento</strong> - Facoltà <strong>di</strong><br />

ingegneria; <strong>di</strong>sponibile presso il servizio <strong>di</strong> Copisteria;<br />

consigliata in particolare per gli studenti che frequentano.<br />

Per gli argomenti presentati nel corso si può fare riferimento ai testi:<br />

b) “Fondamenti <strong>di</strong> Chimica”, R.A. Michelin e A. Munari, CEDAM;<br />

c) “Fondamenti <strong>di</strong> Chimica”, M. Schiavello e L: Palmisano, E<strong>di</strong>SES;<br />

d) “Chimica Generale e Inorganica”, R. Bertani, D.A. Clemente, G. De Paoli, P. Di Bernardo, G.<br />

Favero, M. Gleria, B. Longato, U. Mazzi, G.A. Rizzi, U. Russo, M. Vidali, Casa E<strong>di</strong>trice Ambrosiana;<br />

e) “Fondamenti <strong>di</strong> Chimica”, A.M. Manotti Lanfre<strong>di</strong> e A. Tiripicchio, Casa E<strong>di</strong>trice Ambrosiana;<br />

Per quanto concerne gli esercizi numerici testi <strong>di</strong> riferimento sono:<br />

f) “Stechiometria”, F. Cacace e M. Schiavello, Bulzoni E<strong>di</strong>tore;<br />

g) “Esercizi <strong>di</strong> Chimica”, C.F. Nobile e P. Mastrorilli, Casa E<strong>di</strong>trice Ambrosiana.<br />

Per un approfon<strong>di</strong>mento <strong>degli</strong> argomenti, o per ulteriori spiegazioni, si consigliano i testi:<br />

h) “Fondamenti <strong>di</strong> Chimica”, A. Sacco, Casa E<strong>di</strong>trice Ambrosiana;<br />

i) “Chimica Generale”, A. Sabatini, E<strong>di</strong>zioni Morelli;<br />

l) “Chimica Moderna”, D.W. Oxtoby e N.H. Nachtrieb, E<strong>di</strong>SES.<br />

Durante il corso verrà posto a <strong>di</strong>sposizione <strong>degli</strong> studenti per i vari argomenti materiale <strong>di</strong>dattico<br />

integrativo in forma <strong>di</strong> appunti cartacei contenenti copia dei luci<strong>di</strong> proiettati a lezione, esempi<br />

46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!