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SOTTO L'ALBERO DEL DHAK4.indd - Gruppo Roma 65

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fai una B. A. ai Vecchi Lupi del tuo Co. Bra.!<br />

Regala loro una copia di questo<br />

numero di<br />

Sotto l’Albero del Dhâk<br />

Puoi trovare il file PDF nel sito<br />

associativo seguendo il percorso:<br />

http://www.fse.it/approfondire/privato/circolari/<br />

download/Albero_Dhâk_04-2009.pdf<br />

invita Akela e<br />

i Vecchi Lupi del Distretto a<br />

cacciare con il tuo branco!<br />

ma ricorda .... non il 3-4 ottobre!!<br />

sono a Soriano alla<br />

RUPE NAZIONALE DEGLI<br />

INCARICATI DI DISTRETTO<br />

SCOUT D’EUROPA<br />

<strong>SOTTO</strong> L’ALBERO<br />

4 2009<br />

<strong>DEL</strong> DHÂK<br />

Supplemento di SCOUT D’EUROPA n. 10 – settembre 2009 - Rivista mensile<br />

Sped. In A.P. art. 2 comma 20/c legge 662/96 - filiale di Padova ISSN 1127-0667


Il metodo della continuità<br />

Lo Scoutismo è un formidabile strumento educativo che a<br />

differenza di altri lavora a lunga distanza e guarda lontano. Chi<br />

propone percorsi così a lunga gittata? Senz’altro la Scuola, che<br />

guarda soprattutto all’istruzione, il Catechismo che solitamente abbraccia<br />

un arco temporale che va<br />

dalla seconda primaria<br />

all’età della Cresima (e in<br />

giro per l’Italia le scelte<br />

dei Vescovi sono varie per<br />

quanto riguarda l’età),<br />

e si sofferma soprattutto<br />

sulla formazione alla<br />

Fede con un percorso<br />

codificato.<br />

Lo Scoutismo è un metodo<br />

educativo integrale che<br />

prende in considerazione<br />

i vari aspetti della crescita<br />

(quali e quanti sono? ma<br />

sì, i famosi punti di …) che<br />

si intrecciano e portano alla formazione del buon Cristiano e Cittadino.<br />

Così la crescita del bambino sino all’età della Partenza è tutta costellata<br />

di Prove (Pista, Sentiero, Strada) attraverso le tre Branche (Lupetti,<br />

Esploratori, Rover) per far sì che l’individuo formi una sua personalità<br />

autonoma in grado, un giorno, di “guidare da sé la propria canoa” che<br />

equivale a dire saper vivere nel mondo.<br />

Si tratta sì dunque di un metodo della continuità che trova la sua<br />

realizzazione all’interno del <strong>Gruppo</strong> Scout, ma che è caratterizzato<br />

appunto, per educare all’autonomia nella vita, da passaggi che<br />

scandiscono il procedere. La Pista del Lupetto, tutta disseminata di Prove<br />

e di tappe (Promessa, Prima e Seconda Stella, Lupo Anziano) trova la sua<br />

ragion d’essere con la Salita al Riparto o meglio alla Squadriglia.<br />

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“Udite Udite!<br />

Sono disponibili presso<br />

la Cooperativa Scouting<br />

le Norme Direttive di Branca,<br />

con il nuovo Cerimoniale per le<br />

Salite al Riparto.<br />

Richiedile subito!”<br />

Foglio di Collegamento per i Vecchi Lupi<br />

Supplemento al n. 10 di Scout d’Europa – Settembre 2009<br />

Rivista mensile della<br />

ASSOCIAZIONE ITALIANA<br />

GUIDE E SCOUTS D’EUROPA CATTOLICI<br />

Direttore Responsabile: Solideo Saracco<br />

Direzione, Redazione, Amministrazione Via Anicia, 10 - 00153 <strong>Roma</strong><br />

Autorizzazione del Tribunale di <strong>Roma</strong> n. 17404 del 29/9/78<br />

ISSN 1127-0667<br />

Sped. in a.p. art.2 comma 20/c legge 662/96<br />

filiale di Padova - Stampa T. Zaramella real. grafica s.n.c.<br />

22 3<br />

In questo<br />

numero di Sotto<br />

l’albero del Dhâk<br />

p r e n d e r e m o<br />

appunto in<br />

considerazione la<br />

f o n d a m e n t a l e<br />

tematica delle<br />

Salite, anche<br />

grazie al punto di<br />

vista del Capo<br />

Riparto, principale interlocutore della crescita dei nostri Lupetti.<br />

Proprio per marcare la necessità di un passaggio a misura del ragazzo che<br />

sta per salire, la Pattuglia Nazionale Lupetti, in accordo con la Pattuglia<br />

Nazionale Esploratori, ha pensato e realizzato una nuova Cerimonia<br />

della Salita. La si può trovare all’interno del Cerimoniale della nuova<br />

edizione delle Norme Direttive di Branca Lupetti. E’ caratterizzata da una<br />

maggiore immediatezza e da una semplificazione proprio per consentire<br />

un passaggio veloce ed efficace preservando il clima tipico della nostra<br />

Branca ma dandogli un piglio virile. L’epilogo è il veloce saluto di Akela<br />

che accompagnerà i Lupetti verso il Capo Squadriglia consegnando loro<br />

il cappellone, simbolo di avventura e vita all’aperto, e facendo correre i<br />

ragazzi da soli verso la vicina avventura.<br />

Ti auguriamo una buona attenta lettura della nuova cerimonia per far sì<br />

che, per ogni Lupetto che ti è stato affidato, sia una “Buona Caccia sulla<br />

nuova Pista”!


