Hermes 2012-13 - liceoclassicoragusa.it

HERMES
Il messaggero degli studenti
Numero unico - anno scolastico 2012/2013
Liceo Classico “Umberto I” - Ragusa

La
Redazione
Editoriale
E il tempo chiese tempo al tempo
Tempo. Ma in che senso? In effetti parlare del tempo in modo approfondito
non è di certo un argomento abbastanza aulico per noi nobili penne
della redazione ermetica.
Ma dopo aver mangiato la cheescake di Alberta (alla vostra salute) abbiamo
capito il vero senso della vita.
Non c’è più tempo per pensare e per approfondire.
Non c’è più tempo per ammirare le mosche che volano durante l’ora di
Tecnica.
Non c’è più tempo per finire il libro sul comodino.
Non c’è più tempo per scrivere a penna.
Non c’è più tempo per fare una passeggiata.
Non c’è più tempo per finire di vedere “Jumanji”.
Non c’è più tempo per indignarsi quando ce ne sarebbe bisogno.
Per alcuni non c’è più tempo per lavarsi. Forse la coscienza?
Non c’è più tempo per spolverare la camera.
E un giorno Emma disse “Non c’è più tempo per comprarsi le mutande”
e Alberta rispose “Perché tu ti compri le mutande?”.
Non c’è più tempo per saltare nelle pozzanghere.
Non c’è più tempo per guardare “Un medico in famiglia” e “Desperate
Housewives”.
Non c’è più tempo per guardare i vecchi cartoni animati che ci facevano
impazzire da piccoli. Ricordate “L’orso Bear nella grande casa blu”?
Non c’è più tempo per andare in biblioteca a prendere un libro. E magari
anche aprirlo.
Non c’è più tempo per fare merenda il pomeriggio.
Non c’è più tempo per riflettere sulla natura.
Non c’è più tempo per finire il tema di italiano in due ore.
Non c’è più tempo per togliersi lo smalto.
Non c’è più tempo per guardare i documentari di Piero Angela.
Perché prima li guardavi?
Non c’è più tempo per fare i ponti.
Ma c’è sempre tempo per fare le rotatorie.
Non c’è più tempo neanche per scrivere l’editoriale.
3

4
Non avere paura del futuro
Silvia
Occhipinti
I sogni veri si costruiscono con gli ostacoli, altrimenti non si
trasformano in progetti, ma restano sogni.
Immaginati trentenne. Che lavoro
fai?
Ce l’hai un sogno? No? Non ci credo.
Guarda bene. Trovato?
Tutti abbiamo almeno un desiderio,
anche se spesso ci vergogniamo
a parlarne, perché è troppo
da bambini, troppo ambizioso,
troppo da favoletta… troppo
qualcosa.
Il problema vero è la disoccupazione:
ci tarpa le ali.
Non passa giorno senza che centinaia
di persone vengano licenziate.
Migliaia di studenti laureati
fanno fatica ad accedere al mondo
del lavoro. E in quei momenti
il telegiornale sembra urlarci
contro di lasciar perdere, di
smetterla di sperare nei nostri
desideri impossibili, perché non è
tutto così facile come pensiamo.
E allora che senso hanno le nostre
ambizioni se il destino è per tutti
uguale?
Perché studiamo latino e greco
tutti i pomeriggi, se sappiamo già
che questi sforzi forse si riveleranno
inutili?
Che differenza farà?
C’è crisi. Anche di sogni.
Però devo confessarti una cosa.
Io un sogno ce l’ho. È prezioso,
guai a chi lo tocca. Per questo il
mio sogno è un segreto.
Anche io ho la consapevolezza
che forse è un’illusione e basta.
Però non mi interessa, perché per
me è così indispensabile che tutto
il resto non conta. Il mio sogno
è il motivo per cui ogni giorno
cerco di dare il massimo. È ciò
che mi spinge a fare sempre di
più.
I romantici dicono che “se ci credi
veramente, il tuo desiderio si
avvererà”. Non so se è vero, però
di sicuro se non ci credi non si
avvererà. Quindi non possiamo
arrenderci senza averci provato.
Smettiamola di scoraggiarci. Le
nostre ambizioni hanno un senso:
il destino non è per tutti uguale.
Magari noi ce la faremo, chi lo sa?
Siamo entrati in questa scuola
con degli obbiettivi, per questo
studiamo ogni pomeriggio latino e
greco; i nostri sforzi non sono e
non saranno mai inutili, perché
rappresentano prima di tutto le
nostre passioni. E sono proprio le
passioni che faranno la differenza.
Provaci, credici, ama il tuo sogno.
Pensaci. Curalo. Desideralo.
Non avere paura che sia solo
un’illusione.
Questo non significa che sarà una
passeggiata: tutto il contrario.
Il Sognatore, uno dei protagonisti
del libro “Bianca come il latte,
rossa come il sangue”, di Alessandro
D’Avenia, dice a Leo che “i
sogni veri si costruiscono con gli
ostacoli. Altrimenti non si trasformano
in progetti, ma restano
sogni. La differenza fra un sogno
e un progetto è proprio questa: le
bastonate”.
Inutile girarci intorno: sognare è
difficile, faticoso, rischioso. Però
ne vale la pena.
Quando penso al mio desiderio
già realizzato sorrido soddisfatta.
Niente mi può far cambiare idea:
può essere il percorso più tortuoso
del mondo, ma è il mio. Non
mi fermo.
Rincorri anche tu il tuo obbiettivo.
Se riceverai bastonate, significherà
che sei nella giusta strada.
Sognare è una delle poche cose
gratis rimaste al mondo: godiamocela,
non ha controindicazioni.
“Sogna ragazzo, sogna”. Saremo
almeno in due.
SOGNA RAGAZZO SOGNA
Di Roberto Vecchioni
E ti diranno parole rosse come il sangue,
nere come la notte;
ma non è vero, ragazzo,
che la ragione sta sempre col più forte
io conosco poeti
che spostano i fiumi con il pensiero,
e naviganti infiniti
che sanno parlare con il cielo.
Chiudi gli occhi, ragazzo,
e credi solo a quel che vedi dentro
stringi i pugni, ragazzo,
non lasciargliela vinta neanche un momento
copri l'amore, ragazzo,
ma non nasconderlo sotto il mantello
a volte passa qualcuno,
a volte c'è qualcuno che deve vederlo.
Sogna, ragazzo sogna
quando sale il vento
nelle vie del cuore,
quando un uomo vive
per le sue parole
o non vive più;
sogna, ragazzo sogna,
non lasciarlo solo contro questo mondo
non lasciarlo andare sogna fino in fondo,
fallo pure te..
Sogna, ragazzo sogna
quando cade il vento ma non è finita
quando muore un uomo per la stessa vita
che sognavi tu
Sogna, ragazzo sogna
non cambiare un verso della tua canzone,
non lasciare un treno fermo alla stazione,
non fermarti tu...
Lasciali dire che al mondo
quelli come te perderanno sempre
perchè hai già vinto, lo giuro,
e non ti possono fare più niente
passa ogni tanto la mano
su un viso di donna, passaci le dita
nessun regno è più grande
di questa piccola cosa che è la vita…

