Testi adottati - Liceo Scientifico Statale Vito Volterra

Liceo Scientifico Statale "Vito Volterra" di Ciampino (Roma) 

Documento del Consiglio di Classe – V a E Anno Scolastico 2010 – 2011 

SOMMARIO 

1- ITALIANO................................................................................................................................................2! 

2- LATINO.................................................................................................................................................11! 

3- I NGLESE..........................................................................................................................................16! 

4- STORIA .................................................................................................................................................21! 

5 - F ILOSOFIA ....................................................................................................................................28! 

6 - MATEMATICA......................................................................................................................................33! 

7 - F ISICA .............................................................................................................................................36! 

8 - S CIENZE .........................................................................................................................................40! 

9 –STORIA DELL’ARTE ..............................................................................................................................44! 

10 – E DUCAZIONE F ISICA ..................................................................................................................48! 

11 - E TICA E STORIA DELLE R ELIGIONI .............................................................................50! 

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1- ITALIANO 

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UNITÀ 1 

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UNITÀ 3: Ritratto d’Autore : GIACOMO LEOPARDI 

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UNITÀ 2 Il Romanzo Storico: MANZONI, “I Promessi Sposi” 

UNITÀ 3 Il Romanzo Verista : VERGA 

“I Malavoglia” 

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UNITÀ 5 MONTALE e il male di vivere 

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UNITÀ 6 SABA e la poesia onesta 

IL CANZONIERE 

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3- I NGLESE 

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• Revision historical, social and literary context 

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• Life, main works, themes, imagination. 

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• “ Poetry and imagination” 

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• Preface to The Picture of Dorian Gray (photocopy) 

• “The portrait” 

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• “Dorian’s death” 

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• The historical context (From Edward VII to World War I; Britain at war; The twenties and 

the thirties; The Second World War) 

• The social context 

• The literary context: the age of anxiety, modernism 

• THE MODERN FICTION: Experimentation, exoticism, the psychological novel, 

Modernism (stream of consciousness and interior monologue). 

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• Life, works, features and themes (narrator, time, symbolism, characters) 

from “A?,0+'/N'2,0l.?66” 

• “The Company Station” 

• “The horror” (photocopy) 

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• Life, works, features and themes (Ireland and Dublin, exile, stream of consciousness, the 

artist) 

from “239-*.?06” 

• “The Sisters” 

• “Eveline” 

• “The Dead” dal libro ”A selection from Dubliners" Cideb ed. 

from “ULYSSES” 

• “Molly's monologue” (cfr.pag. F33) 

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• Life, works, features and themes 

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• “The execution” 

from “.*.?+??.b?*DA+j'N/30” 

• “This was London” 

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• The American literature after the War 

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• Life, works, the “Beat Generation” 

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• “Route 66” 

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4- STORIA 

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UdA 1: LA GRANDE GUERRA E LA RIVOLUZIONE RUSSA. 

Capitolo 1. La crisi dell'equilibrio: la 

prima guerra mondiale 

• Le ragioni dell'immane conflitto 

• Cultura e politica del nazionalismo 

• L'inizio delle operazioni militari 

• Casi: Le tipologie del combattente 

• L'intervento italiano 

• Questioni e problemi: Polanyi e il 

fattore anonimo; la partecipazione 

delle masse e la nascita di una 

nuova coscienza nazionale italiana 

Capitolo 2. Dinamica ed esiti del 

conflitto 

• Lo stallo del 1915-16 

CONCETTI: Nazione e nazionalismo. 

! Fonti e storiografia 

• La prima guerra moderna: 

• F.T. Marinetti: l’esperienza futurista della guerra 

• R. Serra: l’appuntamento con il destino 

• E. Garrone: Lettera dal fronte di un soldato italiano 

• Gli intellettuali e la Grande guerra: 

• Dichiarazione dei professori dell'impero tedesco 

• Mann: Kultur e Zivilisation 

• Dalla guerra europea alla guerra 

mondiale 

• Casi: il genocidio degli armeni 

• La fine della Grande guerra 

• Questioni e problemi: La grande 

guerra e la memoria moderna 

Capitolo 3. La rivoluzione russa 

• L'impero zarista 

• La caduta degli zar 

• Casi: la questione contadina 

• La rivoluzione d'ottobre 

• Questioni e problemi: Il declino 

dell'Europa e le origini del 

bipolarismo Est-Ovest 

• Le cause della guerra: 

• D. Fromkin: 28 giugno 1914: causa od occasione? 