Questo lavoro sulla Salita al Riparto,<br />

che offriamo alla lettura di tutti i Capi<br />

Branco d’Italia, si basa in buona parte sulla<br />

tesina per il Brevetto di Capo Branco di<br />

Stefano Morato.<br />

Al lavoro di Stefano sono stati<br />

aggiunti i contributi di due Capi che hanno<br />

inviato alla redazione di “Sotto L’albero del<br />

Dhak” il racconto delle esperienze vissute<br />

con i loro Branchi.<br />

E’ stata inoltre inserita anche la<br />

voce della Branca Esploratori, sotto forma<br />

di lettera spedita da un Capo Riparto al suo<br />

Akela in occasione della Salita.<br />

A Diego Biscaro il grazie di tutta la<br />

redazione per il lavoro di impaginazione e<br />

di scelta ed inserimento dei disegni.<br />

Quando inizia la preparazione alla Salita?<br />

Buona lettura e Buona Caccia<br />

Vincenzo Daniso (cecè)<br />

(Il Capo redattore)<br />

Forse qualche Capo Branco vedendosi arrivare questo sussidio<br />

proprio a ridosso della Salita al Riparto dirà: “Perché non è arrivato prima!<br />

Ormai con i miei Lupetti ho già iniziato la preparazione per la Salita.<br />

Ma quando inizia davvero la preparazione della Salita al<br />

Riparto?<br />

Se leggiamo quello che B.-P scrive nel Manuale dei Lupetti<br />

È bene lanciare subito i Lupetti in un’altra attività (formazione delle<br />

nuove Sestiglie e investitura dei Capi e Vice, oppure un gioco, una piccola<br />

caccia, ecc.).<br />

Occorre inoltre tenere presente che a tutta la cerimonia della Salita va<br />

dato un tono gioioso e virile per lasciare ai Lupetti che salgono l’orgoglio<br />

di essere stati nel Branco ed a quelli che restano il desiderio di essere<br />

anche loro, un giorno, Esploratori; la cerimonia, in altri termini, deve<br />

essere presentata, condotta e sentita come il naturale epilogo della vita<br />

del lupetto e comelo scopo finale di quest’ultima.<br />

va quindi assolutamente vietata ogni forma di sentimentalismo che sarebbe<br />

quanto mai inopportuna e deleteria.<br />

Avete vagato per la giungla ed i vostri occhi si sono aperti a guardare<br />

parecchie cose meravigliose. Ora andate ancora avanti nel vostro viaggio<br />

nella più vasta landa dello Scautismo,ed Akela ed il Branco vi spingono<br />

sulla strada con un festoso augurio di Buona Caccia. Non dimenticherete<br />

mai i giorni passati col Branco. Un giorno, forse, ritornerete ad esso per<br />

aiutare altri Lupetti ad aprire i loro occhi nella giungla.<br />

4 21<br />

Buona Caccia!


10. Nuova cerimonia del Passaggio<br />

La nuova cerimonia si articola nel modo che segue.<br />

Branco e Riparto si collocano ad una certa distanza fra loro (non<br />

molta): il Branco in cerchio di parata, il Riparto a ferro di cavallo.<br />

È preferibile svolgere la cerimonia all’aperto e, ove il terreno lo<br />

consenta, collocare il Riparto in un punto più elevato rispetto al Branco<br />

(in modo che il Lupetto possa fare una salita anche materiale); per<br />

sottolineare l’idea del passaggio si può anche far saltare un fosso o un<br />

ruscello, introdurre un’arrampicata (semplice) lungo una corda, tirar su il<br />

Lupetto con una corda (il Lupetto è fissato alla corda stessa con un nodo<br />

di salvataggio, quali il bolina, nodo del pompiere, ecc.).<br />

Quanto alla Cerimonia vera e propria può essere questa. Branco in cerchio<br />

di parata, ed Akela dirà al Branco il motivo per il quale ci si trova e invita<br />

il Branco a lanciare il Grande Urlo in onore dei lupetti che saliranno<br />

al Riparto Squadriglia). Terminato il G.U. i Lupetti chiamati da Akela<br />

si porranno dinanzi ai VV LL ed Akela li inviterà a rinnovare la loro<br />

Promessa Lupetto assieme a tutto il Branco.<br />

Al termine si canta: “Il Canto della Promessa”.<br />

A questo punto il Riparto scandirà i nomi dei Lupetti. Questi’ si toglie-<br />

ranno il Maglione verde e il berrettino che deporranno ai loro piedi e<br />

rimarranno con l’uniforme scout (che in precedenza avranno indossato<br />

sotto al maglione) completa di tutti i distintivi Associativi (Distintivo di<br />