Uniti per il presente
Insegnanti e studenti invadono le strade di Ragusa per dire
no ai tagli alla scuola pubblica
Sabato 24 Novembre, ore 9, piazza
Zama. Nel grande spiazzale
dove è solito un continuo via vai
di autobus sembra essere scesa
mezza città. Quella parte di cittadini
forse ancora un po’ acerba,
tuttavia già abbastanza matura
per desiderare una finestra sul
proprio futuro. Una finestra grande
e aperta, magari senza inutili
tende polverose che ne oscurino
la visuale. Questa parte della città
eravamo noi, gli studenti. Uniti
per il presente. Ragazzi dei
vari istituti superiori: Classico,
Scientifico, Linguistico, Commerciale.
Tutti riuniti anche per sostenere
quelli che a scuola ci passano
quasi una vita intera.
Insieme a noi, infatti, c’erano
insegnanti di scuola dell’infanzia,
primaria e secondaria che hanno
scelto di rinunciare alla paga di
una giornata di lavoro. E questo
importa, perché noi crediamo
(noi che impariamo, noi che cresciamo,
noi che educhiamo) che
questa giornata non sarà solo una
passeggiata sotto il sole, una singola
e isolata macchia di disagio
urbano che ricapiterà chissà
quando. Questa è la tessera di un
mosaico, fatto di marce, di grida
e battiti di mani di chi ha un ruolo
fondamentale per la crescita di
un Paese. Un Paese che non inizia
e non si conclude all’interno di
una casta privilegiata, ma che è
costruito sulle menti di tutti gli
individui. Queste menti che han-
no bisogno di prosperare in modo
adeguato e questo compito è affidato
proprio alla scuola. Tuttavia,
le manovre per affrontare la
crisi non sembrano curarsi della
sacralità di questa istituzione,
cuore della società.
Così insegnanti e studenti partono
dalla piazza Zama e scendono
in via Carducci che si riempie di
voci di proteste. Noi la crisi non
la vogliamo, a maggior ragione i
bambini delle scuole materne
Giorgio La Pira, Palazzello e Rodari
che, con gioia, stringono i
manifesti saltellando per le strade,
come in una giornata di festa.
Emma
Bufardeci
E così che la festa invade e si
espande in piazza Libertà. I ragazzi,
anzi, le ragazze del
“Grido” si sgolano per lasciare la
visuale libera agli striscioni che
capeggiano il corteo. Non avrete
il nostro silenzio (anche quando
di un istituto -uno a caso- sono
presenti solo 3 insegnanti). Anzi,
il baccano si espande pure per la
vallata Santa Domenica. La manifestazione
riempie il ponte vecchio
per poi giungere fino a Piazza
San Giovanni. Ci si stringe sulle
e attorno le scalinate. Parlano
i rappresentanti di Classico e Linguistico,
della Consulta studentesca.
Parlano le insegnanti Valeria Cascone
della scuola dell’infanzia
“La Pira”, Viviana Rizza della
scuola media “Vann’Antò”. Nonostante
i problemi di amplificazione,
giungono chiari i ringraziamenti
per i partecipanti alla manifestazione
. Manifestazione,
che, in realtà, non si è ancora
conclusa. Continuerà nel quotidiano,
ogni volta che si legge un
giornale, che si apprendono notizie
che ci riguardano e su cui ci si
fa un’opinione, ogni volta che si
pensa (e che , quindi, si è). Non
avrete il nostro silenzio.
5

6
Potere del popolo
Francesca
Capodicasa
Ieri ed oggi cos’è la democrazia?
Siamo ad Atene nel 491 a.C. un
grande uomo parla alla sua città, in
lutto per i caduti della guerra del
Peloponneso. Il popolo, concentrato,
ascolta. Pericle, governatore
ateniese, parla esaltando i valori
della sua πόλις e ricordando a tutti
il motivo per cui è giusto sacrificarsi
per la patria. Descrive un’Atene
forte della sua democrazia, una
città che combatte unita per difendere
gli ideali condivisi.
Cos’è la democrazia?
Il termine deriva dal greco
“δ η μ ο ς ” ( p o p o l o ) e
“κράτος” (potere) potere del popolo.
Come dice Pericle >, ciò afferma la sovranità
popolare e l’uguaglianza di tutti i
membri della società.
La nostra costituzione è basata su
questi ideali e come garante di
questi diritti è stato istituito un
organo, il parlamento, che è chiamato
a controllare affinché chi
esercita il potere lo detenga nel
bene del popolo ed è proprio questo
che ha il compito di legiferare.
Il problema della nostra società
non sta nell’organizzazione del
governo, che risulta essere ordinato
nel rispetto dei diritti comuni,
quanto negli individui che parteci-
pano alla vita politica e nel numero
esiguo di questi.
La maggior parte dei cittadini, infatti,
usufruisce del proprio diritto
al voto, ma una volta espressa una
preferenza si esclude dalle controversie
e tornando a “coltivare il
proprio orticello” trascura ciò che
continua ad accedere; ma possiamo
noi affidare il nostro stato nelle
mani di qualcuno, senza vigilare
che eserciti il potere per il bene
comune e non per proteggere privilegi
propri e dei propri sostenitori?
Noi siamo chiamati sì a delegare il
nostro potere personale nelle mani
di qualcuno, che lo eserciti per il
bene comune, ma siamo anche
chiamati a controllare, affinché ciò
In drastico calo le iscrizioni nei licei ma
forse è meglio essere in pochi, ma buoni
Se il liceo Classico fosse un titolo
di borsa oggi saremmo tutti sul
lastrico. Adesso vi spiego perché,anche
se temo di traumatizzarvi
.In questi giorni il nostro
“Umberto I” ha raccolto le preiscrizione
degli studenti di terza
media.
A quanto pare abbiamo raggiunto
soltanto 42 grecisti. A noi poveri
mortali non rimane che domandarc
i i l p e r c h é d i q u e s t o
“straordinario” evento. Forse sarà
la società che sta cambiando? Le
famiglie non si sentono più di indirizzare
i figli all’università? Troppe
spese? A mio avviso questa è la
motivazione più coerente che possiamo
ipotizzare.
Nessuno più si sogna di investire
denaro in un futuro che sinceramente
ci sfugge giorno dopo giorno.
L’università non è più tanto
ambita, di conseguenza i Licei
stanno diventando anacronistici.
Però i conti non tornano. Il liceo
Scientifico,infatti, ha raccolto più
di 100 ragazzi, ed è chiaro che
anche da quelle parte l’università
è d’obbligo.
Una prima spiegazione è questa:
gli scienziati non studiano il greco,
avvenga e nel caso in cui non fosse
così, come diceva Locke, abbiamo
il diritto e il dovere di rovesciare il
governo. È nostro compito, quindi,
anche essere consapevoli di ciò che
avviene dopo le elezioni e nel nos
t r o p i c c o l o c o n t r i b u i r e
all’arricchimento dello stato. Il
messaggio è rivolto soprattutto ai
giovani, che devono informarsi,
perché anche se per adesso possono
solo guardare, un giorno l’Italia
sarà loro e spetterà soltanto a loro
migliorare il paese, imparando dagli
errori di chi li ha preceduti,
impegnandosi perché la democrazia
di Pericle continui ad affermarsi
come nel V secolo a.C..
Mattia Corallo
ma solo il latino. Ed è proprio la
lingua di Pericle lo scoglio maggiore
che oggi impedisce maggiori
iscrizioni. I giovani non sono suffic
i e n t e m e n t e i n f o r m a t i
sull’importanza che esercitano le
materie classiche nel nostro sviluppo
mentale. Bisogna dire anche
che ogni anno lo scientifico, raccoglie
grandi folle. Ma è altrettanto
vero che spesso la metà degli alunni
viene inesorabilmente bocciata
a giugno. Chi si iscrive al liceo
Classico lo fa spesso convinto e con
idee chiare. Ragion per cui le bocciature
non sono all’ordine del
giorno.
Detto questo resta il fatto che il
nostro istituto non ha riscosso
l’antico successo di cui godeva un
tempo. Le quarte ginnasio del
2013/2014 saranno a stento due.
Ragazzi e compagni di viaggio, facciamocene
una ragione, il cuore
antico della nostra scuola forse, e
sottolineo forse, risulta superato.
A noi rimane però la certezza che,
nonostante la modernità ci sovrasti,
tutto continui a reggersi sulle
spalle dei giganti. Ora bando alle
ciance, smettiamola di piangere
sul latte versato: meglio essere
pochi ma buoni.