• De Bernardi-Balzani: l’economia e la Grande guerra 

• Flores: la generazione perduta 

• Fischer: a proposito della “responsabilità” per la guerra mondiale 

• Rusconi: Luglio 1914: strategia del rischio 

• Joll:le singole responsabilità individuali 

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• La guerra moderna: 

• Leed: L’esperienza della trincea 

• Mosse: l’entusiasmo dei giovani 

• Gibelli: il soldato senza qualità 

• Winter: l’esperienza della morte e l’elaborazione del lutto 

• I bolscevichi e la rivoluzione russa 

• Lenin: le "Tesi di aprile" 

• Lenin: la dittatura del proletariato 

Capitolo 4. Il dopoguerra: un nuovo 

scenario mondiale 

• La pacificazione impossibile 

• Crisi degli imperi coloniali e 

"risveglio dei popoli" 

• Questioni e problemi: La grande 

guerra e la perdita di centralità 

dell’Europa; Il nuovo ordine 

internazionale e la "diplomazia del 

dollaro" 

Capitolo 5. Rivoluzione e 

controrivoluzione: il biennio rosso 

• La crisi europea: alla ricerca di 

nuovi assetti 

• La crisi negli stati democratici. 

• La Germania di Weimar 

• Casi: la grande inflazione tedesca 

Capitolo 6. La costruzione 

dell'Unione Sovietica 

• Il periodo del "comunismo di 

guerra" 

UdA 2: LA LUNGA CRISI EUROPEA 

CONCETTI : Gold standard / corso forzoso 


• Il fascismo delle origini e al potere. 

• Mussolini: la rivoluzione fascista 

• Mussolini: il fascismo in cammino verso lo stato 

• Mussolini: l’instaurazione della dittatura 

• Rocco:La superiorità dello stato sull’individuo 

• La nascita dell’Urss 

• Gli inizi dell’egemonia di Stalin 

• Casi: il testamento di Lenin 

• Questioni e problemi: 

L'affermazione dello stalinismo: 

continuità e rottura rispetto al 

passato 

Capitolo 7. Il caso italiano: dallo 

stato liberale al fascismo 

• Difficoltà economiche nel 

primo dopoguerra 

• Il biennio rosso in Italia 

• Casi: il problema dei reduci; il 

biennio rosso nella 

testimonianza di Pietro Nenni; 

l’assalto fascista al municipio 

di Bologna 

• L'avvento del fascismo 

• La costruzione del regime 

• Questioni e problemi: Le prime 

interpretazioni del fascismo;la 

costruzione del corpo teorico 

del regime 

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• Il mito delle origini. 

• Ciarlantini: Mussolini, il nuovo Cesare 

• Mostra augustea della romanità (1938) 

• Businco: Dal mito delle origini spirituali al legame di razza. 

• Il difficile dopoguerra e il caso tedesco. 

• La Costituzione delle Repubblica di Weimar 

• Il Trattato di Versailles: le riparazioni di guerra 

• Hitler:il programma del partito dei lavoratori tedeschi 

Capitolo 8. La grande crisi e il New 

Deal 

• Una nuova crisi generale: le cause e 

gli effetti 

• Casi: il”giovedì nero” della Borsa; 

Hollywood e la crisi del 1929 

• Roosevelt e il New Deal 

Capitolo 9. L'Italia fascista 

• I tre capisaldi della svolta 

autoritaria del fascismo 

• La fascistizzazione della società 

• Questioni e problemi: Le 

interpretazioni del fascismo 

• Tra dirigismo e autarchia 

• Questioni e problemi: Un caso di 

modernizzazione autoritaria 

• L’imperialismo e la nuova politica 

estera 

Capitolo 10. Il nazismo e i regimi 

fascisti 

• La Germania nazista 

CONCETTI: keynesismo 

UdA 3: L'ETA' DEI TOTALITARISMI 

• Questioni e problemi: l’avanzata 

elettorale del nazismo 

• Casi: la notte dei cristalli 

• Opere in primo piano: Arendt: le 

origini del totalitarismo 

• Questioni e problemi: la psicologia 

di massa del fascismo; fascismo, 

stato e industrializzazione. 