gruppo, Regionale, la barretta Scouts d’Europa, Lupo Anziano).<br />

Ad uno ad uno si inginocchieranno dinanzi a Baloo che li benedirà, salu-<br />

teranno il Branco e raggiungeranno Akela che nel frattempo si sarà<br />

allontanato dal cerchio, il quale consegnerà loro il cappellone e farà<br />

alcuni passi assierne a loro verso il Riparto. I Lupetti saluteranno Akela e<br />

correranno in direzione del Riparto.<br />

Il Branco nel frattempo intonerà un canto gioioso sul tipo: “Un Bravo<br />

Lupo”.<br />

capiamo subito che secondo lui la preparazione alla Salita inizia molto<br />

presto nella vita di un Lupetto.<br />

Il suo entrare a far parte del Branco, è già il primo passo verso la<br />

sua Salita al Riparto.<br />

Infatti già nelle prime riunioni<br />

di Branco, subito dopo la Cucciolata, il<br />

Lupetto sentirà il racconto di B.-P su chi<br />

sono “I Lupetti”, tratto dal primo morso<br />

del Manuale dei Lupetti:<br />

“I ragazzi che non sono grandi<br />

abbastanza per entrare negli<br />

Esploratori si chiamano “Lupetti”.<br />

Perché? Perché un lupetto è<br />

un giovane lupo. Gli Esploratori<br />

si chiamano “Lupi” ed i piccoli<br />

Esploratori si chiamano perciò<br />

“Lupetti”.<br />

“Tutti i ragazzi hanno la<br />

possibilità di apprendere come diventare<br />

esploratori, entrando dapprima negli<br />

Scouts, proprio come nei tempi antichi<br />

gli Scudieri imparavano a divenire Cavalieri.<br />

E così anche i piccoli Esploratori, i ”Lupetti”, come i paggi d’una<br />

volta che si preparavano per divenire Scudieri, possono imparare come<br />

divenire Esploratori quando ne avranno l’età.”<br />

Non è fuori luogo quindi dire che la preparazione “remota”<br />

della Salita al Riparto inizia il giorno stesso in cui il Cucciolo entra nel<br />

Branco.<br />

E trova molte altre occasioni per alimentarsi, durante le normali<br />

vicende della vita del Branco. Ad esempio ogni volta che un Lupetto<br />

pronuncerà la sua Promessa, Akela saprà cogliere l’occasione per<br />

richiamare a tutti i Lupetti cosa li attende alla fine della loro Pista.<br />

20 5


Akela(rivolgendosi al Cucciolo): ......, cosa chiedi?<br />

Cucciolo: Di essere un Lupetto<br />

Akela: Perchè?<br />

Cucciolo: Per essere domani un migliore Esploratore<br />

Senza anticipare troppe informazioni è comunque importante<br />

saper gettare, ogni qual volta ci sia l’occasione, qualche seme di curiosità<br />

e lasciarlo germogliare.<br />

E concludiamo con queste altre importanti parole di B.-P.<br />

“Quando i ragazzi non sono più troppo piccoli, diventano<br />

Esploratori.<br />

Essi probabilmente desidererebbero rimanere ancor al Branco<br />

perché al Branco stanno bene, perché hanno guadagnato tanti distintivi,<br />

perché al Branco hanno tanti amici, ecc.<br />

Ma si può dire che un Lupetto non lascia veramente mai il suo<br />

Branco, perché questo è una parte dello Scoutismo, e che egli potrà fare<br />

di più per il Branco da Esploratore di quanto mai potè fare da Lupetto,<br />

perchè gli Esploratori giudicheranno il Branco dal comportamento di chi<br />

ne ha fatto parte….<br />

I Lupetti d’oggi<br />

possono salire al Reparto<br />

per amore del buon nome<br />

del loro Branco<br />

1. Dalle Norme<br />

Direttive<br />

Dalle Norme Direttive:<br />

La salita al Riparto è un momento particolarmente delicato della vita di un<br />

Lupetto e va preparata opportunamente.<br />

E’ necessario che i Lupetti interessati sappiano già con certezza, alla<br />

ripresa delle attività, che essi saliranno il Riparto.<br />

SALITA AL RIPARTO<br />

La Salita al Riparto avvenne secondo le Norme Direttive e preparate<br />

insieme al CR.<br />

In tutti questi anni da VL e da Akela, non so se sia giusto o sbagliato, ho<br />