Orientamento con la neve
È il 15 Marzo 2013, a Ragusa nevica,
ma neanche i fiocchi bianchi
discesi dal cielo riescono a frenare
la voglia dei nostri ragazzi di
orientarsi.
Tutti sappiamo che la scelta
dell’università non è certo una
cosa semplice ed è bene, quindi,
raccogliere un buon numero di
informazioni. Proprio per questo,
come ogni anno, il liceo scientifico
Enrico Fermi di Ragusa ha ospitato
importanti università italiane,
dando l’opportunità di documentarsi
ai ragazzi delle scuole
secondarie di secondo grado. La
nostra scuola ha autorizzato a
partecipare alla manifestazione i
Per scegliere il proprio futuro con consapevolezza
ragazzi delle terze liceo, ma anche
quasi tutti gli studenti delle
seconde hanno ritenuto opportuno
assentarsi arbitrariamente
dalle lezioni, non rinunciando a
questa occasione.
Il liceo scientifico pullulava di
gente. Alle 8:30 in aula magna il
preside della scuola ha accolto gli
alunni, presentando il progetto,
per poi dare inizio a una mattinata
intensa e piena di conferenze.
La palestra della scuola aveva
acquisito le sembianze di una
fiera, con vari stand in successione,
dove i rappresentati delle
varie università fornivano informazioni
e volantini ai ragazzi,
Francesca
Capodicasa
rispondendo a loro eventuali domande.
Anche alcune aule del
secondo piano erano state riservate
alle principali facoltà italiane,
pubbliche e private.
Con una scansione di trenta minuti
le diverse università si alternavano
per presentare i propri
progetti e orientamenti agli studenti
interessati, argomentando
con l’aiuto di diapositive Power
Point e video.
La maggior parte degli atenei
presenti erano a carattere scientifico
come medicina e chirurgia,
professioni sanitarie, ingegneria,
economia e commercio, ma ovviamente
non potevano mancare
facoltà di giurisprudenza e
l’accademia di belle arti. Purtroppo,
per i nostri studenti soprattutto,
non è mancata la possibilità
di confrontarsi con le facoltà
di lettere, psicologia o storia
e filosofia.
Le varie conferenze hanno avuto
termine verso le 13:30, quando la
nevicata aveva ormai avuto termine.
Questa giornata, è stata
l’occasione per raccogliere informazioni
che non hanno sicuramente
risolto i dubbi di nessuno,
ma hanno permesso di acquisire
un maggiore livello di consapevolezza,
nella speranza che al momento
della scelta si faccia la
cosa più corretta e attinente alle
proprie capacità.
7

8
Donne con le gonne
Francesca
Capodicasa
Alla ricerca della femminilità perduta
Girando per i corridoi del nostro
liceo, osservando chi ci circonda,
notiamo una serie illimitata di
classici jeans blu, abbinati a felpe
di tutti i colori e stili e come
scarpe delle sneakers Nike, Adidas,
Superga, Converse e altre
marche di tendenza. Non c’è da
stupirsi, è il modo di manifestarsi
di una generazione, di tanti ragazzi
che vogliono affermare la
loro appartenenza a questo periodo,
che non vogliono distinguersi,
ma anzi mostrarsi compatti e figli
di una mentalità comune. In
quest’atmosfera, spesso, i pochi
ragazzi che vorrebbero mostrarsi
diversi dagli altri, vengono frenati
dal timore di essere considerati
come estranei alla società e intimiditi
da ciò, si uniformano alla
massa. Anche in questo, ci sono
le dovute eccezioni e una minima
parte di ragazzi, con carattere
forte e desiderio di affermare la
propria personalità e il proprio
estro, non curandosi del resto dei
coetanei indossa ciò che preferisce,
anche le gonne. È proprio
per questo che abbiamo rivolto
un’intervista a Paola Veninata
della II C, una delle poche ragazze
che, soprattutto nella stagione
primaverile, indossa quest’abito
anche a scuola.
Cosa ti spinge a indossare la
gonna a scuola?
“Nella società sono presenti un
grande numero di stereotipi, fra
questi uno condiviso dai ragazzi
riguarda il non indossare le gonne
a scuola. Io non lo condivido,
l’abbigliamento è una modalità
d ’ e s p r e s s i o n e e o g n u n o
dev’essere libero di manifestare
le proprie idee in tutte le circostanze,
purché gli abiti indossati
siano consoni al luogo da frequentare.”
Cosa credi che pensi di te la
gente in questa circostanza?
“La maggior parte dei miei coetanei,
probabilmente, mi osserverà
con diffidenza, reputandomi inopportuna,
ma ci sarà anche una
piccola percentuale di ragazzi
che apprezzerà la spontaneità e
la libertà d’espressione.”
Indossi la gonna per mostrare la
tua femminilità?
“Sicuramente, la gonna essendo
un abito esclusivamente femminile
sottolinea questo aspetto della
Egualitè fraternitè mancanza di originalité
Oggi per la prima volta dell’anno,
andiamo in spiaggia…. Decidiamo
di partire tutti con le moto;
quando siamo arrivati mi accorgo
che i miei amici sono “come
me”… mi spiego meglio: Roberta
ha il mio stesso casco, Benedetta
ha il mio stesso cellulare, Marta
ha il mio stesso costume, Emanuela
ha le mie stesse ciabatte e
infine Arianna indovinate? Ha la
mia stessa maglietta… Ciò che mi
chiedo è “ma ognuno non aveva
la propria personalità”?
Rispondo subito con un NO tassativo;
poiché a “causa” della moda,
ormai siamo “costretti” ad
indossare una “divisa”. Ciò è causato
dal desiderio di appartenere
tutti ad uno stesso gruppo, di
conseguenza per appartenere al
“comitato” occorre vestire firmati,
insomma mettersi in un certo
senso al centro dell’attenzione..
conciarsi quindi allo stesso modo.
Parlando di Ragusa ormai si ha
quasi tutto uguale e meglio così
altrimenti l’uno non si distingue
dall’altro.. Per concludere, quella
volta vidi che non esisteva più
una personalità sia sui modi di
persona, ma ciò non toglie che
anche indossando dei semplici
jeans si può comunque affermare
la propria femminilità con
l’atteggiamento, i pantaloni non
negano il proprio sesso.”
Pensi che l’abito faccia o non
faccia il monaco?
“Parzialmente, io stessa quando
vedo qualcuno mi faccio un’idea
iniziale del suo modo di essere da
cosa indossa, ma ciò non toglie
che conoscendo una persona a
fondo, si possono scoprire molte
cose, che possibilmente risultano
in contrasto con il suo abbigliamento.”
Alberta Brugaletta
fare che di dire che di appartenere
e considerare. Attenzione ragazzi
cerchiamo di mantenere i
nostri gusti e desideri, differenziandoci
per quello che siamo e
non per quello che appariamo.