Capitolo 11. L'Europa democratica 

• La tenuta della democrazia in Gran 

Bretagna 

• Opere in primo piano: Polanyi: la 

grande trasformazione 

• I Fronti popolari e la guerra civile 

spagnola 

• L'antifascismo 

Capitolo 12. L'Internazionale 

comunista e lo stalinismo 

• Il mito dell'Urss e l'Internazionale 

comunista 

• La società sovietica e la dittatura 

di Stalin 


• Nazionalismo razzista e ascesa di Hitler 

• Hitler: il ruolo dello stato nella difesa della razza 

• Hitler:rifiuto della democrazia e razzismo come momenti fondanti del nazismo 

• Hitler: l’educazione della gioventù 

• Il nazismo: monocrazia o policrazia? 

• Collotti: premesse storico-ideologiche all’affermazione del nazismo 

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• Neumann: Behemoth, ovvero il caotico regime nazista 

• Bracher: la centralità del Fuhrer nel sistema nazista 

• Burrin: il carisma di Hitler 

• Kershaw: “lavorare incontro al Fuhrer” 

• Allen: diventare nazisti (fotocopie) 

• Stoppino: totalitarismi (fotocopie) 

• La Shoah e la responsabilità 

• Nolte: L'arcipelago gulag e Auschwitz (fotocopie) 

• Traverso: la singolarità storica di Auschwitz (fotocopie) 

• Kershaw: Hitler e l'Olocausto (fotocopie) 

• Goldhagen: Olocausto e "tedeschi comuni" (fotocopie) 

• Browning: Olocausto e "uomini comuni" (fotocopie) 

• Il regime fascista e l’antifascismo 

• De Felice: Gli anni del consenso 

• Gentile: la funzione pedagogica del Partito fascista 

• Aquarone: il fallimento dell’ordinamento corporativo 

• Lupo: l’imperialismo, il razzismo e la guerra 

• C. Rosselli: le motivazioni dei volontari italiani in Spagna 

UdA 4: LA SECONDA GUERRA MONDIALE E LA NASCITA DEL 

Capitolo13. La seconda guerra 

mondiale 

• Verso la seconda guerra mondiale 

• Questioni e problemi: Le cause 

profonde della seconda guerra 

mondiale 

• Il dominio nazifascista sull'Europa 

• Opere in primo piano: Neumann: 

Behemot. Struttura e pratica del 

nazionalsocialismo 

• La mondializzazione del conflitto 

• Casi: La Shoah 

• La controffensiva degli alleati nel 

1943 

• Opere in primo piano: Pavone: Una 

guerra civile. Saggio storico sulla 

moralità della Resistenza. 

• La sconfitta della Germania e del 

Giappone 

• Casi: La bomba: un’arma per nuovi 

equilibri planetari 

• Casi: Il processo di Norimberga 

BIPOLARISMO 

Capitolo 15. L'Italia repubblicana 

• Nasce la nuova repubblica 

• Questioni e problemi: La 

Costituzione italiana 

• La ricostruzione 

• Casi: La politica economica di 

Einaudi 

• Le elezioni del 1948 

• Casi: Il qualunquismo 

Capitolo 14. Il nuovo ordine 

mondiale 

• Gli scenari economici dopo la 

guerra 

• Il nuovo ordine nelle relazioni 

internazionali 

• Questioni e problemi: Il dibattito 

sulla guerra fredda 

• Le decolonizzazione in Asia e in 

Africa. 

