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LINGUISTICA STORICA Paola Cotticelli AA 2011-2012

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Prof.ssa <strong>Paola</strong> <strong>Cotticelli</strong> - Linguistica storica – Introduzione a.a. <strong>2011</strong>-<strong>2012</strong><br />

determinato stadio. Uno studioso può scegliere uno dei due approcci, ma può anche<br />

servirsi di entrambi per le sue ricerche, senza che uno escluda l´altro.<br />

Inoltre non si deve intendere diacronico come sinonimo di storico e sincronico come<br />

sinonimo di attuale.<br />

Si può dare una panoramica sincronica del latino pre-ciceroniano (periodo che non è<br />

a noi sicuramente contemporaneo) oppure si può studiare l´evoluzione del lessico<br />

dell´inglese-americano degli ultimi vent´anni ed inquadrarlo in un´ottica dunque<br />

diacronica che tiene conto del contesto politico, sociale, culturale ed economico.<br />

Inoltre esistono dei fenomeni che si possono considerare acronici/pancronici: si tratta<br />

di quei fenomeni che possono ricorre in un qualunque momento della vita di una<br />

lingua come l’assimilazione dell´articolazione di due suoni.<br />

0.2. OBIETTIVI DELLA <strong>LINGUISTICA</strong> <strong>STORICA</strong><br />

Alla linguistica storico-comparativa compete il compito specifico di:<br />

• ricostruire la preistoria delle lingue, individuare le loro relazioni genetiche e<br />

raggrupparle in famiglie linguistiche;<br />

Più in generale, la linguistica storica ha i seguenti obiettivi:<br />

• descrivere la storia delle comunità linguistiche;<br />

• descrivere e spiegare i mutamenti osservati da una fase all'altra di una stessa<br />

lingua;<br />

• definire teorie generali e modelli del cambiamento linguistico, facendo particolare<br />

riferimento a:<br />

- la variabilità delle lingue;<br />

- il contatto linguistico;<br />

- la diffusione del mutamento;<br />

- il ruolo dei principi universali.

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