istituto comprensivo statale “leopardi” - Comprensivogrottammare.It
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “LEOPARDI”<br />
Via Toscanini, 14<br />
63013 – GROTTAMMARE – AP<br />
APIC818001<br />
______________________________________________________________________________<br />
Tel:0735/631077 C.F. 82001510443 E-mail apic818001@istruzione.it<br />
Fax:0735/731119<br />
Prot. n. 3935/C16<br />
C.I. n. 30 Grottammare, 20.05.2013<br />
OGGETTO: Adempimenti di fine anno scolastico 2012/2013. Variazioni.<br />
Scrutini: come da calendario prot. n. 3960/C16 del 20.05.2013<br />
AI DOCENTI<br />
DI<br />
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO<br />
SEDI<br />
- I coordinatori delle classi terze debbono raccogliere le relazioni finali (recanti l’indicazione dei<br />
programmi effettivamente svolti) firmate dai rispettivi docenti perché il consiglio di classe possa<br />
predisporre ed approvare in sede di scrutinio finale la relazione di sintesi dei risultati della<br />
programmazione educativa e didattica quale presentazione delle classi terze agli esami di licenza.<br />
Le relazioni finali di classe (da presentare in sede di scrutinio finale) dovranno articolarsi nei<br />
seguenti punti:<br />
a) indicazione delle attività della classe unitamente agli insegnamenti effettivamente svolti;<br />
b) linee didattiche seguite;<br />
c) interventi effettuati compresi quelli di sostegno ed integrazione;<br />
d) sintesi di quanto la programmazione educativo-didattica, elaborata per il triennio,<br />
ha ipotizzato, verificato e vagliato;<br />
e) unità didattiche o di apprendimento particolarmente significative realizzate nell’arco del<br />
triennio (Ed. alla salute, Orientamento, Attività teatrali, Ed. all’ambiente, Progetti<br />
particolari, laboratori vari);<br />
f) ogni altro elemento utile per descrivere l’evoluzione della classe nel triennio sul<br />
piano cognitivo e comportamentale.<br />
inoltre si dovranno allegare alle relazioni finali:<br />
criteri di conduzione del colloquio pluridisciplinare;<br />
criteri per le prove scritte;<br />
criteri adottati per gli alunni stranieri ed eventuali proposte di prove differenziate per gli<br />
alunni disabili con richiesta di tempi e strumentazioni particolare;<br />
progettazioni personalizzate elaborate dai docenti di ciascuna disciplina per gli alunni in<br />
difficoltà di apprendimento.<br />
Si rammenta, inoltre, che in base al D.Lgs. n. 59 del 2004, al DPR 275/99, alla CM 28 del 15.05.07,
del D.L. 137 del 1 settembre 2008, della L. 169 del 30 ottobre 2008 e della C. M. n. 100<br />
dell’11.12.2008 il Consiglio di Classe è tenuto a predisporre la documentazione utile alla<br />
compilazione del modello di certificazione delle competenze.<br />
- Gli insegnanti delle classi 1^ e 2^ consegneranno ai coordinatori le relazioni finali<br />
concernenti le proprie discipline al fine di predisporre la relazione finale delle classi che saranno<br />
presentate e ratificate dai Consigli di Classe in sede di scrutinio.<br />
Dall'anno scolastico 2008/2009, nella scuola secondaria di primo grado la valutazione<br />
periodica ed annuale degli apprendimenti degli alunni e la certificazione delle competenze<br />
da essi acquisite e' espressa in decimi;<br />
le sanzioni disciplinari, così come indicato nel Regolamento di Istituto, vanno comunicate<br />
per iscritto alle famiglie attraverso la seguente procedura:<br />
convocazione dei genitori tramite segreteria;<br />
nell’ambito del colloquio far firmare ai genitori l’avvenuto ricevimento della<br />
comunicazione e consegnare il documento in presidenza (custodire una copia nel<br />