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• La “guerra totale” 

• Pupo: la violenza politica: le "foibe" (fotocopie) 

• Costituzione italiana (principi fondamentali) [da: Stato e società] 

• ONU [da: Stato e società] 

• Hachiya: la prima bomba atomica 

• Memorandum degli scienziati contro l’uso della bomba atomica (1945). I 

pericoli dell’uso della bomba. 

• La Resistenza tra storia e memoria: il caso italiano 

• Peli: le origini della Resistenza italiana: dalla renitenza alla resistenza 

• Baldissara: la formazione delle bande e la mobilitazione delle fabbriche 

• Pavone: le tre guerre 

• La Costituzione italiana: un compromesso virtuoso 

Capitolo 16. 1950-70: un intenso 

sviluppo economico 

• I fattori della crescita economica 

• Casi: Tra tecnologia e politica: 

l’uomo nello spazio 

• I nuovi settori produttivi trainanti 

• Sviluppo e sottosviluppo 

• Questioni e problemi: il dibattito 

sul sottosviluppo 

• Modelli di società socialista 

CONCETTI: consumi / consumismo 

Capitolo 17. Gli anni cinquanta: la 

guerra fredda 

• Il mondo nella guerra fredda 

• Questioni e problemi: L’età del 

sospetto 

• Casi: La vicenda di Oppenheimer 

• Casi: La crisi di Suez 

• Verso un mercato comune europeo. 

• Questioni e problemi: le radici 

dell’identità europea 

• Verso la coesistenza pacifica. 

Capitolo 18. Gli anni sessanta: la 

difficile coesistenza 

UdA 5: IL MONDO DIVISO 

• Un mondo multipolare: fattori 

politici ed economici. 

• Instabilità internazionale. 

• Il movimento del Sessantotto. 

• Questioni e problemi: Le donne tra 

parità e differenza 

• CONCETTI: Teologia della 

liberazione 

Capitolo 19. L'Italia dal boom 

economico all'"autunno caldo" 

• Il boom economico 

• Casi: La grande trasformazione 

• Opere in primo piano: Ginsborg: 

storia d’Italia dal dopoguerra ad 

oggi. 

• Gli anni del centrismo 

• Questioni e problemi: La doppia 

legalità:stato e sistema clientelare 

• Gli anni sessanta 

• Questioni e problemi: un bilancio 

del Centrosinistra 

• Le lotte operaie e la contestazione 

studentesca 

• Casi: La strage di Piazza Fontana 

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Capitolo 20. Verso la società 

Postindustriale 

• Una nuova crisi generale 

• Casi: l’embargo politico del 1973 

• La strategia anticrisi e la ripresa 

dello sviluppo 

• Globalizzazione e postfordismo 

• Questioni e problemi: la 

rivoluzione tecnologica 

• La rivoluzione informatica 

• Questioni e problemi: gli effetti 

sociali delle nuove tecnologie 

Capitolo 21. Il ritorno della guerra 

fredda 

• La crisi della coesistenza pacifica 

• Gli scenari dell'instabilità 

internazionale. 

• Questioni e problemi: sviluppo e 

sottosviluppo in Asia 

• Casi: Sudafrica: verità senza 

vendetta 

• L’Europa negli anni ottanta. 

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UdA 6: DALLA STORIA AL PRESENTE 

• L’Italia dal compromesso storico al 

pentapartito 

• Questioni e problemi: vecchie e 

nuove povertà 

• Questioni e problemi: sistema dei 

partiti e politiche di sostegno al 

Mezzogiorno 

Capitolo 22. L’ultimo dopoguerra: gli 

anni novanta 

• La perestrojka di Gorbacev 

• Opere in primo piano: Hobsbawm: 

il secolo breve 

• Il crollo dell'impero sovietico. 

• Casi: il crollo del muro di Berlino 

• L’Europa dalla crisi al rilancio 

• I conflitti del dopo guerra fredda. 

• Questioni e problemi: Il nuovo 

ordine internazionale: 

policentrismo e divario Nord-Sud 

• Uno scenario imprevisto: una 

latente “guerra dei mondi”. 

