Guida per l'insegnante - Palumbo Editore
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Griglie di valutazione - Verifiche di riepilogo generale<br />
4<br />
42<br />
verifica di riepilogo generale n. 3<br />
Traduci il seguente brano e poi scrivi un breve commento su di esso:<br />
test n. 1<br />
alunno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
classe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
LA RAGIONE DEVE TENERE A FRENO I NOSTRI ISTINTI IRRAZIONALI<br />
Est enim animus in partes tributus duas, quarum altera rationis est particeps, altera ex<strong>per</strong>s.<br />
Cum igitur praecipitur, ut nobismet ipsis im<strong>per</strong>emus, hoc praecipitur, ut ratio<br />
coërceat temeritatem. Est in animis omnium fere natura molle quiddam, demissum,<br />
humile, enervatum quodam modo et languidum. Si nihil esset aliud, nihil esset homine<br />
deformius. Sed praesto est domina omnium et regina ratio, quae conixa <strong>per</strong> se et<br />
progressa longius fit <strong>per</strong>fecta virtus. Haec ut im<strong>per</strong>et illi parti animi, quae oboedire debet,<br />
id videndum est viro. “Quonam modo?” inquies. Vel ut dominus servo vel ut im<strong>per</strong>ator<br />
militi vel ut parens filio. Si turpissime se illa pars animi geret, quam dixi esse<br />
mollem, si se lamentis muliebriter lacrimisque dedet, vinciatur et constringatur amicorum<br />
propinquorumque custodiis; saepe enim videmus fractos pudore, qui ratione<br />
nulla vincerentur.<br />
(Cicerone, Tusc. II, XXI, 47-48)<br />
TRADUZIONE E COMMENTO<br />
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