La Regressione Multipla - DSE
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Cosa succede nei nostri dati sui distretti in California?<br />
STR < 20 STR > 20 Differenza nei punteggi<br />
5<br />
piccolo vs. grande STR<br />
Punteggio n Punteggio N Differenza Test t<br />
Tutti 657.4 238 650.0 182 7.4 4.04<br />
PctEL<br />
< 2.2% 664.1 78 665.4 27 -1.3 -0.44<br />
2.2-8.8% 666.1 61 661.8 44 4.3 1.44<br />
8.8-23% 654.6 55 649.7 50 4.9 1.64<br />
>23 % 636.7 44 634.8 61 1.9 0.68<br />
PctEL: % studenti per i quali l’inglese è la seconda lingua.<br />
• Distretti dove la percentuale di studenti per i quali l’Inglese è<br />
la seconda lingua (PctEL) è maggiore hanno punteggi minori,<br />
• Distretti dove PctEL è minore hanno classi più piccole,<br />
• Per distretti con PctEL simili, l’effetto della dimensione della<br />
classe è piccolo (ricordo il differenziale nel “test score”<br />
complessivo di 7.4)