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Nido d’<strong>in</strong>fanzia “Gianni Rodari”<br />

Anzola Emilia<br />

La narratività può essere un una modalità<br />

di organizzazione dell’esperienza. (...)<br />

esiste una specie di isomorfismo<br />

tra il raccontare e il modo di apprendere<br />

della mente umana*<br />

Il nido “Gianni Rodari” ha solo quattro anni: è un nido “giovane”.<br />

La sua apertura risale <strong>in</strong>fatti al 17 ottobre 2005 e da quel giorno<br />

ha cercato di costruire gradualmente una sua identità.<br />

In questa ricerca alcune prassi sono state condivise con l’altro<br />

nido, il “Tilde Bolzani”, presente sul territorio dal 1975, come le<br />

modalità di ambientamento dei bamb<strong>in</strong>i, ma anche l’organizzazione<br />

assieme ai genitori della festa di f<strong>in</strong>e anno.<br />

Alcune pratiche, specie per chi non ha ancora radici temporali<br />

solide, possono entrare a fare parte della quotidianità come un<br />

dato di fatto: possono<br />

anche essere<br />

realizzate con serenità<br />

ed entusiasmo<br />

(e forse l’idea di festa<br />

si coniuga bene<br />

con l’idea di nido<br />

giovane), ma non<br />

è facile trovare il<br />

tempo per <strong>in</strong>terrogarsi<br />

sul suo significato<br />

e soprattutto<br />

* Dora Mattia - Un filo che orienta: l’<strong>in</strong>ventastoria - <strong>in</strong> “Inventastorie” - Scuola primaria grosso<br />

Istituto comprensivo 5 - Bologna - 2009<br />

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