3. Rundbrief - Deutsche Schule Rom

künstlerischer Tätigkeit, die ebenfalls auf Italienisch angeleitet
wird.
Um die Schüler auf unser letztjährig eingeführtes Fach
bilinguale Philosophie/Filosofia in der Oberstufe vorzubereiten,
nehmen wir das Fach „Philosophie“ bereits in den
Fächerkanon der Jahrgangsstufe 10 auf.
Neben Zukünftigem möchte ich an dieser Stelle aber besonders
auf die sehr erfreulichen Prüfungsergebnisse im
Gymnasium aufmerksam machen:
Realschulprüfung und Sprachdiplome
Neben der erfreulichen Abiturergebnisse verlief auch die
Realschulprüfung erfolgreicher als im letzten Schuljahr,
da alle einen erfolgreichen Abschluss erzielten.
Auch in diesem Jahr haben 14 Schüler und Schülerinnen
des achten Jahrgangs erfolgreich das Deutsche Sprachdiplom
der Stufe B 1 erworben. Damit wird auch extern
der erfolgreiche Deutschunterricht zertifiziert. Leider haben
acht Schüler und Schülerinnen diese Prüfung nicht
bestanden, konnten aber das Zertifikat A 2 erwerben.
Im kommenden Schuljahr wird der DaF- Unterricht bereits
ab der Jahrgangsstufe 6 in die intensiveren Kleingruppen
auf den Nachmittag verlegt und die Schülerinnen und
Schüler erhalten eine Stunde Deutsch mehr im Klassenverband
am Vormittag.
In diesem Schuljahr konnten zum ersten Mal unsere IaF
Schüler eine Sprachprüfung ablegen, die extern zertifiziert
wird. 14 Schülerinnen und Schüler erwarben so das
„Esame certificazione It. B1 oder B2; eine schöne Bestätigung
für das IaF-Konzept an unserer Schule.
Exkursionstage
Neu in diesem Schuljahr war die Festlegung der Exkursionstage.
Alle Jahrgänge im Gymnasium erhielten am 19.
Oktober und am 23. März die Gelegenheit, im Klassenverband
Exkursionen zu unternehmen. Auch diese Bündelung
der Exkursionen auf zwei Tage sorgte für einen
geringeren Unterrichtsausfall und einen ungestörteren
Unterrichtsrhythmus als das bisherige individuelle Vorgehen.
Die Gesamtlehrerkonferenz wird zu Beginn des
Schuljahres darüber abstimmen, ob die terminierten Exkursionstage
so beibehalten werden.
Nr 3/ 3 a – 2010/11
Viene impartita in lingua inglese.
RUNDBRIEF
CIRCOLARE
Un‟altra innovazione è Storia dell‟arte che arricchisce il
curriculum della SG Roma. Storia dell‟arte in lingua italiana
verrà introdotta nella classe 10. Tale scelta è stata
effettuata in base al memorandum e ad integrazione del
nostro programma pedagogico prevedendo un‟attività
pratico-artistica anche in lingua italiana.
Per preparare gli studenti alla materia bilinguale Philosophie/Filosofia
recentemente introdotta nei programmi
del triennio superiore, la materia sarà impartita già nella
classe 10.
Oltre delle innovazioni future vorrei chiamare la vostra
attenzione anche sui risultati molto positivi degli esami
nel liceo:
Esame di scuola media tedesca (Realschule) e diplomi
linguistici
Non solo gli esami di maturità ma anche quelli di scuola
media tedesca (Realschule) hanno avuto un esito positivo.
I risultati hanno superato quelli dell‟anno passato in
quanto tutti gli studenti hanno superato gli esami.
Anche quest‟anno 14 alunni hanno acquisito il diploma
linguistico del livello B1 che certifica anche fuori dal nostro
istituto l‟insegnamento efficace del tedesco. Purtroppo
8 studenti non hanno superato tale esame, ma il
livello A2. Nel prossimo anno scolastico l‟insegnamento
del DaF viene spostato nel pomeriggio già a partire dalla
classe 6 in modo da poter aggiungere una lezione
all‟orario regolare.
Anche i nostri alunni che frequentano il corso di Italiano
come lingua straniera hanno sostenuto, per la prima volta,
un esame linguistico esterno acquisendo la certificazione
del livello B1 o B2 e confermando allo stesso tempo
la validità del nostro programma di IaF.
Giornate di escursioni
Un‟altra innovazione è stata la realizzazione delle escursione
in un‟unica giornata. Tutte le classi del liceo hanno
avuto la possibilità di organizzare una gita nelle giornate
del 19 ottobre e del 23 marzo. Questo concentrarsi delle
gite in due giornate ha comportato una diminuzione delle