Guida per l'insegnante - Palumbo Editore
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Materiali <strong>per</strong> l’accoglienza<br />
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Esegui l’analisi del <strong>per</strong>iodo:<br />
1. Aldo si è dedicato al volontariato <strong>per</strong> aiutare il prossimo e <strong>per</strong> farsi nuovi amici. - 2. Dicono che attraverso<br />
Internet si possono fare ricerche nelle biblioteche di tutto il mondo. - 3. Giulio mi ha confermato<br />
l’impressione che Elisabetta abbellisca un po’ troppo i suoi discorsi. - 4. Michele considerava Silvia una<br />
ragazzina viziata, ma si è dovuto ricredere. - 5. Maria decise di invitare tutti i suoi amici <strong>per</strong> festeggiare<br />
la sua laurea. - 6. Mio marito vorrebbe che io mangiassi di più, ma io proprio non ho appetito. - 7. L’uomo<br />
si sentiva svenire <strong>per</strong>chè aveva fame. - 8. L’ascensore si era bloccato fra un piano e l’altro <strong>per</strong>chè<br />
qualcuno aveva azionato il dispositivo d’emergenza. - 9. Stasera pensi di stare in casa o di uscire? - 10.<br />
Mi avevi promesso di non raccontare più storie del terrore al tuo fratellino! - 11. La mamma fino all’ultimo<br />
lasciò la minestra nella pentola <strong>per</strong> non farla raffreddare troppo nei piatti. - 12. Si s<strong>per</strong>a sempre che la<br />
situazione migliori e si possa evitare la guerra. - 13. La mamma s<strong>per</strong>imenta più volte la stessa ricetta<br />
con piccole variazioni, <strong>per</strong> ottenere il risultato migliore. - 14. Mi ha telefonato Luca e mi ha annunciato<br />
la nascita del suo primo figlio. - 15. Carlo meditava di farsi crescere la barba <strong>per</strong> sembrare un uomo adulto.<br />
- 16. Franco ha comprato un computer, infatti <strong>per</strong> le sue ricerche negli archivi gli è utile.<br />
Sottolinea la subordinata, indicane il tipo (soggettiva, oggettiva, dichiarativa, finale, causale,<br />
ecc.) e la forma (implicita o esplicita) e poi trasformala in quella opposta:<br />
1. Mio fratello mi ha promesso che mi regalerà un gatto.<br />
2. Valerio chiamò il falegname <strong>per</strong>chè gli costruisse una grande libreria su misura.<br />
3. Giorgio è andato a Venezia <strong>per</strong> festeggiare là il Carnevale.<br />
4. Anna promise di andare in questura <strong>per</strong> la denuncia del furto.<br />
5. Penso che oggi smetterò di lavorare presto.<br />
6. Il padre, preoccupato, interrogò Daniele <strong>per</strong>chè lo vedeva demoralizzato.<br />
7. Mi rendo conto di non averti consigliato in modo disinteressato.<br />
8. Il dottore ha prescritto a Cesare dei medicinali <strong>per</strong> tenere sotto controllo la sua asma.<br />
9. Sarebbe bello che ci aiutassimo l’un l’altro.<br />
10. Avendo sporcato la tovaglia col caffè, l’ho lavata subito.<br />
11. Preferisco rispiegarti la regola adesso <strong>per</strong>chè tu non rifaccia lo stesso errore in futuro.<br />
12. È opportuno non diffondere la notizia.<br />
13. Tuo fratello comunicò che era stato promosso.<br />
14. Caterina ripete i numeri dei nuovi conoscenti più volte <strong>per</strong> memorizzarli.<br />
15. È necessario diffondere la notizia fra tutti.<br />
16. Poichè non ha costanza nell’esercizio, Filippo non imparerà mai a suonare la chitarra.<br />
Considera le seguenti coppie di <strong>per</strong>iodi e indica quale dei due contiene una proposizione dichiarativa:<br />
1. Enzo ha il terrore di non riuscire in questo lavoro. / Enzo teme di non riuscire in questo lavoro.<br />
2. Nicola inorridisce al solo pensiero di dover scrivere un tema. / Nicola inorridisce se deve scrivere<br />
un tema.<br />
3. Walter sentiva di aver già vissuto quell’es<strong>per</strong>ienza. / Walter aveva la sensazione di aver già vissuto<br />
quell’es<strong>per</strong>ienza.<br />
4. Laura sospetta di non aver capito bene le parole di Luca. / Laura ha il sospetto di non aver capito<br />
bene le parole di Luca.<br />
5. Questo è importante <strong>per</strong> me, che si parli con franchezza. / Per me è importante che si parli con<br />
franchezza.<br />
6. Mauro aveva la s<strong>per</strong>anza che qualche casa editrice gli pubblicasse il libro. / Mauro s<strong>per</strong>ava che<br />
qualche casa editrice gli pubblicasse il libro.<br />
7. Adriano ha la convinzione di sa<strong>per</strong>ne più degli altri. / Adriano è convinto di sa<strong>per</strong>ne più degli altri.<br />
8. Questo episodio dimostra che Massimo è un vigliacco. / Questo episodio è la dimostrazione che<br />
Massimo è un vigliacco.