L’alta moda ve la diamo noi
I consigli del nostro esperto per essere perfetti e non
sbagliare mai
Ehi tu! Sì dico proprio a te che
stai leggendo quest’articolo con
aria distratta. Sei fuori moda!
Già, proprio così, perché ormai
felpe, occhiali enormi, sciarpe,
magliette sono tutte cose che non
vanno più. E chi lo dice? La nuova
moda primavera-estate-autunnoinverno
2013! (e anche primavera
2014 se volete). E’stata stabilita
dai più grandi stilisti del mondo
che non ne potevano più di vedere
la gente vestita sempre allo
stesso modo. Ma nonostante voi li
abbiate ignorati, vi hanno concesso
un’altra opportunità per aggiornarvi,
per essere fighi, da
urlo, per dominare, e chi più ne
ha più ne metta. E non solo: ciascuna
delle regole che hanno fissato
ha una finalità pratica, quindi
cosa potreste volere di più?
Ecco la lista d’oro:
Uscite sempre in costume; così
nessuno noterà la differenza tra
adesso e l’estate e non ci sarà il
problema della pancia da far sparire.
In estate stando in costume
la sera darete il messaggio “ehi
bello, io sono stato in spiaggia
fino a tardi perché a differenza
tua ho una vita sociale, quindi mi
dispiace ma non mi sono potuto
vestire.”
Portate gli occhiali da sole anche
con la pioggia: così si puliscono e
in estate sarete abbaglianti.
Per lui: sopra il costume mettete
una vestaglia: così sarete pronti
per andare a dormire. Inoltre recenti
studi dell’università di
grandi e famose città come Babilonia,
Troia, Paperopoli e Springfield
hanno dimostrato che si
tende a “venire meglio” nelle
foto con la vestaglia addosso.
Per lei: sopra il costume sempre
un accappatoio coordinato, per
tuffarsi in piscina, nel mare e
nelle pozzanghere; è fondamentale
la scelta del colore: si consigliano
i fantastici accoppiamenti
verde-rosso, giallo-viola, arancione-nero.
Anche un accappatoio
color arcobaleno può andare.
Per lui: indossate degli anelli e
sopra dei guanti: così sembrerà
che le vostre mani siano più grosse
e tutti temeranno i vostri pugni
(quindi sono buoni se fate
pugilato).
Per lei: mettete un cappello a
cilindro, come quello dei miliardari.
Secondo gli studi delle uni-
Gabriele
Iurato
versità di Costantinopoli, Topolinia,
Metropolis e Hogwarts i ragazzi
sono attratti dalle donne
ricche e presuntuose. Quindi fate
le snob e quando passate per
strada buttate gli avanzi del
pranzo davanti a loro.
Per lui: per non morire di freddo
in inverno sopra la vestaglia indossate
un giubbotto della marca
Dolce & C’abbanna, disponibile
(come dice il nome) nel negozio
proprio dall’altra parte della
strada, e per non sembrare dei
preti mettete anche i jeans (al
contrario però).
Per lei: anche voi per non morire
di freddo in inverno avete bisogno
di qualcosa, quindi indossate
un tubino verde a pois rosa della
marca Truzzi by Truzzi. Per non
sembrare delle suore portate anche
delle minigonne e tacchi a
spillo di 67 cm.
Per i bambini di età compresa tra
i 6 e i 6.01 anni: vestitevi con la
tuta tutti i giorni.
Per lui/lei/noi/voi/essi/sono:
fregatevene delle regole e vestitevi
come vi pare: la moda in
fondo la fate voi, e chi si distingue
è sempre il migliore!
9

10
Facebook, mi piace ma non troppo
Silvia
Occhipinti
Usciamo, guardiamo il sole, abbracciamo le persone e
diciamo “ti voglio bene” agli amici
Ciao, utente di Facebook! Ti è mai
capitato di chiedere qualcosa su un
gruppo, ricevere venti visualizzazioni
e zero commenti? Se stai annuendo
o ridendo, significa che
anche tu hai provato la gioia immensa
di non essere completamente
calcolato. Capita, tranquillo.
Questa però non è l’unica stranezza
di Facebook. Per esempio avrete
sicuramente notato che nell’era
dei Facebook ci sono belle ragazze
che si credono mostri, e mostri che
si credono belle ragazze.
Dipendenza da Social Network
I Social network entrano in modo
sempre più predominante all'interno
delle nostre vite. E' diventata
una consuetudine, ormai non
solo dei più giovani, connettersi
ad internet ed entrare in un sito
come Facebook, dove è possibile
comunicare con persone, più o
meno conosciute. La classica
piazza del paese di una volta,
punto di ritrovo della gente, infatti,
si è trasferita nel mondo
virtuale. Questa metamorfosi,
però, ha portato, in alcuni casi, a
conseguenze psicologiche importanti.
La dipendenza da Facebook
presenta sintomi ben definiti, che
vanno considerati un pre-allarme
di problemi comportamentali seri.
Non è raro, infatti, trovare
l’immagine del profilo di belle ragazze
con soli due o tre “mi piace”,
e poi immagini del profilo di
ragazze con pose impressionanti ed
espressioni da circo con trecentonovantaquattro
“mi piace”. C’è
addirittura chi aggiorna in continuazione
l’immagine del profilo pur
di ricevere molti “mi piace” e persino
chi ti supplica di metterne uno
nella sua foto in cambio di favori,
neanche fosse elemosina. Inoltre se
una persona molto conosciuta scri-
Andrea Incardona
Sintomi: La dipendenza da Facebook
è un problema che interessa
maggiormente i giovani, soprattutto
in età adolescenziale. Ma
non solo. Tutti coloro che hanno
solitamente un difficile approccio
nei confronti delle altre persone
si rifugiano con una frequenza
sempre maggiore nel mondo sintomi
comportamentali: la persona
dipendente da Facebook si
connette al social network molte
volte al giorno, spesso anche dopo
intervalli di soli pochi minuti.
Nell'arco della giornata è preoccupato
di mantenere costantemente
aggiornato il proprio profilo,
come se la realtà virtuale fosse
più importante di quella reale.
ve un post, anche insensato e idiota,
riceve tempestivamente decine
e decine di “mi piace”. Invece se a
pubblicare post intelligenti è una
persona meno popolare, ne riceve
solo due o tre.
La conseguenza più immediata è
che alcune persone finiscono per
sentirsi emarginate a causa di quel
mancato pollicino in su. Altre invece
si sentono obbligate a mettere il
“mi piace” perché è diventato un
simbolo di amicizia, che certamente
non si può negare. Ora, non che
mi dispiaccia il “mi piace”, ma
stiamo un po’ esagerando. Facebook
di sicuro ha tantissimi aspetti
positivi (chattare con persone lontane,
scambiarsi notizie in poco
tempo, darsi i compiti, prendere
decisioni con un intero gruppo in
pochi minuti…) ma se deve diventare
motivo di emarginazione o di
ossessione dal “mi piace”, allora
forse è arrivato il momento di uscire
un po’ da casa e dedicarsi ai
rapporti di amicizia veri.
Quella di Facebook di certo è soltanto
una realtà virtuale: ti sembra
di avere duemila amici, quando poi
magari ne conosci solo un centinaio
e la tua comitiva è composta dai
soliti venti.
Credi di essere in contatto con
mezzo mondo e invece sei solo.
Pensi di conoscere tutto di tutti, e
poi arrivi a scuola e non sai che la
tua compagna di banco ha problemi
a inserirsi nel gruppo.
Chatti con cinque persone contemporaneamente
e poi quando ti trovi
faccia a faccia con il ragazzo che ti
piace, non sai fargli un discorso
serio e vorresti un cellulare per
inviargli tutto il un sms.
Credo siate d’accordo con me: vivere
attraverso un computer è
troppo triste.
Cerchiamo di dipendere un po’ meno
dai social network e smettiamola
di controllare in continuazione le
notifiche per vedere quanti “mi
piace” ha ricevuto la nostra nuova
foto. Usciamo, guardiamo il sole,
abbracciamo le persone e diciamo
“ti voglio bene” agli amici.
Di sicuro ci divertiremo molto di
più.

