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BRANCA L/C<br />
Si è condiviso ancora<br />
una volta quanto il<br />
coccinellismo,<br />
pedagogicamente<br />
parlando, abbia una<br />
struttura ben<br />
costruita, solida nel<br />
tempo, duttile, capace<br />
di offrire spunti<br />
importanti di<br />
valorizzazione e di<br />
crescita personale<br />
IL GIOCO DELLE PREDE<br />
E DEGLI IMPEGNI<br />
È partito il monitoraggio del<br />
gioco delle prede e degli impegni.<br />
L’operazione seguita<br />
da due agenti speciali, Lenticchia<br />
e Cimice, ha visto più di<br />
cento risposte dagli staff che<br />
con entusiasmo ci permettono<br />
di buttare uno sguardo e<br />
ascoltare i racconti di questo<br />
gioco all’interno dei loro<br />
branchi e dei loro cerchi. Un<br />
grazie a tutti loro!<br />
E presto le prime informazioni<br />
per tutti dai nostri agenti.<br />
rare alle scelte. Presente un<br />
buon numero di quadri e formatori<br />
che negli angoli della<br />
bella città di Lucca, nelle attività,<br />
nella preghiera, nei gruppi<br />
di lavoro hanno espresso grande<br />
entusiasmo e interesse. Si è<br />
condiviso ancora una volta<br />
quanto il coccinellismo, pedagogicamente<br />
parlando, abbia<br />
una struttura ben costruita, solida<br />
nel tempo, duttile, capace<br />
di offrire spunti importanti di<br />
valorizzazione e di crescita<br />
personale. Nei gruppi di lavoro<br />
c’è stata la possibilità di scambiare<br />
le proprie esperienze,<br />
condividere percorsi, individuare<br />
stili di lavoro che hanno<br />
dato frutto, scoprire nuove<br />
idee e buone pratiche.<br />
I saluti sono coincisi con un<br />
mandato rispetto ad alcuni impegni:<br />
– per i quadri: è stata ribadita<br />
la necessità di conoscenza e<br />
di sensibilizzazione per renderli<br />
maggiormente consapevoli<br />
rispetto alle scelte<br />
che i diversi incarichi<br />
comportano, ad esempio<br />
per un capogruppo o un Responsabile<br />
di Zona aiutare<br />
ad aprire una nuova unità<br />
vagliando i due ambienti<br />
fantastici, senza limitarsi a<br />
scegliere per consuetudine,<br />
oppure per un Incaricato alla<br />
Branca di Zona o un Incaricato<br />
regionale proporre ogni<br />
argomento considerando e<br />
dando pieno valore a entrambi<br />
gli ambienti fantastici;<br />
– per i formatori: volontà di<br />
uniformare “in fedeltà” la<br />
proposta di ambiente fantastico<br />
Bosco che viene<br />
fatta, specialmente nei Campi<br />
di Formazione Metodologica.<br />
A questo scopo è stato<br />
condiviso un indice dei<br />
contenuti principali, ma la<br />
ricerca delle modalità e delle<br />
scelte più corrette, il dibattito<br />
e l’approfondimento dovranno<br />
necessariamente<br />
proseguire con lo stile della<br />
rete che, da formatore a formatore,<br />
scambia e condivide<br />
con tutta la comunità.<br />
... ancora terra buona per il Bosco...<br />
buon volo!<br />
“... a ciascuno è chiesto...”<br />
è stato il titolo dell’Incontro, l’eco delle parole<br />
dell’Aquila ci ha voluto portare verso<br />
l’assunzione di una responsabilità<br />
Proposta educativa 08-<strong>2009</strong> 27
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