consegnato sempre a ciascun Lupetto un “ricordo” preparato da me (nelle<br />

foto qui sotto qualche esempio).<br />

Anche alla fine di ogni Caccia Francescana sono solito lasciare un<br />

“segno” dell’attività, che sarà e resterà sicuramente un “richiamo” per<br />

ciascun Lupetto, ogni qualvolta lo toccheranno o lo ritroveranno magari<br />

dimenticato dentro alla scatola dei ricordi.<br />

“Ci vuole, alla ghianda, un<br />

ottimismo a tutta prova per iniziare<br />

a produrre una quercia” (B.-P.)<br />

6 19


Mentre le banane si “cucinavano” il CR tenne una chiacchierata tratta da<br />

“Scoutismo per ragazzi”, brano scelto dal CR con Baloo ed Akela (qui<br />

ognuno può scegliere ciò che meglio crede e non vi influenzerò dicendovi<br />

cosa scegliemmo noi…).<br />

Al termine della chiacchierata tutti insieme condividemmo ciò che il CdA<br />

preparò per tutti, poi Benedizione di Baloo e poi tutti a prepararsi per<br />

notte.<br />

CONCLUSIONE:<br />

I sette Lupetti salirono tutti al Riparto, solo uno abbandonò dopo un paio<br />

di mesi, per motivi suoi personali.<br />

A titolo personale vi lascio una piccola testimonianza, che vuol essere<br />

quasi una confessione di un sentimento mai provato prima…non ricordo,<br />

infatti, di aver mai provato gelosia, sì, avete letto bene gelosia.<br />

Vedere come i “miei” Lupetti chiedevano aiuto, consigli, al CR invece che<br />

a me…mi bruciava dentro. Poi la gelosia si tramutò in gioia perché quei<br />

Lupetti non erano miei, sono come i figli, sono Doni di Nostro Signore!<br />

18 7<br />

Il Lupetto in questo periodo è in crisi.<br />

E’opportuno che i Lupetti abbiano qualche contatto più diretto e<br />

prolungato col Caporiparto e con i Capisquadriglia.<br />

E’ opportuno inoltre riunire i genitori dei Lupetti prossimi alla salita, per<br />

presentare ad essi il Caporiparto e per illustrare il metodo Esploratori,<br />

chiarire eventuali dubbi, ecc.<br />

E’ bene che Akela tracci al Caporiparto un quadro di ciascun Lupetto e<br />

che partecipi all’assegnazione dei singoli Lupetti alle varie squadriglie.<br />

2. La Corsa di Primavera<br />

La Corsa di Primavera è il racconto giungla riservato ai Lupetti che<br />

stanno per passare alla squadriglia. Vi viene descritto il definitivo distacco<br />

di Mowgli dalla giungla e il suo ritorno al mondo degli uomini. Dal mio<br />

punto di vista è di una profondità commovente. Mowgli sente dentro di sé<br />

che qualcosa è cambiato, non gioisce più per l’arrivo della stagione della<br />

Nuova Parlata e prova un grave senso di angoscia. Per sfogarsi inizia una<br />

velocissima corsa che lo porta lontano, fino a reincontrare Messua.<br />

Non è, però, la lontananza fisica che lo aiuta a liberarsi del suo peso, ma<br />

dovrà essere un distacco definitivo, difficile. Allora Mowgli cambia pelle,<br />

torna all’Uomo, per sempre. Durante la sua vita gli era stato predetto<br />

numerose volte questo suo ritorno: da Bagheera “L’Uomo torna all’Uomo,<br />

alla fine”, Raksha “Anche Raksha, nostra madre, disse…” , Akela e Kaa.<br />

Allo stesso modo, in Branco, i Lupetti già sanno che non vi rimarranno<br />

in eterno, ma che passeranno all’avventuroso mondo degli Esploratori.<br />

Nessuno scaccia Mowgli dalla giungla, come ci ricordano Kaa e Baloo, ma<br />

è lui stesso ad essere cresciuto, a dover cambiare vita. Il momento è molto<br />

triste per Mowgli, quindi, quando racconto l’ultimo brano, non sottolineo<br />

le numerose lacrime del ragazzo perché per i Lupetti il Passaggio deve<br />

essere un momento di gioia. I Lupetti non torneranno più indietro a giocare<br />

col Branco, perché “Quando il miele è stato mangiato, abbandoniamo<br />

l’alveare vuoto” e “ Una volta liberatici della vecchia pelle, non possiamo<br />

tornare di nuovo a rientrarci”. Sottolineo come Baloo sia presente sia


all’accettazione che alla dipartita di Mowgli; pertanto sarebbe importante<br />

che l’Assistente partecipasse sia alla accettazione di un Lupetto in Branco,<br />

quando questi inizia la sua prima Pista, (sicuramente alla sua Promessa)<br />

sia alla Salita in Squadriglia.<br />

3. Lupetti che non vogliono passare<br />

BP dice nel Manuale<br />

dei Lupetti:<br />

“Gli anni passarono<br />

e tutto andava per il<br />

meglio. E poi il Capo<br />

Scout, i Capiriparto<br />

ed i Capibranco<br />

dissero ai ragazzi, che<br />

ormai non erano più<br />

troppo piccoli: “Ora<br />

potete diventare dei<br />

veri Esploratori!”.<br />

Ma molti di quei<br />

ragazzi, dimenticando<br />

completamente la<br />

ragione per la quale<br />

essi erano divenuti<br />

Lupetti, cominciarono<br />

a cercare scuse ed a<br />

dire:...<br />

Si, Lupetti!<br />

Voi sapete molto bene quello che dissero.<br />

Che essi erano tanto felici nel Branco e non volevano lasciarlo.<br />

Che non volevano abbandonare tutte le specialità ed i gradi che avevano<br />

guadagnato, per diventare gli ultimi arrivati nel Reparto.<br />

Che gli Esploratori non erano abbastanza interessanti.<br />

Attività pratica: di Mirco Franzoso<br />

8 17<br />

Volevo contribuire con un’attività per la salita al riparto, “collaudata”<br />

durante le VdB di fine Agosto 2007.<br />

A quelle VdB vi parteciparono 18 Lupetti, di cui 7 sarebbero poi saliti al<br />

Riparto da lì ad un mese e mezzo; erano i Lupetti rimasti dall’apertura del<br />

