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Pe 8-2009 - Agesci

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COMM. LEGALITÀ<br />

Dalla legalità<br />

ALLA GIUSTIZIA<br />

e perché“<br />

Il programma<br />

di lavoro della<br />

Commissione legalità:<br />

chi sono, cosa fanno<br />

di Daniela Di Donato<br />

Max Bressan<br />

Elio Faggiano<br />

Flavio Paschetta<br />

Valerio Taglione<br />

Commissione legalità<br />

Il Consiglio generale <strong>2009</strong> non<br />

è riuscito ad esaminare e discutere<br />

tutte le proposte all’ordine<br />

del giorno.Tra queste, c’erano<br />

i “Progetti di educazione<br />

alla legalità” e l’uso dei beni<br />

confiscati alle mafie e affidati<br />

in gestione all’Associazione.<br />

Un tassello importante e attuale<br />

del nostre fare educazione,<br />

che è stato salvaguardato con<br />

la mozione 48: si dava mandato<br />

a Capo Guida e Capo Scout<br />

di fare proprio il lavoro prodotto<br />

dal Consiglio generale <strong>2009</strong><br />

nell’ambito del tema “e di<br />

istruire una Commissione finalizzata<br />

a proseguire tale lavoro,<br />

per portarlo a termine nella<br />

sessione ordinaria del Consiglio<br />

generale 2010”.<br />

È nata così la Commissione legalità.<br />

I membri della commissione<br />

sono Massimo Bressan (Inca-<br />

40 Proposta educativa 08-<strong>2009</strong><br />

ricato nazionale PNS), Daniela<br />

Di Donato (Consigliere generale<br />

del Lazio e coordinatrice),<br />

Elio Faggiano (Responsabile<br />

regionale della Puglia), Flavio<br />

Paschetta e Valerio Taglione<br />

(Consiglieri generali rispettivamente<br />

di Piemonte e Campania).<br />

La commissione ha cominciato<br />

a lavorare presto e ha cercato<br />

l’intesa concreta sullo stile del<br />

suo lavoro. Ci è sembrato importante<br />

garantire e curare la<br />

documentazione, per avere<br />

una trasferibilità dell’esperienza<br />

e la sua puntuale verifica;<br />

poi cercare obiettivi concreti e<br />

realizzabili nel tempo a disposizione,<br />

senza rinunciare però a<br />

guardare anche oltre e immaginare<br />

scenari più ampi e complessi.<br />

Queste le premesse, che<br />

hanno aperto la strada al percorso,<br />

condiviso anche in Consiglio<br />

nazionale.<br />

Al Consiglio generale del 2010<br />

si porteranno queste proposte:<br />

1. proposta di modifica dell’art.<br />

38 del Regolamento per<br />

inserire tra i compiti propri<br />

del Settore pace nonviolenza<br />

e solidarietà anche quello<br />

della sensibilizzazione ai temi<br />

della legalità e della giustizia.<br />

Servirebbe per garantire<br />

la presenza di una struttura,<br />

già impegnata in questa<br />

direzione, che darebbe<br />

continuità e supporto al lavoro<br />

della commissione;<br />

2. condividere la proposta, per<br />

un futuro prossimo, dell’inserimento<br />

di un articolo interbranca<br />

su “Educare alla legalità<br />

e alla giustizia”, propedeutico<br />

all’inserimento di articoli<br />

analoghi nei regolamenti<br />

di Branca;<br />

3.linee essenziali di orienta-<br />

mento per l’uso, le procedure<br />

di richiesta e la gestione<br />

dei beni confiscati alle mafie;<br />

4. censimento (già partito) dei<br />

beni in concessione all’<strong>Agesci</strong><br />

e da lei gestiti;<br />

5. un monitoraggio e una<br />

eventuale raccolta dei progetti<br />

e delle iniziative di educazione<br />

alla legalità finora<br />

realizzati sul territorio, a tutti<br />

i livelli;<br />

6. analisi di quello che significa<br />

oggi per l’<strong>Agesci</strong> educare alla<br />

legalità, attraverso parole<br />

chiave estrapolate dai nostri<br />

documenti associativi;<br />

7.pubblicazione sugli atti di<br />

preparazione del Consiglio<br />

generale 2010 del lavoro di<br />

sintesi e della mozione, proposti<br />

dalla commissione.<br />

Lavorando sul tema legalità ci<br />

siamo chiesti se non fosse più<br />

corretto parlare di educazione<br />

alla giustizia e alla legalità, che<br />

risulterebbe così solo una tappa<br />

significativa, ma non definitiva,<br />

della più impegnativa e<br />

sfidante educazione alla giustizia.<br />

Sarà questa la frontiera che<br />

ci attende e che dovremmo<br />

raggiungere? Non lo sappiamo,<br />

ma cerchiamo di immaginarci<br />

un orizzonte di pace, dove<br />

la giustizia sia vissuta ogni<br />

giorno, in ogni luogo, da chiunque<br />

e ci piacerebbe anche che<br />

fosse in stile scout.

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