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PARte<br />
2 Grammatica<br />
5. Nullus è impiegato in latino quando nella frase non ci sono altre negazioni; in presenza di altre negazioni, o di preposizioni<br />
con valore negativo, si trova ullus. Osserva al proposito questi esempi: nullum periculum timemus, “non temiamo<br />
nessun pericolo” (in italiano usiamo due negazioni, che si rafforzano a vicenda: “non… nessun”; in latino, al contrario,<br />
due negazioni si annullano);<br />
strenui sumus nec ullum periculum timemus, “siamo coraggiosi e non temiamo alcun pericolo” (nella frase è presente la<br />
congiunzione negativa nec, seguita, pertanto, da ullus);<br />
sine ullo dubio historiam ignoras, “senza alcun dubbio ignori la storia (sine è una preposizione con valore negativo, che<br />
richiede pertanto l’aggettivo ullus).<br />
3b. Esercizi Aggettivi della I classe e aggettivi pronominali<br />
40 Concorda opportunamente l’aggettivo della I classe indicato tra parentesi con il nome; quindi traduci.<br />
Es.: agricolae (nom.; sedulus, -a, -um) seduli ➼ “gli agricoltori diligenti”<br />
1. magistrorum (clarus, -a, -um) • 2. servos (piger, -gra, -grum) • 3. bellum • (iniquus, -a, -um) • 4. ancillae (gen.; pulcher,<br />
-chra, -chrum) • 5. verba (absurdus, -a, -um) • 6. fili (meus, -a, -um) • 7. pueri (gen.; gratus, -a, -um) • 8. nautā (barbarus,<br />
-a, -um) • 9. fago (dat. sing.; magnus, -a, -um) • 10. piratas (ferus, -a, -um) • 11. liberi (bonus, -a, -um) • 12. discipulum<br />
(maestus, -a, -um) • 13. poeta (nom.; callidus, -a, -um) • 14. puellas (pauper, -era, -erum) • 15. bona (verus, -a, -um) • 16.<br />
mālum (maturus, -a, -um)<br />
41 Traduci, quindi declina per iscritto le seguenti coppie aggettivo della I classe + sostantivo.<br />
1. doctus poeta • 2. grata ancilla • 3. miser agricola • 4. strenuae copiae • 5. laeta malus • 6. sacra pōpulus<br />
42 Analizza genere, numero e caso delle seguenti coppie aggettivo della I classe + sostantivo, quindi traduci.<br />
1. bonă ancillă • 2. pulchrae Italiae • 3. ferā invidiā • 4. stulta bella • 5. altum pelagus • 6. strenui piratae • 7. integris puellis •<br />
8. obscura proelia • 9. longo otio • 10. nimiā industriā • 11. pravis animis • 12. malorum praeceptorum • 13. Graecă scientiă<br />
• 14. barbaris instrumentis • 15. virus malum<br />
43 Distribuisci in una tabella come la seguente queste coppie aggettivo della I classe + sostantivo.<br />
barbari paedagogi - pravos animos - bonum magistrum - verum morbum - pulchrarum puellarum - stulte puer! - malis ancillis<br />
- foedam figuram - bonorum instrumentorum - laetis agris - pigro agriculae - grata auxilia - Graecus nauta - pravum<br />
bellum! - pauper vulgus<br />
nominativo<br />
genitivo<br />
dativo<br />
accusativo<br />
vocativo<br />
ablativo<br />
44 Traduci le seguenti coppie aggettivo della I classe + sostantivo, quindi volgile al singolare se plurali, al<br />
plurale se singolari.<br />
1. prospero domino • 2. parvorum puerorum • 3. magna instrumenta • 4. falsis blanditiis • 5. plenam ollam • 6. plenum theatrum<br />
• 7. fortunatas matronas • 8. clarum oppidum • 9. mira loca • 10. mali doli • 11. magno regno • 12. pulchrae coronae<br />
• 13. ingratus advena • 14. verā historiā • 15. arbitri aequi<br />
76 • septuaginta sex •<br />
exercitia<br />
singolare plurale<br />
maschile femminile neutro maschile femminile neutro