peer tutoring - Centro servizi amministrativi di Imperia
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PE NELLA SOLUZIONE DI PROBLEMI<br />
Il tutor presenta un problema da risolvere. Ha una card con la risposta<br />
sul retro. Il tutee svolge il problema su un foglio <strong>di</strong> lavoro.<br />
Se il tutee risponde Se il tutee risponde in<br />
correttamente<br />
modo errato<br />
Prova 1 Tutor loda, tutee e va al Tutor fornisce aiuto<br />
problema successivo strutturato (i suggerimenti<br />
sono sul retro della card) .<br />
Prova 2 Tutor loda, tuteee va al Il tutor fa da modello nel<br />
problema successivo trovare la soluzione.<br />
Prova 3 Tutor loda, tutee e va al Tutee cerca <strong>di</strong> risolvere il<br />
problema successivo problema autonomamente<br />
Dopo 10’ le coppie invertono i ruoli e proseguono per altri 10’.<br />
I singoli obiettivi sono combinati con gli obiettivi del gruppo e la coppia<br />
viene premiata se si superano gli obiettivi prestabiliti.<br />
(Fantuzzo, Davis, e Ginsburg, 1995; Utley e Mortweet, 1997)
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