Spotify: nuove frontiere musicali
No, mi dispiace deludervi, ma
non è un imprecazione inglese
con cui sfogarsi durante le ore di
scienze, senza essere capito
dall’insegnante. Spotify è il nome
di un’applicazione musicale scaricabile
gratuitamente per il vostro
pc. Applicazione che da anni in
diverse parti del mondo risulta
essere il pane quotidiano dei divoratori
e pionieri dell’ascolto
musicale: questo programma,
i n f a t t i , p r e s e n t a n d o
un’impostazione molto simile a
quella di Itunes, mette a disposizione
dell’utente milioni e milioni
di nomi fra brani, artisti, album,
etichette, playlist e generi da
ascoltare in tutta libertà e subi-
Una applicazione musicale permette di scaricare
“legalmente” file mp3
to, senza aspettare di scaricare i
file, né cercare video, come molti
ancora fanno su youtube. Da
poco questa ideaplatonica del
servizio musicale on demand ha
iniziato a prendere piede in Italia
e sta proliferando in tempi record
con enorme successo.
A differenza dei pionieri della
pirateria eMule e Torrent, gli artisti
ricevono una retribuzione
dagli ascolti su spotify.
Accedervi è semplice: registrarsi
alla pagina o con la propria email
o tramite il login al proprio profilo
face book, così da ottenere
non solo una raccolta vastissima,
come riporta Wikipedia, di brani
di varie case discografiche ed
Emma
Bufardeci
etichette indipendenti, incluse
Sony, EMI, Warner Music Group e
Universal, ma anche varie integrazioni
con diversi social
network fra cui il già citato Facebook,
Twitter o Last.fm.
Inoltre, questo è disponibile per
una miriade di software , come
Microsoft Windows, Mac OS X,
Linux, Telia Digital-tv e i dispositivi
mobili dotati di iOS (iPod/
iPhone/iPad), Android, BlackBerry
(in versione beta limitata),
Windows Mobile, Windows
Phone, S60 (Symbian), webOS,
Squeezebox, Boxee, Sonos, WD
TV e MeeGo.
L’unico neo consiste in un limite
di ascolto di 10 ore al mese, dopo
6 mesi gratuiti, a meno che non
ci si voglia abbonare per avere un
accesso illimitato alla vastissima
raccolta musicale.
E allora, che siate musicisti o meno,
smanettoni o tecnoimbranati,
pseudomusicologi sempre alla
ricerca di nuove sonorità o Antonello
Venditti dipendenti da almeno
20 anni, non importa: cliccate
sul link qua sotto e fiondatevi
nella nuova esperienza illimitata
(o quasi), gratuita e soprattutto
“legale” che Spotify vi offre!
11

12
Viaggi di (d)istruzione
Gabriele
Iurato
Tutto quello che non andrebbe fatto dopo la partenza dal “piazzale
antistante”.
C’è chi è già tornato e chi è ancora
in viaggio, chi non sarebbe
mai voluto partire e chi invece
non ha potuto farlo benchè lo
volesse (a tutte le classi prime,
questo è un messaggio subliminale
che vi istiga alla rivolta!): c’è
poco da fare, la primavera studentesca
è proprio la stagione
delle gite! E tutti sappiamo che,
anche con tutta la buona volontà,
a stento si possono definire viaggi
“d’istruzione”... Infatti, in gita
mettiamo da parte tutte le buone
norme dell’etichetta: scatenarsi
è la parola d’ordine, e di certo
non ne beneficiano gli annoiati
professori di turno, costretti al
superlavoro in viaggio. Ma non ne
beneficiano soprattutto gli albergatori,
che preferirebbero sotterrarsi
piuttosto che vedere il loro
regno invaso da mandrie di bufali.
E la notte diventa improvvisamente
più giovane… Tutti in discoteca
e, se proprio non si può
(e ce ne vuole per fermare dei
giovani gitanti elettrizzati), si
ripiega su un mega pigiama-party
tutti chiusi in una stanza di pochi
metri quadrati! Ma non è finita:
molti custodiscono nelle valigie
come preziosi tesori ettolitri di
birra e alcolici vari… e tanti tanti
tanti pacchetti di sigarette! Ecco
dunque che la nostra bella e già
stipata camera si sta riempiendo,
oltre che di decine di persone,
anche di aria irrespirabile e puzza
di alcool. Che cosa fanno dunque
queste persone? Si scatena il
delirio e la pazzia: ci si lascia
andare a gesti osceni e a confessioni
di cui poi si piangeranno le
c o ns e g ue n ze, e s i r i d e
all’inverosimile di ogni cosa. Alcuni
poi si spingono ad azioni
sconsiderate, come uscire dalla
finestra e camminare sul cornicione,
girare per l’albergo seminudi,
telefonare ai professori…
insomma la lista è davvero lunga,
e abbiamo preferito eliminare
tutto ciò che non sarebbe pubblicabile…
ma vi assicuriamo che c’è
anche quello!
Il giorno dopo la paralisi regna
sovrana, tutti sono sfiniti dalle
baldorie e partecipano passivamente
alle estenuanti visite guidate.
Quelli che si sono ubriacati
ne pagano le conseguenze e sono
costretti ad andare sempre in
bagno… ok basta, meglio non continuare
oltre. Abbiamo capito che
la vita dei gitanti è completa-
mente sregolata, e per questo ne
fa le spese l’organismo… Ma in
fondo, parliamoci chiaro: forse
che non è questa l’età in cui tutto
è concesso? E allora, cari classicisti,
anche se le gite del nostro
istituto sono così poco conosciute
che in alcuni casi proprio non
es is tono, q ua ndo a v re te
l’occasione di farne una mettete
da parte aoristi e participi, filosofi
e oratori: buone gite di distruzione
a tutti! Ah, dimenticavo…
ricordate sempre che il momento
più bello (e malinconico)
non è durante nessuna delle pazzie
che vivete, ma alla fine,
quando il pullman è arrivato a
Ragusa e si avvicina al punto da
cui era partito giorni prima: allora,
quando si rivedono luoghi conosciuti
ci si sente profondamente
cambiati rispetto a quando si
era partiti, per le esperienze vissute,
il totale distacco con la realtà
che a Ragusa ci circonda, le
amicizie che sono nate, quelle
che si sono consolidate e magari
anche gli amori sbocciati… se
provate questa sensazione significa
che avete davvero vissuto la
vostra gita, se non la provate…
bè può darsi che sia io l’unico