nuovo Branco del Padova 1, avvenuta nell’Ottobre 2005, e che formavano<br />

il Consiglio d’Akela. I restanti 11 Lupetti erano tutti del primo anno,<br />

Zampe Tenere con Promessa.<br />

Tra noi VVLL ed il Branco esisteva un notevole Spirito di Famiglia<br />

Felice, che ci ha permesso di vivere stupendamente e serenamente quelle<br />

VdB…ma con quei sette Lupetti c’era un qualcosa in più, forse perché<br />

erano stati i “nostri” primi Lupetti.<br />

Premessa obbligatoria per inquadrare efficacemente la situazione<br />

esistente.<br />

INTRODUZIONE:<br />

Il Co.Bra. durante la stesura del programma per le VdB pensò anche ad<br />

un’attività da proporre solamente per il CdA, visto l’avvicinarsi della<br />

Salita e con uno scopo ben preciso:<br />

• conoscere il Capo Riparto;<br />

• il CR doveva accattivarsi il CdA;<br />

• “far vedere” come sarebbe stata la “vita” in Riparto.<br />

Prima di tutto come Co.Bra. abbiamo chiesto al CR di partecipare,<br />

come VL, per 2-3 giorni alle VdB, poi per l’ultima sera Akela ed il CR<br />

pianificarono insieme l’attività.<br />

Alla serata avrebbero partecipato, oltre ai Lupetti del CdA, ovviamente il<br />

CR, Akela e Baloo, mentre gli altri VVLL si sarebbero occupati degli altri<br />

Lupetti che dovevano prepararsi per la notte (lavaggi vari etc…).<br />

ATTIVITÀ:<br />

Il CR si è fatto aiutare dai sette Lupetti per raccogliere la legna necessaria<br />

per accendere un fuoco; poi ha insegnato loro come preparare, alla<br />

trappeur, una banana con cioccolato.


- I capi squadriglia con i loro genitori.<br />

In questa riunione Akela e il C.R. parleranno della differenza tra branco<br />

e riparto, dei diversi modi di applicazione del metodo, dell’importanza<br />

della figura dei capi squadriglia affinché i genitori conoscano questa<br />

realtà. I genitori dei C.S. saranno di riferimento a quelli dei lupetti e (si<br />

spera) cominceranno a fare amicizia tra loro; amicizia che sarà di aiuto<br />

per alimentare lo spirito di Squadriglia nei ragazzi.<br />

- Partecipare ad una riunione di alta squadriglia per spiegare ai C.S. e ai<br />