• Crisi e riorganizzazione del sistema 

politico italiano 

De Bernardi – Guarracino, I saperi della storia, Bruno Mondadori, Vol. 3 (a + b) 

Marchese – Mancini, Stato e società, La Nuova Italia 

N.B. Nel corso dello svolgimento del programma gli alunni sono stati invitati ad 

ampliare la conoscenza e la comprensione dei concetti incontrati con l'uso del testo di 

educazione civica. 

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5 - F ILOSOFIA 

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G. W. F. Hegel 

• La dialettica 

• La critica alla filosofia di Fichte e Schelling 

• (struttura dialettica dell’Io di Fichte e l’Assoluto di Schelling) 

• La Fenomenologia dello Spirito 

• Compito e struttura della Fenomenologia 

Partizione e contenuto dell’opera: 

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LA SCIENZA DELLA LOGICA 

• Senso e problema della dialettica 

• La legge formale della dialettica 

LA FILOSOFIA DELLA NATURA 

LA FILOSOFIA DELLO SPIRITO 

• Spirito soggettivo 

• Diritto, morale, eticità (famiglia, società civile, stato) 

• Spirito oggettivo 

• Spirito assoluto 

Letture: 

- “Il processo dialettico in Hegel: il sistema in base alla logica”, tratto da N. 

Hartmann, La filosofia dell’Idealismo tedesco. 

- “La dialettica tra signoria e servitù”, tratto da “La fenomenologia dello spirito”, in 

F. Cioffi, Il testo filosofico, pp. 199-201. 

- “La coscienza servile e il lavoro”, tratto da “La fenomenologia dello spirito” in F. 

Cioffi, op.cit., pp. 204-205. 

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- “La coscienza infelice”, in N. Abbagnano, Protagonisti e testi della Filosofia, pp. 

199-201. 

- “La dialettica”, tratto da G.W.F. Hegel, Enciclopedia delle scienze filosofiche, p. 36. 

- “Essere. Nulla. Divenire”, in Scienza della Logica, BUL, pp. 70-71. 

- “Società civile ed economia politica”, tratto da “Lineamenti di filosofia del diritto”, 

in F. Cioffi, op.cit., pp. 246-247. 

A. Schopenhauer 

• Schopenhauer e l’eredità kantiana 

• Il mondo della rappresentazione come “velo di Maya” 

• La “volontà di vivere” 

• I gradi di oggettivazione della volontà 

• Il problema della libertà e della liberazione della volontà 

Letture: 

- “Come un pendolo oscilliamo sempre tra dolore e noia”, in N. Abbagnano, Fare 

filosofia. 

S. Kierkegaard 

• L’esistenza come possibilità 

• Gli stadi dell’esistenza 

• Il sentimento del possibile: l’angoscia 

Letture: 

- “Don Giovanni e il desiderio”, in F. Cioffi, “Il testo filosofico”, pp. 468-471. 

- “La comprensione dell’esistenza”, dalla postilla conclusiva non scientifica, in F. 

Cioffi, op.cit., pp. 479-483. 

Destra e Sinistra hegeliana 

• Feuerbach: 

• la critica all’hegelismo 

• la critica alla religione 

K. Marx 

• La critica dell’economia borghese e il tema dell’alienazione 

• Il distacco da Feuerbach 

• Emancipazione politica ed umana 

• Lavoro alienazione e riappropriazione 

• La concezione materialistica della storia e socialismo 

• Il capitale 

• La rivoluzione e la dittatura del proletariato 

• Le fasi della futura società comunista 

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Letture: 

- “Contro il metodo speculativo hegeliano”, in N. Abbagnano, Protagonisti e testi 

della Filosofia, p. 377. 

- “L’alienazione” in N. Abbagnano, op.cit., pp. 380-382. 

- “Struttura e sovrastruttura”, in N. Abbagnano, op.cit., pp. 386-388. 

- “Il plus-valore”, in N. Abbagnano, op.cit., pp. 391-392. 