Tra Berlino e Parigi
Intervista doppia ai partecipanti alla gita del Terzo Liceo
Benedetta Venezia (IIIB) e Francesca
Senia (IIIC) ci raccontano
la Berlino e la Parigi vissuta dagli
studenti delle III liceo B e D a
Berlino, A e C a Parigi.
Qual è stata l’atmosfera del viaggio
di andata?
B: Sin dai primi momenti eravamo
eccitatissimi e carichi di 5 anni di
aspettative. Anche i professori
sembravano ben disposti.
F: Durante il viaggio di andata
eravamo molto eccitati all’idea di
tutto quello che ci avrebbe aspettato,
di tutto quello che avremmo
visto e fatto, ben consapevoli
che sarebbe stata una delle nostre
ultime esperienze scolastiche,
e che ,quindi, avremmo fatto
del nostro meglio per godercela
al massimo.
La prima cosa che avete pensato
appena siete arrivati dentro la
stanza dell’albergo.
B: A onor del vero l'albero non
era il tugurio che ci aspettavamo.
Non era certo un hotel di classe,
però la posizione era ottima. A
due passi dalla metro. E il quartiere
vicino a tutti i luoghi di
maggiore interesse.
La stanza era spoglia ma funzionale,
e sebbene noi nello specifico
abbiamo condiviso una quadrupla
in 5, lo spazio comune è stato
sufficiente affinché non ci sbranassimo
a vicenda.
F: Appena arrivati nella stanza
d’albergo la prima impressione
non è stata affatto positiva: la
camera (2 letti e una brandina)
erano decisamente troppo piccole,
e si era costretti a scegliere
fra il poggiare la valigia a terra o
potere camminare per la stanza!
La classifica dei 5 luoghi che ti
hanno incantato.
B: Bisogna premettere che Berlino
non è una città che t'incanta.
È complessa. Piena di drammi. Ci
sono tanti luoghi interessanti. A
mio parere questi, ma anche altri
meritano:
1. La strada di Kürfustendamm,
una zona di negozi piena di vita e
di gente interessante.
2. Il Muro, senza dubbio. Lo percorri
tutto e al tramonto ti fermi
poco prima del ponte e ti affacci
sul lungo fiume. Magico.
3. La cupola del Bundestag, esempio
molto interessante di architettura
moderna che abbraccia
la classicità.
4. Alexanderplatz e i suoi mercatini.
L'odore pregante di birra e
"germanità" si respiravano già
dall'uscita della fermata della
metro.
5. Il museo della Shoa. Incredibile
e suggestivo. Al suo interno vivi
Emma
Bufardeci
un'esperienza di immersione e
compartecipazione importante.
F: 1. Montmartre, il quartiere
degli artisti e della musica.
2. Arco di Trionfo e Champs-
Élysées
3. L’Opéra
4. Il Quartier latin, il quartiere
latino, il quartiere delle università
dove domina la cattedrale di
Notre Dame
5. Il Trocadéro di notte,una piazza
che offre una magnifica vista,dall’alto,della
Tour Eiffel
Il lato oscuro di Berlino/Parigi…
Ne avete avuto un accenno?
B: Il lato oscuro di Berlino è Berlino
stessa. Parliamoci chiaro: è
una città che ne ha viste tante.
Sicuramente quartieri come Kreuzberg
ne sono l'esempio più lampante,
ma la città è piena di segnali
della sua anima eternante
ferita. Ma dico anche questo: ho
visto qualche anno fa Berlino in
estate e tornandoci adesso mi
sembra quasi di aver visitato
un'altra città. In questo periodo
tutto è un po’ cupo e raramente
abbiamo visto il sole. Nei mesi
estivi invece la città rifiorisce,
l’atmosfera è più allegra e anche
le zone più buie sono meno tristi.
F: Anche una città bella come
Parigi ha anche un suo lato oscuro,
vale a dire la sporcizia e la
pericolosità di alcune strade. Infatti,
una delle prime cose che ci
hanno detta è stato di fare molta
attenzione a furti e a borseggiatori,
soprattutto di sera.
I professori accompagnatori: a
Berlino/Parigi più che in classe,
quali sono state le massime
(dette o fatte)?
B: Nessuna sorpresa. Non ci aspettavamo
di meno di quello che
è stato. Sono stati -quasi- tutti
disponibili e spesso simpatici. Si è
creato un ottimo rapporto e solo
a guardarci in faccia adesso in
classe a volte si fatica a ritrovare
la serietà dopo esserci divertiti
così tanto. Ma la vera rivelazione
sono i mariti delle prof, che si
sono rivelati essere decisamente
13

14
molto giovanili. Non mi azzardo a
citare alcun aneddoto perché
sono di maturità quest'anno, dico
solo che ormai consideriamo la
prof.essa Dimodica "una di noi".
F:I prof sono stati davvero divertentissimi,
quasi dei complici in
questa esperienza; imperdibile la
prof. (l’intervistata si riserva di
esplicitare il nome ndr) che fa un
Harlem Shake con i ragazzi o che
viene volentieri a bere qualcosa
insieme a noi. E’ stato veramente
bello poter scherzare con loro
come (forse) non potremo mai
fare durante un’interrogazione.
Ritorneresti a Berlino/Parigi? Perché?
E come? Da turista o da
“abitante”?
B: Berlino nella sua complessità è
molto affascinante e mi sento di
dire di non aver ancora chiuso
con questa città. Ci sono dei posti
che mi mancano, e altri che
voglio capire meglio. Mi piace
pensare di poterci tornare un
giorno, anche se non con molta
fretta. Berlino a piccole dosi.
Tornerei sicuramente da turista.
Vivrei con piacere in Germania,
ma non a Berlino. L'inverno lì è
troppo duro, e non solo climaticamente.
È una città che va vista,
e bene, ma non so fino a che
punto potrei pensare di restarci
per sempre. C'è qualcosa nella
sua atmosfera che mi inquieta e
mi attira contemporaneamente.
Forse è per questo che è così affascinante.
Infondo si ci può sentire
Berlinesi anche senza viverci.
Come disse Kennedy nel ‘63 "Ich
bin ein Berliner"
F: Sarei felicissima di poter tornare
a Parigi un giorno, poiché è
stata una città che mi ha affascinato
e trasmesso molto, con le
sue opere monumentali e grandiose
da un lato i suoi angoli tipici
e caratteristici dall’altro. Mi
piacerebbe poterla visitare nuovamente
come turista che potervi
viverci.
Viaggio mitico
A. Brugaletta
S. Occhipinti
Speranze e desideri dei ragazzi del
Ginnasio
Dopo aver studiato centinaia di
pagine di cultura greca, fra storia
e letteratura, pensiamo tutti che
sarebbe bello poterci regalare un
viaggio in Grecia.
Sappiamo che per le Quinte Ginnasio
fino a qualche anno fa questa
gita era un appuntamento
fisso, ma purtroppo da qualche
anno, per vari motivi – primo fra
tutti la crisi- non si ha più la favolosa
opportunità di conoscere
la terra di Ulisse. Eppure, ragazzi,
si vocifera di un ritorno alle
vecchie abitudini: probabilmente
quest’anno le Quinte partiranno.
Diciamocelo… era ora!!!
È proprio un peccato far rimanere
tutte queste pagine di studio sui
libri, senza dar loro alcuna corrispondenza
nella realtà. E sicuramente
proveremmo più meraviglia
guardandoli, i templi, piuttosto
che ripetendo tutte quelle
pagine nell’interrogazione del
mercoledì.
E allora, ragazzi, cominciate
(anzi, cominciamo!) a mettere da
parte i soldi.
Consigli? Scartando l’ipotesi
dell’elemosina, rimane la possibilità
di chiedere un aumento della
paghetta, o pretendere dai genitori
una somma pari ai voti presi
a scuola (e rimasero tutti a casa
con quindici euro in tasca)!
Scherzi a parte. Ci rendiamo conto
che la Grecia è una meta ambiziosa,
ma ce la metteremo tutta
affinché si torni a partire.
Ma se proprio non dovessimo riuscire,
pensiamo che come ultima
(ultimissima) alternativa potremmo
almeno visitare i templi di
Agrigento, Siracusa, Taranto o
Napoli. Sarebbe comunque qualcosa.
L’importante è evitare in tutti i
modi che tutto quello studio rimanga
solo sui libri.
Vediamoli questi templi! Vogliamo
provare l’emozione di guardare
i posti in cui vivevano questi
dannati tipi che ci fanno sprecare
interi pomeriggi sui libri.