V.C.S. come accogliere i lupetti al meglio, spiegando le differenze tra i<br />

due mondi e come ridurre al minimo il salto tra queste realtà dei novizi.<br />

- Potrebbe essere necessario parlare singolarmente con qualche genitore<br />

che ha qualche dubbio o vede il proprio figlio preoccupato per questo<br />

importante passaggio.<br />

Il bambino non si deve sentire mai solo!<br />

9. Attività con il Riparto<br />

Un interessante attività che si può proporre al Riparto i prossimità dei<br />

Passaggi è una “Caccia al tesoro” per le vie della città o del paese, alla<br />

ricerca di messaggi nascosti in prossimità delle case dei Lupetti che<br />

dopo poco passeranno. In questo modo gli Esploratori sapranno già dove<br />

abitano i loro futuri compagni d’avventura.<br />

Qualche attività prima della Salita i futuri Esploratori potranno giocare<br />

assieme alle Squadriglie, all’interno di grandi giochi o giochi sport che<br />

magari già conoscono. Qui potranno avere dei ruoli particolari, ad esempio<br />

una loro meta vale il doppio punteggio, oppure bisogna trasportarli da<br />

qualche parte e così via. E’ un modo anche questo per fargli “assaggiare”<br />

dei giochi nuovi o leggermente diversi da quelli del Branco e per questo<br />

avvincenti.<br />

Che essi non conoscevano il Caporeparto e che tutti i loro amici erano<br />

nel Branco.”<br />

All’epoca in cui scrisse il Manuale dei Lupetti, novanta anni fa, i motivi<br />

di base per cui i Lupetti non volevano passare erano gli stessi di oggi!<br />

E’ incredibile l’attualità del Manuale e la lungimiranza di Baden Powell.<br />

Alcuni Lupetti non vogliono passare. Perché? Cosa si può fare per loro?<br />

Innanzitutto bisogna capire il motivo del loro rifiuto.<br />

Nella maggior parte dei casi è paura per un mondo che non conoscono, in<br />

altri è l’angoscia (spesso fomentata dai genitori) per un impegno maggiore<br />

che toglierà spazio alla scuola, allo sport e ad altri interessi.<br />

Akela deve avere un fitto dialogo con questi Lupetti, proporre loro<br />

la Squadriglia come un ambiente in cui si troveranno bene, in cui<br />

incontreranno di nuovo degli amici che erano in Branco con loro.<br />

Certo, non si devono ingannare proponendogli un ambiente “tutto rose e<br />

fiori”, ma presentandogli un gruppo di amici che riesce assieme a superare<br />

ogni difficoltà, queste indispensabili perché ci sia dell’Avventura.<br />

“I Cavalieri antichi andavano erranti incontro ai pericoli ed in cerca di<br />

battaglie per amore del buon nome del loro Patrono, della loro Patria o<br />

della loro Dama.<br />

Più sono i pericoli ed i fastidi cui essi pensano d’andare incontro<br />

e più dovrebbero raddrizzare le spalle ed andare avanti. Se qualcuno vi<br />

raccontasse la storia d’un uomo che voltò le spalle ad un’impresa difficile,<br />

per starsene comodo e felice a casa, non vi fareste certamente una grande<br />

idea di quest’uomo, credo!<br />

Nel Branco non vi si offrono occasioni per “conquistare gli speroni”, ma<br />

tutto quello che lì avete potuto fare è stato per aiutarvi a conquistarli una<br />

volta Esploratore. Tutte le Stelle e le specialità per le quali<br />

avete lavorato sono intese appunto a questo scopo, e questa è la ragione<br />

per la quale non potete metterle sulla divisa da Esploratore.<br />

Appena avrete conquistato il vostro distintivo di Piede Tenero<br />

sarete già molto al di sopra di esse.<br />

16 9


I Cavalieri andavano in giro in cerca di pericoli, ed erano ben certi<br />

di incontrarne; ma se voi vi guardate attorno e considerate i vostri fratelli<br />

che prima di voi passarono al Reparto, li trovate forse miserabili o mezzi<br />

morti? Credo di no! Bene, ed allora provate anche voi, state a vedere<br />

quello che succederà. L’ignoto appare sempre spaventoso, se ne avete<br />

paura decidete di affezionarvi al Reparto, perché ne facevate virtualmente<br />

già parte anche quando eravate Lupetti, sapete? Appena siete stati<br />

ammessi come Zampe Tenere siete entrati nella grande Fratellanza degli<br />

Esploratori; non traditela quando essa vi chiede d’andare avanti; fate<br />

la vostra parte perché le parole poste in cima a questo Morso divengano<br />

realtà.<br />

Naturalmente non voglio dirvi che il Reparto sarà perfettamente<br />

uguale al Branco. Non lo sarà.<br />

Nel Branco siete stati in una specie di “giungla d’infanzia”; nel<br />

Reparto dovrete pensare a voi stessi e saper camminare coi piedi vostri.<br />

Dovrete impedirvi da voi di andare dietro a una massa, se non siete sicuri<br />

che questa massa segua una linea scout; dovrete imporvi da voi di non<br />

lasciare a mezzo una cosa che sembri difficile o noiosa. Avrete bisogno di<br />

coraggio e di fermezza.<br />

“Onorate tutti gli uomini, temete Iddio, onorate il Re ed amate<br />

la fratellanza”, questo era il codice dei Cavalieri: indossate la vostra<br />

armatura da Esploratore (il vostro Caposquadriglia e il Caporeparto vi<br />

aiuteranno a metterla) e studiate quello che potrete fare voi.” (BP)<br />

Bisogna inoltre parlare con i genitori, fare delle riunioni e andare a trovare<br />

a casa chi magari è incerto se passare oppure lasciare lo scoutismo.<br />

Soltanto parlando con chi conosce meglio di noi quel Lupetto, potremo<br />

capire come invogliarlo alla Salita. Ovviamente i genitori dovranno<br />

aiutarlo a convincersi senza mettergli pressioni psicologiche, senza fare<br />

confronti del tipo:”Guarda Gigi che vuole andare dagli scout senza far<br />

storie! Lui sì che è un bravo Lupetto!”. Frasi di questo genere rischiano<br />

di demoralizzare ancora di più il Lupetto e creargli un senso di inferiorità<br />

nei confronti di “Gigi”.<br />

Attività pratica: Come curare i rapporti con i genitori di Marco Massarin<br />

Come presentare ai genitori dei lupetti La Salita al Riparto<br />

Il lupetto che passa in riparto deve essere seguito con particolare attenzione<br />

e va preparato a conquistare questa sua importante preda.<br />

- Il bambino passerà da un mondo fantastico come la giungla dove la vita<br />

era di branco a uno avventuroso ma reale dove si vivono le esperienze in<br />

squadriglia.<br />

- Passerà da un mondo in cui era uno dei più anziani in un gruppo in cui è<br />

il più piccolo ed inesperto.<br />

- Passerà da un branco dove il capo era solo Akela ed il sistema educativo<br />

era orizzontale (tutti fanno parte dello stesso branco e nessuno è migliore<br />

