peer tutoring - Centro servizi amministrativi di Imperia
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ATTIVITA’ A SUPPORTO DELLO STUDIO<br />
OBIETTIVI: mantenere l’attenzione durante lo stu<strong>di</strong>o<br />
Elaborare i contenuti letti attraverso il confronto con il<br />
compagno<br />
Esercitare la capacità <strong>di</strong> sintesi e confrontarsi con<br />
strategie <strong>di</strong>fferenti <strong>di</strong> elaborazione<br />
Sperimentare responsabilità<br />
in<strong>di</strong>viduale<br />
MATERIALI: fogli penne una copia del testo per ciascuna<br />
coppia<br />
SEQUENZA DI REALIZZAZIONE: A ciascuna coppia viene<br />
assegnato un brano da leggere<br />
Consegna: A legge il primo paragrafo e lo riassume<br />
B scrive il riassunto <strong>di</strong> A migliorando la qualità espositiva<br />
Ad ogni paragrafo si scambiano i ruoli<br />
Si appuntano curiosità o domande da fare alla classe<br />
L’insegnante interroga a caso qualcuno per verificare
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