Giorno lunedì 22
L'autobus riparte. L'aria è densa
dei nostri respiri, del nostro sudore:
praticamente irrespirabile!
Del resto, questo pullman è stato
la nostra casa per sei giorni e lo
sarà ancora per le ore del ritorno,
quelle in cui tutti sentono la necessità
di divertirsi, fino all'ultimo
secondo che resta da passare
insieme.
Prima della tempesta, però, c'è il
sereno. In molti guardiamo i paesaggi
che scorrono e ripensiamo a
questa fantastica gita, a ciò che
ci aspettavamo prima di partire,
a quello che abbiamo visto, alle
avventure negli alberghi... Facciamo
scorrere nella nostra mente
tutto quello che vorremmo
salvare nel nostro cervello, dentro
la cartella "Viaggi indimenticabili".
A dare voce a queste riflessioni
intervengono poi un paio
di persone di ogni classe, per parlare
anche a nome dei compagni.
Scopriamo così che la cosa che è
piaciuta di più a quasi tutti è l'incredibile
paesaggio delle Meteore,
enormi torri naturali di roccia.
Personalmente, penso che le
Meteore siano state davvero un
bel panorama, ma non solo. In
cima ad alcune, infatti, sono stati
Il sogno diventa realtà
La Grecia nella cronaca dei nostri gitanti
costruiti dei monasteri ortodossi.
Visitandoli abbiamo quindi avuto
l'opportunità di scoprire molti
aspetti di questa religione cristiana,
non molto conosciuta qua
in Italia.
Per quanto riguarda le altre mete,
molte ci hanno stupito, mostrandoci
la Grecia come un paese
moderno (con tanto di taxi
gialli che sfrecciano da una parte
all'altra) ma anche come sede di
un ricchissimo patrimonio dell'umanità,
l'indelebile impronta della
cultura greca. Da Salonicco a
Delfi, da Pella ad Atene: in ogni
città c'è qualcosa che ti lascia a
bocca aperta. Tuttavia, non sono
state le statue greche, né i taxi
gialli, né i paesaggi delle Meteore
a rendere indimenticabile questo
viaggio. E' stata l'unità che si è
creata tra noi classi quinte,
quell'amicizia e quello spirito di
coesione che ti fanno divertire
anche dopo dodici ore di autobus
e che, alla fine, ti fanno dire:"Che
fantastica gita!".
Senza nulla togliere alla bellezza
della Grecia, vorrei che tutti capissero
che l'importante non è
tanto dove si va, ma con quale
spirito si parte. Questo profondissimo
messaggio si trova in una
Anita
Majolino
poesia, "Itaca", di Costantino Kavafis,
nella strofa:
"Quando ti metterai in viaggio
per Itaca
devi augurarti che la strada sia
lunga
fertile in avventure e in esperienze.
I Lestrigoni e i Ciclopi
o la furia di Nettuno non temere,
non sarà questo il genere d'incontri
se il pensiero resta alto e il sentimento
fermo guida il tuo spirito e il tuo
corpo."
Ciò che ti arricchisce, quindi, è il
viaggio in sé, non la meta in cui
devi arrivare.
E la vita stessa in fondo cos'è, se
non un viaggio? Perciò non mi
resta che augurarti buona strada,
caro lettore, e che tu possa raggiungere
un giorno la tua Itaca!
15

16
Il viaggio sentimentale
Silvia
Occhipinti
Tra Palermo e Cefalù, alla ricerca di qualcosa che potremmo
chiamare amicizia
Il sole è già tramontato e
l’autobus ci sta riaccompagnando
a casa. C’è chi trascorre gli ultimi
attimi con le cuffie dell’iPod
alle orecchie, chi guarda malinconico
fuori dal finestrino, chi,
appoggiando la testa sulla spalla
dell’amica, sbottona completamente
l’anima, confidando tutti
quegli ultimi pensieri e segreti
che ieri notte non aveva ancora
avuto il coraggio di rivelare.
Negli ultimi attimi si condivide
tutto, il più possibile, pur di rendere
più lunga una gita già finita.
“Ore 5.30: ritrovo dei partecipanti
a Ragusa, nel piazzale antistante
il Palazama e trasferimento
con due pullman a Cefalù”:
questo è l’inizio del programma
del nostro “viaggio di istruzione a
Cefalù e dintorni dal 2 al 3 maggio
2013”.
Gli insegnanti si ostinano ancora
a definirlo così, ma nessuno di
noi esita a chiamarlo semplicemente
“gita”.
Saliamo tutti sull’autobus e prendiamo
gli ultimi posti. Si parte!
Qualcuno cerca di dormire, ma
dopo qualche minuto lascia perdere:
tentativo inutile.
Già alle sette tutti indossano gli
occhiali da sole: non c’è davvero
così tanta luce, ma gli occhiali
da sole sono il modo migliore per
esprimere la spensieratezza di
una gita.
Tra una risata e l’altra, la lancetta
dell’orologio scorre e ci ritroviamo
a Cefalù. È proprio bella.
Visitiamo anche Santo Stefano di
Camastra e poi andiamo in hotel
a pranzare.
La stanchezza si fa sentire, infatti
stiamo delirando: mangiamo il
pane con il gelato. Chissà se anche
i latini e i greci avevano sperimentato
questo dolce. Ok, stiamo
sicuramente delirando. Ma
d’altronde queste sono le cose
che succedono in gita.
Visitiamo il centro storico di Cefalù
e subito dopo torniamo in
hotel per sistemare i bagagli.
Finalmente vediamo le camere!
Tre, due, uno. Apriamo la porta.
La nostra camera è la più grande.
Non abbiamo visto le altre, ma di
sicuro è la più grande, quindi lo
andiamo a dire a tutti.
Litighiamo per i letti, anche se
non ce ne frega niente, però è
una tradizione che vogliamo rispettare.
Appena finiamo giochiamo
a “Extrime Makeover
Home Edition” e spostiamo i letti
per metterli tutti e tre vicini.
Facciamo una confusione tremenda,
ma alla fine ci riusciamo.
Una marea di gente entra nella
nostra camera e noi facciamo
altrettanto nelle camere degli
altri.
Scherziamo, ridiamo, diciamo
battute idiote che però fanno
sbellicare tutti. Ci divertiamo,
insomma. Sì, ci divertiamo. Per
la prima volta siamo un numero
così alto della classe a stare insieme.
Ci stiamo conoscendo meglio
e, anche se nessuno lo dice,
sappiamo tutti di sentire quella
sensazione di contentezza che fa
stare bene. Dopo ogni risata siamo
una classe più unita.
Ceniamo e usciamo per fare una
passeggiata al lungomare. Qualcuno
prende il gelato, altri giocano
al biliardino, la maggior parte
è seduta ai tavolini del chioschetto
mentre chiacchiera e

