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Come descrivere questo seguito dell’ER del PRIMO TENTATIVO?
Cioè, il suo fallimento?
DESIDERIO: (della madre) vorrei affrontare il problema “in due”, con mia figlia
(senza coinvolgere altri perché è me che lei vuole [desiderio di Mara]).
ASPETTATIVA: se ce la faccio, tutto migliorerà; Mara cambierà; Mara mi sarà
grata.
RISPOSTA: [sua] non ce la faccio “da sola”!
REAZIONE: ci rinuncio!
PSICOTERAPEUTA: [Rivolgendosi a Cecilia] Lei lo sapeva?
MADRE: No, quella volta ancora niente; quindi, cambiavo io nei confronti, lei
stessa [Cecilia] l’ho sentita dire a lei o, delle volte, anche al telefono a delle
amiche, che involontariamente facevo quello che mi diceva, l’aiutavo, non
raccontando a loro, sapendo che lei stava male, che aveva bisogno d’aiuto,
quando loro le davano contro, come del resto le davo contro anch’io prima
di saperlo, cominciavo a difenderla probabilmente.
Se la madre ha cominciato a difenderla, Mara ha conseguito un
altro tipo di successo: l’alleanza con la madre.
Ma di un’alleanza fragile, si tratta. Infatti, la madre, è vero, cambia
– “quindi cambiavo io nei confronti” –; si allea con la figlia, ma agisce
senza un progetto: “involontariamente facevo quello che mi diceva”.
Ripetiamo, non c’è un’abduzione di secondo grado, 3 un progetto di
intervento consapevole e, quindi, riprogrammabile.
Quindi, un fallimento ma anche un piccolo successo; cioè, è
scattata l’alleanza, ma non è stata produttiva!
PSICOTERAPEUTA: Perché c’era questo segreto che loro non conoscevano.
Ho capito.
MADRE: Esatto.
PSICOTERAPEUTA: Poi, che è successo?
3 Chiamiamo abduzione di 2° grado quella relativa ad un’abduzione di primo grado; un
caso tipico, in ambito psicoterapeutico: il terapeuta abduce che cosa ha abdotto il
paziente; ipotizza, cioè, l’ipotesi diagnostica e di intervento sottese alla sua
sintomatologia; in questo caso ha molte possibilità di intervento. (Vedi, di Cesario,
Occhio clinico e guessing. Psicologia clinica e logica abduttiva, del 1999).