DOCUMENTO 15 MAGGIO Classe V A IPSASR ... - Iissmussomeli.it

9 TERZA AREA PROFESSIONALIZZANTE DI TIPO INTEGRATO
9.1 DENOMINAZIONE DELLA FIGURA PROFESSIONALE
ESPERTO NELLA PROPAGAZIONE DI PIANTE ORNAMENTALI ED
ORTOFRUTTICOLE
9.2 Formare dei tecnici specializzati nella propagazione delle piante ornamentali, forestali,
.
Fase: 1
Totale ore: 18
Obiettivi
pluridisciplin
ari e/o
interdisciplina
ri
ortofrutticole e floricole.
IL TERRITORIO : CARATTERISTICHE ECONOMICHE, AMBIENTALI ED
INFRASTRUTTURALI DEL COMPRENSORIO IN CUI RICADE LA SCUOLA.
OBIETTIVO DEL CORSO È QUELLO DI FORNIRE AI PARTECIPANTI LE NOZIONI DI BASE E
LE CONOSCENZE BOTANICHE E TECNICO-AGRONOMICHE PER IL RICONOSCIMENTO
DELLE PRINCIPALI SPECIE DI INTERESSE VIVAISTICO, LA LORO PROPAGAZIONE E LA
LORO COLTIVAZIONE.
L'ATTIVITÀ FORMATIVA SARÀ IMPOSTATA IN MANIERA DA PERSEGUIRE OBIETTIVI
CONOSCITIVI, APPLICATIVI E DI RUOLO.
GLI OBIETTIVI CONOSCITIVI SARANNO PERSEGUITI FORNENDO AGLI ALLIEVI UN
INSIEME DI INFORMAZIONI SPECIALISTICHE RIGUARDANTI LE TECNICHE DI PRODUZIONE
E RACCOLTA DEL MATERIALE DI PROPAGAZIONE, LE TECNICHE DI RIPRODUZIONE E
MOLTIPLICAZIONE DELLE PIANTE, LA SELEZIONE DEI MATERIALI E LA PREPARAZIONE
DEI TERRICCI, LE TECNICHE AGRONOMICHE, LE PATOLOGIE E LA LOTTA AI PATOGENI, IL
MARKETING ED I CONTROLLI DI QUALITÀ.
GLI OBIETTIVI APPLICATIVI SARANNO PERSEGUITI ATTRAVERSO L'IMPIEGO DI DIVERSI
STRUMENTI QUALI: CASI AZIENDALI, ANALISI DI SETTORE, VERIFICHE DI CAMPO, VISITE
AZIENDALI ED ATTIVITÀ DI STAGE PRESSO AZIENDE DI SETTORE PER PERMETTERE UN’
APPROFONDITA CONOSCENZA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI.
GLI OBIETTIVI DI RUOLO SONO LEGATI ALL’ABILITÀ DEGLI ALLIEVI DI APPLICARE LE
TECNICHE OPERATIVE ACQUISITE IN MANIERA INTEGRATA.
IN DEFINITIVA GLI OBIETTIVI MIRERANNO A:
- FAR ACQUISIRE COMPORTAMENTI RESPONSABILI ED AUTONOMI NELL'AMBITO DELLA
REALTÀ LAVORATIVA;
FORMARE DEI TECNICI SPECIALIZZATI NELLA PROPAGAZIONE DELLE PIANTE
ORNAMENTALI, FORESTALI, ORTOFRUTTICOLE E FLORICOLE;
INCENTIVARE LA NASCITA NEL TERRITORIO DELLA NOSTRA SCUOLA DI IMPRESE
SPECIALIZZATE NEL SETTORE VIVAISTICO;
FAR INDIVIDUARE TECNICHE INNOVATIVE DA APPLICARE NEL SETTORE VIVAISTICO;
FAVORIRE LA SCELTA RAZIONALE DELLE SPECIE DA UTILIZZARE NELLE DIVERSE
CONDIZIONI AMBIENTALI TENENDO CONTO DELLE DIVERSE TIPOLOGIE DI AMBIENTE
PEDOCLIMATICO;
TRASFERIRE LE CONOSCENZE APPRESE IN AMBITO SCOLASTICO NELLE SITUAZIONI DI
LAVORO;
ACCETTARE E SVOLGERE LE MANSIONI ASSEGNATE, A QUALSIASI LIVELLO, AL FINE DI
ACQUISIRE UNA VISIONE GLOBALE DELL'ATTIVITÀ AZIENDALE;
FAR ACQUISIRE LA MANUALITÀ RELATIVA ALL'USO DI MATERIALI, MACCHINE E
ATTREZZATURE;
RACCOGLIERE, INTERPRETARE E RIELABORARE DATI TECNICI RELATIVI AL PROGETTO
ED ALLA SPERIMENTAZIONE;
SAPER LAVORARE IN GRUPPO;