di un altro)<br />

ad uno dove c’è una certa “gerarchia” (parola brutta in questo contesto)<br />

da osservare e un sistema educativo verticale (il capo squadriglia è colui<br />

che aiuta i più piccoli).<br />

Quest’anno nel mio branco i lupetti che passano in riparto sono tutti nel<br />

Consiglio<br />

d’Akela. Racconto quindi in 3 attività “la corsa di primavera” e faccio<br />

giochi adatti alle capacità che essi hanno acquisito e che poi continueranno<br />

a sviluppare in riparto. Per garantire la continuità del metodo ho pensato<br />

ad una serie di appuntamenti che coinvolgono i lupetti e le loro famiglie,<br />

nonché capo riparto (C.R.) e capi squadriglia (C.S.) che accoglieranno i<br />

lupetti.<br />

- Andare a fare visita ai lupetti che passano assieme al C.R., in modo<br />

da farlo conoscere ai bambini e alle famiglie, e cominciare a creare<br />

quella collaborazione necessaria tra lui e i genitori. La visita è bene farla<br />

dopo cena, quando la famiglia è riunita e non deve durare più di una<br />

mezz’oretta, il tempo di un caffè e quattro chiacchiere che non devono<br />

essere necessariamente legate allo scoutismo.<br />

- Organizzare una riunione dove sono presenti oltre al C.R.:<br />

- I genitori dei lupetti che saliranno al riparto.<br />

10 15


Il CR deve puntare sulle attività di Squadriglia, in cui tutti fanno qualcosa<br />

e che risultano molto positive quando c’è stata una buona organizzazione<br />

con la partecipazione di tutti. A tutto ciò servono delle buone attività di<br />

Alta Squadriglia, in cui si instauri un rapporto di fiducia reciproca tra CR<br />

e caposquadriglia e di riconoscimento dei meriti.<br />

Ogni tanto bisogna “pressare” i capisquadriglia perché si impegnino ad<br />

accogliere i novizi, ma bisogna “martellargli” le nostre idee o lasciare che<br />

sbaglino per imparare?<br />

Bisogna fargli capire che il Lupetto che passerà in squadriglia possiede<br />

già una certa tecnica, tale da percorrere agevolmente il sentiero per la<br />

Promessa.<br />

Il CR presenta il novizio al caposquadriglia anche attraverso la sua scheda<br />

personale, in cui potrà sottolineare i sui pregi e i suoi difetti. Importante<br />

è anche ricordargli quando avvenne la sua Salita, in modo da riflettere<br />

assieme su cosa di buono era stato fatto e su cosa invece deve essere<br />

migliorato, soprattutto a livello di accoglienza e di ruolo all’interno della<br />

squadriglia del novizio.<br />

8. Rapporto Akela, Capo Riparto e genitori<br />

Ho già scritto prima qualche riga su come i Capi e i genitori debbano<br />

parlare specialmente con i genitori dei Lupetti che non vogliono passare.<br />

Per quanto riguarda il rapporto tra Akela, Capo Riparto e genitori, voglio<br />

soltanto aggiungere che questi devono fidarsi dei Capi dei loro figli e<br />

quindi le riunioni sono un’ottima occasione di conoscenza reciproca.<br />

In queste, il CR sottolinea la centralità della Squadriglia, spiegando le<br />

differenze tra una “protetta” attività del Branco e l’autonomia basata sulla<br />

responsabilità che vivono gli Esploratori e spiegando per punti essenziali<br />

il metodo come viene applicato in branca Esploratori. E’ bene senz’altro<br />

che i genitori prendano da subito il CR come nuovo punto di riferimento<br />

assieme al caposquadriglia; questo non vuol dire che non debbano più<br />

parlare con l’Akela ma soltanto che privilegino il dialogo con i nuovi<br />

Capi dei loro figli.<br />

6. Rapporto Akela-Capo Riparto<br />

E’ importante che Akela e CR concordino per tempo, assieme agli altri<br />

Capi del <strong>Gruppo</strong>, le modalità dei Passaggi. Trovo sia molto positivo che<br />

la Salita dei Lupetti alla Squadriglia sia separata da non meno di due<br />

settimane dal precedente Passaggio degli Esploratori in Noviziato.<br />

Anche se molto spesso, seguendo vecchie tradizioni, si risolve tutto in<br />

un fine settimana, penso sia meglio suddividere i due momenti per vari<br />

motivi che giovano soprattutto i Lupetti che passano, ma non solo.<br />

E’ giusto lasciare almeno due settimane di tempo alle squadriglie per<br />

legare assieme dopo il passaggio di alcuni membri in Noviziato, e quindi<br />

essere più pronte per accogliere i nuovi Esploratori.<br />

Il CR preparerà in questo frangente i nuovi capisquadriglia ad accogliere<br />

i Lupetti che passeranno.<br />

In questo periodo sarà fitto il dialogo tra Akela, CR e capisquadriglia per<br />