Il Positivismo 

• Caratteri generali del Positivismo 

• A. Comte: La legge dei tre stadi e la classificazione delle scienze 

F. Nietzsche 

• Spirito Apollineo e Spirito Dionisiaco 

• La nascita della tragedia 

• Il tramonto dei miti giovanili 

• La filosofia del mattino 

• L’annuncio della morte di Dio 

• Il Superuomo (oltreuomo) 

• L’eterno ritorno dell’uguale 

• La volontà di potenza 

Letture: 

- Da Così parlò Zarathustra : 

- “L’eterno ritorno dell’uguale”, in F. Cioffi, Il testo filosofico, pp. 663-666. 

- “La morte di Dio e il Superuomo”, in F. Ciuffi, op.cit., pp. 672-676. 

S. Freud 

• La nascita della psicanalisi 

• Lo studio dell’isteria 

• La formazione del metodo terapeutico 

• La teoria freudiana della sessualità 

• La metapsicologia freudiana: dalla prima alla seconda topica 

• Il disagio della civiltà : Eros e Thanatos 

Letture: 

-“Un caso di lapsus” in N. Abbagnano, Protagonisti e testi della Filosofia, pp. 292-293. 

Lo spiritualismo e H. Bergson 

• Tempo durata e libertà 

• Spirito e corpo : materia e memoria 

• Lo slancio vitale 

• Istinto, intelligenza e intuizione: 

• Società morale e religione 

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Letture: 

- “Lo slancio vitale”, tratto da “L’evoluzione creatrice” in N. Abbagnano, “Storia e 

testi della filosofia”, pp. 120-121. 

L’esistenzialismo 

• Caratteri generali 

Il primo Heidegger 

• Il problema del senso dell’essere 

• Essere ed esistenza 

• Essere nel mondo 

• Esistenza inautentica ed autentica 

• Il tempo e la storia 

Letture: 

- “L’Essere e l’Esserci”, tratto da “Essere e Tempo”, in N. Abbagnano, Protagonisti e 

testi della Filosofia, pp. 258-262. 

J. Sartre 

• Esistenza e libertà 

• Dalla teoria dell’assurdo alla dottrina dell’impegno 

• La critica della ragione dialettica 

Letture : 

- “Esistenzialismo e umanismo”, tratto da “L’esistenzialismo è un umanismo”, in N. 

Abbagnano, Protagonisti e testi della Filosofia, pp. 262-264. 

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Documento del Consiglio di Classe – V a E Anno Scolastico 2010– 2011 

6 - MATEMATICA 

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• Successioni 

• Limite di una successione 

• Limite finito di una funzione per x che tende a un valore finito 

• Limite destro e limite sinistro 

• Limite finito di una funzione per x che tende all’infinito 

• Limite infinito di una funzione per x che tende ad un valore finito 

• Limite infinito di una funzione per x che tende all’infinito 

• Teoremi generali sui limiti 

• Teorema della permanenza del segno 

• Teorema del confronto 

• Funzioni continue e calcolo dei limiti 

• Limiti notevoli 

• Continuità e discontinuità di una funzione 

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• Rapporto incrementale e significato geometrico 

• Derivata, derivata destra e derivata sinistra 

• Significato geometrico della derivata 

• Derivate fondamentali 

• Derivata della somma di due funzioni 

• Derivata del prodotto di due funzioni 

• Derivata del quoziente di due funzioni 

• Derivata di una funzione di funzione 

• Continuità e derivabilità di funzioni 

• Punti di flesso a tangente verticale, punti di angolosi e di cuspide 

• Teorema di Rolle 

• Teorema di Lagrange 

• Teorema di Cauchy 

• Teorema di De l’Hopital 

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• Funzioni derivabili crescenti e decrescenti 

• Definizione di massimo e di minimo relativo 

• Concavità di una curva 

• Definizione di flesso 

• Ricerca dei punti di massimo,minimo e di flesso 

• Asintoti orizzontali, verticali e obliqui 

• Studio di funzioni 

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• Primitiva di una funzione 

• Integrale indefinito 

• Proprietà degli integrali indefiniti 

• Integrazioni immediate 

• Integrazione delle funzioni razionali fratte 

• Integrazione per sostituzione 

• Integrazione per parti 

• Integrali definiti 

• Teorema della media 

• Teorema fondamentale del calcolo integrale 

• Area della parte di piano delimitata dal grafico di due funzioni 

• Volume di un solido di rotazione 

• Integrali impropri. 

