Analisi e sintesi dei gesti comunicativi per gli - Maurizio Mancini
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Capitolo I, Gesti <strong>comunicativi</strong><br />
liamo pur non essendo osservati dal nostro interlocutore. Oppure quando una <strong>per</strong>-<br />
sona sta spiegando qualcosa che risulta complicata anche <strong>per</strong> lei e allora esprime<br />
pensieri molto corti e sottolinea l’inizio e la fine di ogni concetto producendo con le<br />
mani <strong>dei</strong> <strong>gesti</strong> come se stesse “affettando l’aria” davanti a sé.<br />
Prendendo infine in considerazione in particolare i canali del parlato e <strong>dei</strong> <strong>gesti</strong> bi-<br />
sognerà prestare molta attenzione alla relazione che c’è tra di loro, <strong>per</strong>ché le <strong>per</strong>sone<br />
ne fanno uso quasi sempre contemporaneamente e i <strong>gesti</strong> hanno <strong>per</strong> la maggior par-<br />
te del tempo la funzione di completare l’informazione contenuta nel parlato.<br />
I.1.3 Temporizzazione<br />
Scuotere più volte la testa mentre qualcuno sta parlando ha un particolare significa-<br />
to che ha l’effetto di modificare l’andamento della conversazione. Sia questa che al-<br />
tre azioni hanno una precisa temporizzazione che rende l’azione riconoscibile in<br />
modo univoco a chi osserva. Ad esempio fornire un feedback molto rallentato e ri-<br />
tardato indica distrazione, o svo<strong>gli</strong>atezza.<br />
E’ ovvio quindi che non rispettando la temporizzazione <strong>dei</strong> <strong>gesti</strong> si rischierebbe di<br />
rendere nullo il contenuto informativo che si vuole trasmettere se non addirittura<br />
modificarlo. Ad esempio se mentre vengono pronunciate le parole “prendi quel li-<br />
bro…” il gesto di indicare un certo libro non viene prodotto durante “quel libro”<br />
ma in un altro momento, allora l’ascoltatore non sarà in grado di capire a quale libro<br />
si sta facendo riferimento.<br />
I.2 I <strong>gesti</strong> nella conversazione<br />
Tutti i <strong>gesti</strong> che le <strong>per</strong>sone producono durante una conversazione possono innanzi-<br />
tutto essere suddivisi in due insiemi:<br />
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