Pe 8-2009 - Agesci

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Sommario CAPI RAGAZZI METODO COMUNITÀ CAPI CITTADINI DEL MONDO SPIRITO SCOUT SCAUTISMO OGGI LA VOCE DEL CAPO BRANCA L/C BRANCA E/G Laici nella Chiesa 4 In difesa della fantasia 7 I cinque sensi: il tatto 9 Agesci e comunicazione 12 Federalismo e sussidiarietà 14 Celebrare la vita 17 Esperienze 21 significative dai Gruppi Verso la felicità 25 Incontro nazionale Bosco a Lucca 26 L’Italia si colora 28 di sogni BRANCA R/S SETTORE PACE, NONVIOLENZA SOLIDARIETÀ JAMBOREE SETTORE EMERGENZA E PROTEZIONE CIVILE THINKING DAY COMMISSIONE LEGALITÀ SCAFFALE SCOUT UNO SGUARDO FUORI ATTI UFFICIALI LETTERE 8/2009 Appunti 30 per la spiritualità della strada Pace: cammino 32 prima che traguardo Verso il Jamboree 34 Abruzzo: la verifica 36 Un Thinking Day 39 dal sapore speciale Dalla legalità 40 alla giustizia PROPOSTA EDUCATIVA Rivista per gli educatori dell’Agesci (Associazione Guide e Scouts Cattolici Italiani) con sede in piazza Pasquale Paoli, 18 - 00186 Roma - www.agesci.org Comunicazioni, articoli, foto, disegni e materiali vanno inviati a: Proposta Educativa c/o Luciana Brentegani, via G. Leopardi, 17 - 37138 Verona - pe@agesci.it Capo redattore: Luciana Brentegani In redazione: Andrea Abrate, Alessandra Adriani, Chiara Benedetti, don Fabio Besostri, Ugo Brentegani, don Andrea Brugnoli, Silvia Caniglia, Marina De Checchi, Agnese Fedeli, Stefano Garzaro, Fabio Geda, Ruggero Longo, Paolo Natali, Fabrizio Tancioni, Daniele Tosin Foto di: don Andrea Brugnoli, Giorgio Cusma, Camilla Lupattelli, Marco Zanolo In copertina: foto di Daniele Tavani Grazie a: Sergio Gatti Impaginazione: Giorgio Montolli I simboli delle branche sono di Giovanni Garlanda, Cossato 4 41 42 43 45
EDITORIALE Un servizio che ha richiesto dedizione, sensibilità, accortezza, che talvolta è stato anche pesante, ma soprattutto un servizio appassionante, cioè avvincente, coinvolgente, arricchente Tempo di bilanci Appassionante. essere ponte tra “base”e “vertice”, Devo ammettere che la mia Se dovessi definire con un solo per suscitare e alimentare il con- aspirazione iniziale era quella di aggettivo il servizio di caporefronto e il dibattito associativo. riuscire, insieme alla redazione, a dattore che ho svolto in questi Ci ha guidato anche la convin- confezionare una rivista che po- ultimi sei anni, direi proprio apzione che la rivista non è protesse essere apprezzata da tutti i passionante.prietà della redazione:la redazio- capi. Mi sono ben presto resa Sicuramente un servizio che ha ne è uno strumento, non privo di conto che l’obiettivo era tanto richiesto dedizione, molto tem- originalità, ma uno strumento. ambizioso, quanto impossibile: po, sensibilità, accortezza (e Ha una propria linea perché è una rivista integralmente adatta quale servizio non li richiede?), fatta di persone, ma ha comun- a più di 30.000 persone con che talvolta è stato anche peque la responsabilità di rappre- esperienze, esigenze e sensibisante, ma soprattutto un servisentare l’identità dell’Associaziolità diverse sarebbe stata una rizio appassionante, cioè avvinne e di stimolare il dibattito, non vista senza anima, che in realtà cente, coinvolgente, arricchen- di trasmettere un pensiero per- non avrebbe accontentato neste: per i contatti con le persone sonale: non è questione di censuno. più varie e le loro esperienze, sura preventiva,ma di senso criti- Ho sempre comunque sentito la per il confronto e lo scambio co e di buon senso. responsabilità, condivisa con la continuo d’idee, per le occasio- Certamente in questi anni la li- redazione, di offrire uno struni di approfondimento da pronea della redazione è stata di mento utile e di spendere bene i porre, per la vicinanza con i let- mantenere come centro della ri- soldi degli associati. tori, per le competenze acquisivista lo scautismo, in tutte le sue Abbiamo perciò cercato di fare te e per quelle affinate. sfaccettature (il metodo, il ruolo in modo che ognuno potesse del capo, dei ragazzi…), pur sen- trovare in ogni numero almeno Insieme alla redazione, abbiaza chiudere gli occhi sul resto uno spunto utile: da qui è nata mo sviluppato SCOUT-Propo- (vedi le rubriche Cittadini del l’idea di suddividere gli articoli sta educativa nella convinzio- mondo, Uno sguardo fuori e in rubriche (capi, ragazzi, comune che la rivista dei capi debba: molti altri temi approfonditi e nità capi, ecc.) in modo da poter offrire stimoli alla riflessione e notizie date). La convinzione è spaziare tra vari argomenti e all’approfondimento di temi stata che il capo – da buon citta- raggiungere più capi. utili all’educatore; dino – ha la responsabilità di cer- Anche perché credo in questi essere voce di tutta l’Associacare gli approfondimenti su temi anni di essere stata l’unica, o tra i zione, sia dal punto di vista isti- “d’attualità” anche all’esterno pochi,ad aver letto ogni numero tuzionale (le rubriche fisse del- dell’Associazione, e ha invece il della rivista dall’inizio alla fine, le Branche e quelle – secondo diritto di trovare in Proposta dovendolo assemblare, verifica- la necessità – del Comitato na- educativa l’approfondimento di re e correggerne le bozze.Non lo zionale, di Capo Guida e Capo temi scout, che non può trovare dico per superbia ovviamente: è Scout, dei Settori), sia da quello su altre riviste. Non saremmo comprensibile e umano che delle unità, delle comunità ca- buoni cittadini se avessimo sem- ogni capo, preso da mille impepi, dei Gruppi (la rubrica Scaupre necessità della mediazione gni, familiari, lavorativi, di servitismo oggi, le lettere in reda- dell’ambito scout per conoscere zione); la realtà. (continua a pagina 48)
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