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• Risoluzione approssimata di equazioni 

• Separazione delle radici 

• Primo e secondo teorema di unicità della radice 

• Metodo delle tangenti di Newton 

• Integrazione numerica 

• Metodi dei trapezi 

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Distribuzione binomiale / formula di Bernoulli 

Distribuzione poissoniana 

Cenni sulle geometrie non euclidee 

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ZWIRNER- SCAGLIANTI , Analisi infinitesimale, Volume 3, Cedam editore 

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7 - F ISICA 

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Legge di Coulomb e carica elettrica 

• L’elettrizzazione per strofinìo. 

• I conduttori e gli isolanti. 

• L’elettrizzazione per contatto. 

• La carica elettrica. 

• La conservazione della carica. 

• La legge di Coulomb. 

• L’induzione elettrostatica. 

• La polarizzazione degli isolanti. 

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Il campo elettrico 

• Il concetto di campo elettrico. 

• Il vettore campo elettrico. 

• Le linee di campo. 

• Campo elettrostatico uniforme e campo elettrostatico radiale. 

• Il flusso del campo elettrico attraverso una superficie. 

• Il teorema di Gauss per il campo elettrico. 

• Il campo elettrico generato da una distribuzione piana infinita di carica. 

• Il campo elettrico di un condensatore. 

• L’energia potenziale elettrica. 

• La circuitazione del campo elettrostatico. 

• Conservazione dell’energia nel campo elettrico. 

• Il potenziale elettrico. 

• Le superfici equipotenziali. 

• Distribuzione della carica, campo e potenziale nei conduttori in equilibrio 

elettrostatico. 

• La capacità di un conduttore. 

• Il condensatore. I condensatori in serie e in parallelo. 

Circuiti elettrici in corrente continua 

• La corrente elettrica nei conduttori metallici. 

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• Resistenza elettrica e leggi di Ohm. 

• I generatori di tensione (esperimento di laboratorio). 

• Circuiti elettrici; resistenze in serie e in parallelo. 

• Le leggi di Kirchhoff. 

• Lavoro e potenza della corrente: l’effetto Joule. 

Fenomeni magnetici fondamentali 

• Magneti e loro interazioni. 

• Campo magnetico. 

• Le linee di forza del campo magnetico: il vettore B. 

• Interazione corrente-magnete e magnete-corrente. 

• Interazione corrente-corrente. 

• Induzione magnetica di un filo rettilineo infinito. 

• Teorema della circuitazione di Ampère. 

• Flusso di B. 

• La forza esercitata da un campo magnetico su un filo percorso da corrente. 

• Il campo magnetico di un solenoide. 

Moto di cariche elettriche in un campo elettrico e magnetico 

• Moto di cariche in un campo elettrico uniforme e radiale. 

• La forza di Lorentz. 

• Il moto di una carica in un campo magnetico uniforme. 

• Lo spettrografo di massa. 

• Il ciclotrone. 

Induzione elettromagnetica 

• Le correnti indotte. 

• Il ruolo del flusso del campo magnetico. 

• La legge di Faraday-Neumann. 

• La legge di Lenz. 

Equazioni di Maxwell e onde elettromagnetiche 

• Il campo elettrico indotto e la legge di Faraday-Neumann. 

• Paradosso di Ampère e corrente di spostamento. 

• Equazioni di Maxwell. 

• Le onde elettromagnetiche. 

• La velocità delle onde elettromagnetiche. 

• Lo spettro elettromagnetico. 

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La meccanica quantistica 

• Origini della teoria quantistica: lo spettro del corpo nero e l’effetto fotoelettrico. 

• Interpretazione dell’effetto fotoelettrico data da Einstein e sua prova sperimentale. 