la presentazione dei Lupetti che passeranno e la loro giusta collocazione<br />

nelle varie squadriglie.<br />

Bisogna, però, che Akela e CR si parlino durante tutto il corso dell’anno,<br />

e che il primo tenga informato l’altro sulle caratteristiche dei Lupetti,<br />

la loro progressione nel Branco ed alte cose, mentre il secondo dica<br />

all’Akela come stanno e come vivono in squadriglia gli Esploratori che un<br />

tempo correvano nel Branco a cui lui presta servizio. Tutto questo perché<br />

ci sia una continuità del metodo, necessaria per non perdere di vista le<br />

persone. Durante l’anno Akela e Capo Riparto possono concordare la<br />

visita del primo con i Lupetti che passeranno al campo estivo in modo<br />

che “assaggino” il loro futuro, o viceversa, la visita del secondo con i<br />

capisquadriglia alle VdB cosicché conoscano i futuri Esploratori.<br />

14 11


Caro Akela,<br />

Lettera del Capo Riparto al Capo Branco<br />

il tempo dei passaggi al Riparto si avvicina, i nostri lupetti devono<br />

desiderare e sognare la grande Avventura che li attende! Per questo<br />

occorre fare il possibile per pensare, preparare e realizzare al meglio<br />

questo momento. Sia io che te, infatti, non dovremmo mai dimenticare<br />

la massima: «sono oggi un buon lupetto per essere domani un migliore<br />

esploratore».<br />

Mi sembra che le cause delle fuoriuscite dei nostri lupetti negli<br />

anni passati siano riconducibili a vari fattori come la scarsa conoscenza<br />

del Riparto e delle sue attività da parte dei lupetti, le loro famiglie che<br />

vedono il Branco come a sé stante o che magari hanno timore per le<br />

attività proposte in Riparto e, in ultimo (ma non per ultimo!?), anche noi<br />

del Riparto, soprattutto i Capi Squadriglia ed io, che dimentichiamo, a<br />

volte, di attrarre, conoscere e accogliere ogni novizio ex-lupetto in modo<br />

particolare. Non possiamo sottovalutare la “drammaticità” con la quale i<br />

lupetti vivono questo momento: la Squadriglia ad esempio, per un lupetto<br />

che lascia il Branco da leader, gli si presenta certamente come un ambiente<br />

più difficile.<br />

Non ci resta allora che incontrarci quanto prima per definire<br />

insieme la preparazione remota dei passaggi. Non mi riferisco solo al<br />

giorno dell’uscita, alla cui cerimonia è bene comunque dare la massima<br />

importanza secondo quanto previsto dal nuovo Cerimoniale.<br />

Già in precedenza è necessario che prevediamo dei contatti tra le<br />

unità per mostrare in maniera gioiosa ai lupetti prossimi alla salita quello<br />

che saranno chiamati a vivere. Magari potrei venirvi a trovare alle Vacanze<br />

di Branco insieme ai Capi Squadriglia. Cosa ne pensi?<br />

È anche nostra intenzione anticipare l’uscita dei passaggi al Clan<br />

di circa tre settimane rispetto a quella delle salite al Riparto in modo che<br />

i nuovi siano accolti in Squadriglie già avviate ed io prepari il “terreno”<br />

con forti attività di Alta Squadriglia con i nuovi Capi Squadriglia e Vice.<br />

Faremo di tutto per facilitare e far vivere con gioia e particolare attenzione<br />

il momento del passaggio: le Squadriglie potrebbero offrire il pranzo e<br />

preparare un segno concreto d’accoglienza ad ogni nuovo arrivato, che<br />

sarà poi seguito in particolare da un esploratore nel Sentiero.<br />

Mi devi raccontare dei lupetti che passeranno (carattere,<br />

temperamento, gusti, data di nascita, ecc.) così da decidere insieme la<br />

Squadriglia che accoglierà ciascuno di loro, quindi, ritieniti invitato sin<br />

d’ora alla prossima Corte d’Onore!<br />

Inoltre dovremo incontrare quanto prima i genitori dei lupetti<br />

prossimi alla salita per illustragli il Metodo Esploratori e chiarirgli<br />

eventuali dubbi.<br />

Da parte mia ho anche intenzione di sfruttare i primi mesi di<br />

attività affinché il “salto” sia attutito amplificando il ruolo del gioco e<br />

sfruttando gli incarichi e posti d’azione per valorizzare al massimo gli exlupetti.<br />

Dopo le Salite continueremo sicuramente a tenerci in contatto per<br />

risolvere i problemi che dovessero sorgere.<br />

7. Rapporto Capo Riparto-caposquadriglia<br />

12 13<br />

A presto e Buona caccia!<br />

Il Capo Riparto<br />

Marco<br />

(Per la Pattuglia Nazionale Esloratori)<br />

Personalmente non ho esperienza come Capo Riparto, però buona parte<br />

delle righe che seguono sono frutto di discussioni tra Akela e Capi Riparto<br />

sul tema “Passaggi”.<br />

Il CR, nel suo rapporto con un caposquadriglia, si trova di fronte un<br />

ragazzo in crisi adolescenziale, fatta anche di individualismo e di difficoltà<br />

di comunicazione. Pur tenendo conto di questi aspetti, non si devono però<br />

giustificare le intolleranze e la poca cura del caposquadriglia verso i più<br />

piccoli. Bisogna che egli impari l’atteggiamento del “saper donarsi” e<br />

l’importanza del Trapasso delle Nozioni.

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