registro di classe);<br />
sono ammessi alla classe successiva, ovvero all'esame di Stato a conclusione del ciclo, gli<br />
studenti che hanno ottenuto un voto non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o<br />
gruppo di discipline;<br />
nella scuola secondaria di primo grado - con decisione assunta se necessario a maggioranza<br />
dal Consiglio di classe - sono ammessi alla classe successiva, ovvero all'esame di Stato a<br />
conclusione del ciclo, gli studenti che hanno ottenuto un voto non inferiore a sei decimi in<br />
ciascuna disciplina o gruppo di discipline;<br />
I voti numerici attribuiti, ai sensi degli articoli 2 e 3 del decreto-legge, nella valutazione<br />
periodica e finale, sono riportati anche in lettere nei documenti di valutazione degli<br />
alunni, adottati dalle istituzioni scolastiche ai sensi degli articoli 4, comma 4, e 14, comma<br />
2, del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275.<br />
I docenti di sostegno, contitolari della classe, partecipano alla valutazione di tutti gli alunni,<br />
avendo come oggetto del proprio giudizio, relativamente agli alunni disabili, i criteri a<br />
norma dell’articolo 314, comma 2, del testo unico di cui al decreto legislativo 16 aprile<br />
1994, n. 297. Qualora un alunno con disabilità sia affidato a più docenti del sostegno, essi si<br />
esprimono con un unico voto.<br />
Il personale docente esterno e gli esperti di cui si avvale la scuola, che svolgono attività o<br />
insegnamenti per l’ampliamento e il potenziamento dell’offerta formativa, ivi compresi i<br />
docenti incaricati delle attività alternative all’insegnamento della religione cattolica,<br />
forniscono preventivamente ai docenti della classe elementi conoscitivi sull’interesse<br />
manifestato e il profitto raggiunto da ciascun alunno. si ricorda che l’ammissione alla classe<br />
successiva all’interno del periodo didattico biennale avviene in via ordinaria e può essere<br />
diniegata esclusivamente con decisione assunta collegialmente dai docenti della classe in<br />
casi motivati.<br />
Nella scuola secondaria di primo grado, ferma restando la frequenza richiesta dall’articolo<br />
11, comma 1, del decreto legislativo n. 59 del 2004, e successive modificazioni, ai fini della<br />
validità dell’anno scolastico e per la valutazione degli alunni, le motivate deroghe in casi<br />
eccezionali, previsti dal medesimo comma 1, sono deliberate dal collegio dei docenti a<br />
condizione che le assenze complessive non pregiudichino la possibilità di procedere alla<br />
valutazione stessa. L’impossibilità di accedere alla valutazione comporta la non ammissione<br />
alla classe successiva o all’esame finale del ciclo. Tali circostanze sono oggetto di<br />
preliminare accertamento da parte del consiglio di classe e debitamente verbalizzate.
La valutazione del comportamento degli alunni, ai sensi degli articoli 8, comma 1, e 11,<br />
comma 2, del decreto legislativo n. 59 del 2004, e successive modificazioni, e dell’articolo 2<br />
del decreto legge, è espressa:<br />
- nella scuola primaria dal docente, ovvero collegialmente dai docenti contitolari della classe,<br />
attraverso un giudizio, formulato secondo le modalità deliberate dal collegio dei docenti, riportato<br />
nel documento di valutazione;<br />
- nella scuola secondaria di primo grado, con voto numerico espresso collegialmente in decimi ai<br />
sensi dell’articolo 2 del decreto-legge; il voto numerico è illustrato con specifica nota e riportato<br />
anche in lettere nel documento di valutazione.<br />
Nel caso in cui l’ammissione alla classe successiva sia comunque deliberata in presenza di<br />