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• La quantizzazione dell’atomo di idrogeno secondo Bohr. 

• Aspetto ondulatorio della materia: l’ipotesi di De Broglie. 

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!0/D0,11,'2*'-,9/0,+/0*/' 

1) Elettrizzazione dei corpi: elettrizzazione per induzione. Elettroscopio e suo 

funzionamento. 

2) Esperimenti dimostrativi di magnetismo naturale e artificiale. 

3) Esperimenti dimostrativi sull’interazione corrente-magnete e corrente-corrente. 

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Documento del Consiglio di Classe – V E Anno Scolastico 2010 – 2011 

8 - S CIENZE 

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distribuzione dei terremoti e tettonica delle placche; le onde sismiche come mezzo di 

indagine della struttura interna della Terra; previsione e controllo dei terremoti. 

TESTO ADOTTATO 

CRIPPA-FIORANI GEOGRAFIA GENERALE ed. Arnoldo Mondadori Scuola 

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9 –STORIA DELL’ARTE 

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• Il Barocco, reinvenzione della cultura classica. 

• L’arte come modello di comportamento. 

• L’arte come tecnica di persuasione. 

• La specializzazione tematica determina i generi. 

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• La Cappella Cantarelli in S.Luigi dei francesi 

• Riposo in Egitto 

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• La zattera della” Medusa” 

258%:"#)m' 

• La Libertà guida il popolo 

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2%J&)5"' 

• Vogliamo Barabba 

• Vagone di terza classe 

1)8857' 

• L’Angelus 

g@ -,'0?,-+,E'?'-,'4/64*?.H,' 

• Caratteri generali: 

• L’Impressionismo 

• La fotografia 

• Il Neoimpressionismo 

• Il Simbolismo 

• L’architettura degli ingegneri 

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• Le ragazze in riva alla Senna 

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• Urbanistica e architetture moderniste: 

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10 – EDUCAZIONE FISICA 

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• Esercizi di potenziamento generale eseguiti individualmente, in coppia, in 

piccoli gruppi, nelle varie stazioni. 

• Esercizi di mobilità articolare: allungamento dei principali gruppi muscolari 

attraverso lo stretching. 

• Esercizi di destrezza e coordinazione generale 

• Educazione al ritmo attraverso esercizi a corpo libero, coi palloni, la pratica 

sportiva. 

• Attività di avviamento motorio gestite in autonomia. 

• Sport di squadra: pallavolo, pallacanestro, calcetto, ; studio ed allenamento 

dei fondamentali individuali e di squadra, i regolamenti, l’arbitraggio. 

• Sport individuali: campestre, tennis tavolo. 

• Partecipazione ai tornei d’Istituto di calcetto maschile, pallavolo misto, 

basket 3 contro 3. 

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• Teoria e tecnica di esecuzione dello stretching . 

• Regolamenti dei giochi sportivi trattati 

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11 - ETICA E STORIA DELLE RELIGIONI 

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prof. Adriano PAGANELLI 

Così come era stato concordato all’inizio dell’anno scolastico, L’Educazione Religiosa 

ha voluto promuovere l’acquisizione della cultura religiosa per la formazione globale 

dell’uomo e del cittadino. Pertanto, attraverso una serie di incontri formativoinformativi, 

ha perseguito i seguenti obiettivi: 

• Acquisizione di un sufficiente grado di socializzazione; 

• Acquisizione e potenziamento delle fondamentali abilità di base; 

• Acquisizione di una soddisfacente conoscenza, oggettiva e sistematica, dei contenuti 

fondamentali della Religione; 

• Accostamento corretto e sufficientemente critico alle fonti biblico-teologiche e ai 

principali documenti della tradizione cristiana. 

A tali obiettivi si correlano i seguenti contenuti: 

• La ricerca di Dio come necessità esistenziale dell’uomo; 

• Il significato del peccato e le sue conseguenze sulla condizione umana; 

• L’egoismo come radice di ogni male; 

• L’Amore nelle sue svariate sfaccettature. 

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Testi adottati - Liceo Scientifico Statale Vito Volterra

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