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peer tutoring - Centro servizi amministrativi di Imperia

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Procedura<br />

-Chiarire l’obbiettivo dell’attività, cioè capire come<br />

la rabbia venga espressa e cercare un modo utile<br />

per controllarla.<br />

- Far compilare la scheda <strong>di</strong> lavoro “Il punto <strong>di</strong><br />

esplosione”ad ogni alunno<br />

- Dividere gli alunni in coppie e chiedere <strong>di</strong><br />

confrontare le risposte che hanno dato alla<br />

scheda <strong>di</strong> lavoro<br />

- Discutere quanto emerso dal lavoro in coppia

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