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Nido d’<strong>in</strong>fanzia “Gianni Rodari”<br />
Anzola Emilia<br />
La narratività può essere un una modalità<br />
di organizzazione dell’esperienza. (...)<br />
esiste una specie di isomorfismo<br />
tra il raccontare e il modo di apprendere<br />
della mente umana*<br />
Il nido “Gianni Rodari” ha solo quattro anni: è un nido “giovane”.<br />
La sua apertura risale <strong>in</strong>fatti al 17 ottobre 2005 e da quel giorno<br />
ha cercato di costruire gradualmente una sua identità.<br />
In questa ricerca alcune prassi sono state condivise con l’altro<br />
nido, il “Tilde Bolzani”, presente sul territorio dal 1975, come le<br />
modalità di ambientamento dei bamb<strong>in</strong>i, ma anche l’organizzazione<br />
assieme ai genitori della festa di f<strong>in</strong>e anno.<br />
Alcune pratiche, specie per chi non ha ancora radici temporali<br />
solide, possono entrare a fare parte della quotidianità come un<br />
dato di fatto: possono<br />
anche essere<br />
realizzate con serenità<br />
ed entusiasmo<br />
(e forse l’idea di festa<br />
si coniuga bene<br />
con l’idea di nido<br />
giovane), ma non<br />
è facile trovare il<br />
tempo per <strong>in</strong>terrogarsi<br />
sul suo significato<br />
e soprattutto<br />
* Dora Mattia - Un filo che orienta: l’<strong>in</strong>ventastoria - <strong>in</strong> “Inventastorie” - Scuola primaria grosso<br />
Istituto comprensivo 5 - Bologna - 2009<br />
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