carenze relativamente al raggiungimento degli obiettivi di apprendimento, la scuola<br />
provvede ad inserire una specifica nota al riguardo nel documento individuale di valutazione<br />
di cui al comma 2 ed a trasmettere quest’ultimo alla famiglia dell’alunno.<br />
ai fini della validità dell’anno scolastico, per la valutazione degli allievi, è richiesta la<br />
frequenza di almeno tre quarti dell’orario annuale personalizzato. I docenti<br />
coordinatori avranno cura di comunicare entro e non oltre il 31 maggio 2013 i succitati<br />
casi;<br />
qualora il Consiglio di Classe ritenga di dover proporre la non ammissione di un alunno<br />
alla classe successiva, il coordinatore sarà tenuto a presentare un’apposita motivata relazione<br />
da allegare al portfolio dell’alunno in cui vanno inseriti i seguenti documenti:<br />
1. fotocopia di alcune verifiche significative di ciascuna disciplina;<br />
2. fotocopia della parte del giornale degli insegnanti riguardante l’alunno;<br />
3. fotocopia del registro dei docenti dei corsi di recupero;<br />
4. copia firmata in originale delle relazioni dei docenti delle singole discipline riguardanti<br />
l’alunno;<br />
5. copia firmata in originale delle progettazioni e delle attività personalizzate di tutte le<br />
discipline;<br />
6. copia firmata in originale delle progettazioni e delle attività relative alle discipline per cui<br />
sono stati attivati corsi di recupero;<br />
7. copia firmata in originale delle relazioni dei docenti delle discipline per cui sono stati<br />
effettuati corsi di recupero in extracurriculare;<br />
8. copia firmata in originale delle relazioni dei docenti delle discipline per cui sono stati<br />
effettuati corsi di recupero in orario curriculare;<br />
9. copia delle osservazioni sistematiche compiute dal docente<br />
tutto il materiale sopradescritto dovrà essere predisposto e presentato al Dirigente Scolastico<br />
improrogabilmente da ciascun membro del consiglio entro e non oltre il 7.06.2013 e in sede di<br />
scrutinio.<br />
- Ove presente un alunno disabile l’insegnante di sostegno redigerà, previo accordo con tutti i<br />
docenti del Consiglio di Classe, la relazione relativa all’alunno portatore di handicap.<br />
In particolare dovranno essere evidenziati i progressi compiuti e le metodologie didattiche adottate.<br />
- Prima dello scrutinio debbono essere consegnati in Segreteria tutti gli elaborati scritti, rilegati con
le apposite fascette complete di classe, materia, docente e anno scolastico. I docenti coordinatori<br />
sono invitati ad accertarsi che tale procedura sia svolta secondo quanto sopra indicato.<br />
- I registri personali, debitamente compilati saranno riconsegnati personalmente al Dirigente<br />
Scolastico il 28 giugno a partire dalle ore 09,00 per i docenti di S. Primaria e di S. Sec di I<br />
grado.<br />
- La richiesta di ferie e di recupero delle festività soppresse, da parte di tutti i docenti (con incarico<br />
a tempo indeterminato e determinato fino al 30.06.2013 e al 31.08.2013), va presentata in segreteria<br />
entro il 10 giugno.<br />
- compilazione del prospetto riepilogativo delle ore eccedenti (sostituzione colleghi assenti) con<br />
allegate nomine del D.S..<br />
- i coordinatori delle Commissioni (F.S. e referenti) devono restituire, entro e non oltre il<br />
15.06.2013, le relazioni e i fogli firma debitamente compilati e firmati (MODELLO B) che saranno<br />
inviati in formato EXCEL dal DSGA.<br />
- Ogni Docente riceverà via mail un file, indicato come MOD. A, per la “DICHIARAZIONE<br />
