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sistemicamente, a ricreare un equilibrio? Forse la signora cerca un<br />
punto di appoggio mentre sta scivolando nella palude!<br />
MARA: Sì.<br />
PSICOTERAPEUTA: Fino all’anno scorso?<br />
MADRE: E ti succede ancora qualche volta?<br />
MARA: No.<br />
MADRE: Dillo, perché ho visto molte volte...<br />
CECILIA: Sii sincera, Mara!<br />
PSICOTERAPEUTA: Non lo dire ora, c’è quella lì che ci sente! [Riferendosi<br />
probabilmente all’infermiera che si occupa della registrazione. Tutti ridono.]<br />
Teniamo il segreto professionale, ma mi interessa se fin da piccina?<br />
Altro episodio relazionale didattico! Il TERZO rivolto a tutti,<br />
l’OTTAVO in generale. Interessante che, da un po’, il didatta insegni a<br />
tutti!<br />
Mentre Cecilia invita Mara a essere sincera, lo psicoterapeuta<br />
l’invita a tacere! Ma “ora”!, finché c’è un ‘estraneo’ ad ascoltarla!<br />
Diversamente, deve parlare... Egli è, infatti, interessato a sapere...<br />
E, se i ‘familiari’, piano piano, si sono ‘familiarizzati’ con lo<br />
psicoterapeuta – con il suo schema relazionale –, sono, cioè, diventati<br />
meno ‘estranei’, potrà parlare tranquillamente.<br />
ER promosso, dalla madre e dalla sorella, contenente, però, nella<br />
RISPOSTA, il nucleo di un ERD:<br />
DESIDERIO (della madre e della sorella): desideriamo costringere Mara ad<br />
essere sincera rivelando un’altra sua magagna, l’enuresi;<br />
ASPETTATIVA: Mara sarà costretta ad essere sincera anche perché è<br />
presente lo psicoterapeuta. (“Irrompiamo” un’altra volta e vediamo che cosa<br />
succede?)<br />
RISPOSTA (di Mara): rifiuta l’irruzione.<br />
RISPOSTA (dello psicoterapeuta): la rifiuta anche lui ma modulando il suo<br />
gesto di rifiuto: 1) “non lo dire ora”; sottinteso: dillo quando ti pare più<br />
opportuno; 2) non dirlo se c’è un estraneo. Però non c’è l’estraneo non c’è e se<br />
ne può parlare.<br />
Comunque, ecco anche la DODICESIMA fattispecie dello schema<br />
contrappositivo (uso dell’arma dell’enuresi)!