Guida per l'insegnante - Palumbo Editore
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IV<br />
indice<br />
generale<br />
4<br />
5<br />
6<br />
Griglie di valutazione.<br />
Verifiche di riepilogo generale<br />
Griglia 1 36<br />
Griglia 2 37<br />
Verifica di riepilogo generale n. 1 - test n. 1 38<br />
Verifica di riepilogo generale n. 1 - test n. 2 39<br />
Verifica di riepilogo generale n. 2 - test n. 1 40<br />
Verifica di riepilogo generale n. 2 - test n. 2 41<br />
Verifica di riepilogo generale n. 3 - test n. 1 42<br />
Verifica di riepilogo generale n. 3 - test n. 2 43<br />
Elementi di didattica del Latino<br />
1. Modelli “diretti” o “naturali” <strong>per</strong> lo studio del latino 46<br />
2. L’uso del vocabolario latino 49<br />
3. Latino e didattica breve 51<br />
4. La traduzione come occasione di incontro con la civiltà classica<br />
e come verifica dell’apprendimento linguistico<br />
e dell’abilità interpretativa 54<br />
5. Entrare nel lessico latino 57<br />
6. La versione del brano 59<br />
Materiali <strong>per</strong> la<br />
programmazione didattica<br />
Specimen di programmazione di Latino<br />
<strong>per</strong> una classe prima del biennio 64<br />
1. Latino - Primi due anni 68<br />
2. Latino - Programmazione 71<br />
3. La progettazione modulare 74<br />
35<br />
45<br />
63
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