DELLE ATTIVITÀ SVOLTE” che dovrà essere compilato e riconsegnato in ogni caso.<br />
Inoltre, insieme al MOD. A:<br />
i Collaboratori del DS, i Coordinatori di Plesso, i Coordinatori di classe/sezione e i<br />
Referenti di Laboratorio dovranno compilare il modello RELAZIONE FINALE<br />
ATTIVITÀ indicato come “Allegato MOD. A”;<br />
i Referenti delle Commissioni dovranno compilare il modello RELAZIONE FINALE<br />
ATTIVITÀ indicato come “MOD. B” ed il prospetto in formato Excel (a consuntivo<br />
attività);<br />
i Responsabili di Progetto dovranno compilare il modello RELAZIONE FINALE<br />
indicato come “MOD. C” ed il prospetto formato Excel (a consuntivo attività).<br />
Si ribadisce che i moduli A, B, C saranno inviati in file dal DSGA E SONO ANCHE A<br />
DISPOSIZIONE di tutto il personale, in cartaceo, nel registro docenti, IN OGNI<br />
PLESSO SCOLASTICO,.<br />
Il tutto dovrà essere consegnato al DSGA entro e non oltre il giorno 15 giugno 2013.<br />
- le Funzioni Strumentali dovranno presentare in presidenza entro il 20.06.2013, le relazioni relative<br />
all’incarico svolto.<br />
-Il giudizio degli scrutini è espresso collegialmente dagli insegnanti.<br />
I documenti di valutazione andranno messi a disposizione dei genitori al termine degli scrutini<br />
finali, secondo la procedura on-line.<br />
-Gli scrutini finali saranno pubblicati all’albo (cartaceo e on-line) della scuola nei seguenti giorni:<br />
il 16.06.2013 per le classi I e II<br />
l’11.06.2013 per le classi III
Ai genitori vanno presentate le schede di valutazione, previa firma che testimoni l’avvenuta<br />
comunicazione su un foglio a parte (firmato da tutti i genitori). Tale presentazione deve avvenire,<br />
nei plessi di frequenza degli alunni. I colloqui di presentazione si effettueranno il<br />
giorno 27 giugno 2013 dalle ore 9,00 alle ore 12,00. I docenti coordinatori di classe<br />
sono invitati a far scrivere tale comunicazione sul diario e a controllare la firma per presa<br />
visione.<br />
27.06.2013 - dalle ore 9.00 alle ore 12.00<br />
Via Toscanini e Dante Alighieri Insegnanti:<br />
EUSEBI TERESITA IIA - IIB<br />
MORICONI PAOLA I E - IIE<br />
FABBRIZZI FIDALMA IC - IIF<br />
DI GIANGIACOMO ERSILIA IA - IID<br />
ZARROLI ERMANNA ID<br />
STOPPIELLO SABRINA IF<br />
AGOSTINI DANIELA IB<br />
TORRETTA CLAUDIA IIC<br />
- Le presentazione delle schede di valutazione, relative agli alunni frequentanti le classi 3^, ai<br />
genitori, nelle sedi succursale e di Via Toscanini a cura dagli insegnanti COORDINATORI DI<br />
CLASSE, avverrà il giorno :<br />
13.06.2013 - dalle ore 17.00 alle ore 19.00<br />
Si invita a convocare le famiglie, tramite avviso scritto sul diario degli alunni, per il giorno e<br />
l’ora sopra indicati e riconsegnare, a fine mattinata (per le classi I e II) e nella mattinata<br />
successiva (per le classi III), in segreteria, il foglio che testimoni l’avvenuto colloquio relativo al<br />
documento di valutazione.<br />
La riunione preliminare per gli esami di Stato è stata fissata per il giorno<br />
11 giugno 2013 alle ore 10,00 nei locali della Scuola Secondaria di I grado<br />
- Via Toscanini.<br />
Si ipotizza come segue il calendario degli Esami di Stato:<br />
11 giugno RIUNIONE PRELIMINARE ore 10.00<br />
12 giugno PROVA SCRITTA ITALIANO<br />
13 giugno PROVA SCRITTA FRANCESE/SPAGNOLO<br />
14 giugno PROVA SCRITTA MATEMATICA<br />
15 giugno PROVA SCRITTA INGLESE<br />
15 giugno CORREZIONE PROVE SCRITTE dalle ore 14.30<br />
17 giugno PROVA INVALSI<br />
17 giugno CORREZIONE PROVA INVALSI dalle ore 14.30<br />
27 giugno RATIFICA ore 19.00<br />
IL DIRIGENTE SCOLASTICO<br />
Prof. Maurilio Piergallini