GIOVANNI MELI - Materiale Scienze della Formazione Primaria

tre l'oziu, insidiannu li pateddi,
Né avennu forza, lena e abbilitati
Di assicutari vopi ed asineddi,
Idearu un sistema di sta sorti,
E poi l'insinuaru a li chiù forti;
Dimustrannunni l'utili e profittu,
Chi quantu cu la forza hannu de fattu
Cunvinia chi l'avissiru di drittu
Autenticatu in codici e cuntrattu:
E li niputi, o pocu o nenti bravi,
Di li vantaggi godanu di l'avi.
Chiddi chi li soi figghi e li niputi
Si vidinu pri drittu assicurati,
Sunnu ad autorizzati divinuti
Li granci cu li vucchi scancarati,
E d'unanimi votu si proponi
Fidarni ad iddi' l'esecuzioni.
Stu codici li granci esaggerannu,
Mustraru ad evidenza lu vantaggiu
Di li potenti, e lu minuri dannu
Possibili pri l'autri. E tantu saggiu
Parsi a la vista da la scorcia in fora
Chi fu abbrazzatu, e si osserva tutt'ora.
LU GRIDDU E LA LUCERTA
Un griddu era pusatu
Tra ‘na chianura aperta.
Ci accosta ‘na lucerta
Ed iddu chiù calatu
Si metti. Cridi chidda
Soggezioni d’idda.
Anza perciò pigghiannu
Di stuzzicarlu ‘un lascia.
Ma chiddu, mentri abbascia,
Li gammi sbalistrannu,
Cu’ un càauciu la ributta,
Sàuta e la sbota sutta.
Nun vi fidati troppu
Cu l’apprittari a chiddi
Calati e mansuliddi;
Qualchi cattivu intoppu
Ni avriti. St’allerta
Pinsati a la lucerta.
LU SCECCU, LU PATRUNI E LI LATRI
Sàuta, ci dissi, ca vennu li latri,
A lu so sceccu càrricu, Chiruni.