guarda le duecentosessantanove
foto scattate durante la giornata.
Ci stiamo preparando per la serata
vera, quella in hotel.
Appena torniamo nelle camere,
ci riuniamo insieme a tutti i compagni
della classe. Siamo in pigiama,
ma nessuno se ne preoccupa
e questo è bellissimo, perché
per la prima volta mi fa sentire
davvero in confidenza con
loro. Adesso deliriamo davvero.
Succedono cose che non posso
scrivere perché segnerei la reputazione
di molti: troppo ridicole.
Dopo un po’ non sappiamo più
cosa fare.
Ideona: giocare a mosca cieca.
Tutti ce l’accolliamo e allora
spegniamo la luce e cominciamo
a divertirci.
I nascondigli migliori sono: dietro
il letto, sotto la scrivania, nella
doccia e dentro l’armadio. Sto
ridendo di cuore, ma devo trattenermi,
altrimenti mi sentono.
Quando si fa molto tardi, ognuno
torna nella propria camera, ma
nessuno si rassegna a dormire, e
così iniziano quei momenti veramente
belli, i più memorabili
delle gite.
La luce fioca della lampadina, la
fiacchezza e allo stesso tempo
l’immensa soddisfazione per la
giornata trascorsa, creano
un’atmosfera incantevole. Con le
compagne di stanza, che dopo un
anno di scuola sono ormai delle
amiche, iniziano quelle confidenze
che non si farebbero mai fra i
banchi di scuola. E così senza
accorgersene trascorrono ore e
ore in cui si racconta l’anima a
quelle persone che, da quella
sera, forse comincerai a chiamare
“migliori amiche”. Ma adesso
che si è creato questo rapporto
così magico non si vuole più andare
a dormire, per paura che
l’indomani il sole faccia svanire
quest’atmosfera così dolce e piacevole.
Perciò si cerca di resistere
il più possibile al sonno che
aumenta, aumenta sempre di
più.
Suona la sveglia. Dopo mille lamentele
isteriche ci alziamo e ci
prepariamo per la colazione. Oggi
visiteremo Caccamo.
Sorrido con la consapevolezza
che trascorrerò un’altra giornata
in compagnia dei miei amici della
IV A.
Dopo ben tre anni d’attesa finalmente
anche i ragazzi delle attuali
seconde liceo hanno avuto il
loro viaggio d’istruzione. A partire
sono stati due gruppi: il primo
comprendente i corsi A e D; il
secondo i corsi B e C. A testimonianza
di quest’esperienza abbiamo
intervistato Emma Bufardeci
della II C, nonché membro della
nostra redazione.
Abbiamo così delineato, grazie
alla nostra intervistata, i punti
salenti del tanto agognato viaggio
di queste classi, ora tornate
ben cariche e pronte per vivere
al meglio il nuovo quadrimestre.
Cominciamo dalle date e dai
tempi…
“La partenza è avvenuta il pomeriggio
del 9 gennaio, in treno, ad
accompagnarci erano le professoresse
Gabriella Busiello e Giovannella
Gurrieri. Il viaggio previsto
era di cinque giorni.”
Potresti indicarci l’argomento
di una delle mostre da voi visitate?
“Sì certo, una esponeva i quadri
di un famoso pittore olandese si
nome Vermeer”.
Cosa ti ha colpito particolarmente
di Roma?
“Personalmente ho apprezzato
molto la mostra fotografica in
Via Nazionale dedicata a Doisneau
un importante fotografo francese”.
Com’è iniziata la prima giornata
nella capitale?
“Abbiamo lasciato la stazione
Termini durante la mattinata,
recandoci in albergo per posare
le valigie. Pochi minuti e siamo
ripartiti alla volta del Maxxi”.
Impressioni sull’albergo dove
avete alloggiato?
“L’hotel era abbastanza centrale
cosicché potevamo spostarci a
piedi con facilità. La pulizia, come
spesso accade nelle gite scolastiche,
lasciava molto desiderare”.
Riguardo alle serate, che orari
di libera uscita avevate?
Città eterna
Sulle tracce del pittore Vermeer
Francesca
Capodicasa
“I professori ci concedevano di
girare indisturbati a partire dalle
21:30, a cena ultimata, fino alle
23:30”.
Cosa ti ha colpito della Roma
caput mundi?
“Penso non dimenticherò facilmente
l’impressione d’infinito di
Villa Borghese”.
Cosa pensi di una città grande e
piena d’attrattive? Ti piacerebbe
trasferirti stabilmente là?
“No. Trovo che le grandi città
siano molto caotiche e non facili
da vivere. Una metropoli quale
Roma può aprire la mente o nel
peggiore dei casi fagocitare. Nelle
piccole città, come la nostra
Ragusa, è più facile cogliere le
anomalie ed evitare il verificarsi
di fatti sgradevoli”.
17

18
Ad Maiori, alla prossima
Mattia
Corallo
Il ritorno degli attori ed il trionfo delle Oceanine
Ebbene si.. dopo quattro meravigliosi
giorni a Maiori, i ragazzi di
“DIONYSOS” , accompagnati da
Gianni Battaglia, la signora Carmela
(sua moglie) la professoressa
Maria Grazia Di Bartolo e Il
professore Bellìo, hanno fatto
ritorno in patria. Stanchi certamente,
ma con il cuore pieno di
gioia e con la mente ancora immersa
in straordinarie avventure.
Noi del teatro abbiamo fatto ritorno
con un bagaglio ancora più
colmo di prima, l’esperienza è
stata alquanto formativa proprio
perché il contatto con altri gruppi
teatrali,provenienti da tutta
l’Italia, ci ha permesso di confrontarci
e soprattutto migliorarci.
Questi quattro giorni sono stati
molto faticosi: tutti e sottolineo
tutti, ci siamo impegnati al
massimo per rendere lo spettacolo
al massimo della sua bellezza,
la truccatrice ha rischiato ripetute
crisi di isteria poiché impegnata
nel trucco di tutta la compagnia
(anche se a volte aiutata
dalle fanciulle del coro), I ragazzi
che si occupano dell’aspetto sonoro
hanno sudato altrettanto, la
signora Carmela con gli abiti, che
spesso scambiavamo, e ovviamente
noi, gli attori e lui, il grande
Gianni. Gianni è stato per noi il
massimo punto di riferimento,
fedele faro sempre ad illuminare
la nostra via , certo a volte avremmo
voluto farlo fuori, per
via delle sue lezioni super-noi…
ehmm super-interessanti sulla
“DIZIONE”, ma nonostante tutto,
il suo lavoro ci è stato più che
utile. Alla rassegna “AD MAIORI”
la nostra presenza è stata molto
gradita, abbiamo imparato nuovi
metodi di improvvisazione e
l’incontro con Nunzia Schiano è
stato importantissimo. La signora
Schiano, con anni e anni di carriera
teatrale alle spalle, ci ha
dato consigli molto utili per un
attore, infine prima di lasciarci,
ci ha raccomandato di pensare
bene a questa così insidiosa carriera,
in quanto per intraprenderla
non basta la passione, ma bisogna
essere muniti di smisurato
coraggio e profondo spirito di
sacrificio.
Ovviamente non abbiamo recitato
sempre, ma ad esempio siamo
andati a visitare gli scavi archeologici
di Pompei e comunque ogni
occasione era buona per divertirci
a briglie sciolte, tanto che il
giorno prima del ritorno abbiamo
passato un pomeriggio in spiaggia.
Al nostro ritorno la rassegna era
ancora in corso, infatti questa si
è conclusa solo il 18 Maggio, nonostante
il nostro impegno, non
abbiamo vinto il primo premio,
piuttosto le nostre care
“oceanine” hanno portato a casa
il premio per migliori attrici non
protagoniste, in quanto molto
apprezzati i canti e le coreografie
delle figlie di Oceano che hanno
riscaldato il cuore di Maiori.
Sicuramente, anche senza vittoria,
la rassegna teatrale ha avuto
una grande importanza per
l’intero gruppo: ci siamo conosciuti
meglio e ora siamo uniti più
di prima, questo, speriamo ci
possa aiutare a fare sempre di
meglio, in quanto attori, infatti
non smettiamo mai di imparare
ed esperienze come questa possono
giovare molto da molteplici
punti di vista.

Siamo sulla strada del ritorno. La
professoressa Maria Grazia Dibartolo
parla al microfono. Afferma il
valore educativo del teatro classico
e la sua attualità. Lo spettacolo
presentato a Campagna (SA) il
“Prometeo Incatenato” di Eschilo,
non è stato purtroppo apprezzato
dalla giuria, che si è limitata a
definire “noiosa” la nostra esibizione,
ma a noi questo non interessa,
sappiamo di aver dato il massimo,
di aver rappresentato qualcosa
che per noi è molto più di uno
spettacolo, qualcosa di prezioso
capace di unire e creare amicizie.
Partiamo all’una di notte del
10/05/2013 e dopo ben undici ore
di cantare, scherzare e ridere finalmente
raggiungiamo la nostra
meta: Maiori (SA). Desideriamo
tutti andare a dormire qualche
ora, ma non c’è tempo, il nostro
lavoro d’attori non può tardare a
cominciare. Così partecipiamo a un
laboratorio basato su alcune frasi
pirandelliane –così e se vi pare - e
in un’ora diamo vita a uno spettacolo
veloce da mostrare in serata
ai ragazzi delle altre scuole.
Durante la serata siamo chiamati a
essere spettatori di alcune scenette
comiche, presentate da
un’associazione teatrale e poi finalmente
tutti a dormire, la tradizionale
riunione nelle stanze è
rimandata alle serate seguenti,
dobbiamo riposare, il giorno dopo
abbiamo un’esibizione e non possiamo
sbagliare, abbiamo provato
tanto e siamo vogliosi di dimostrare
a tutti quanto valiamo.
La sveglia il sabato suona alle
6:30, dobbiamo truccarci, vestirci
e finire le prove entro le 9:30.
L’ansia si percepisce nell’aria, ovunque
ti giri senti ripetere battute
o vedi ragazze indaffarate nel
complicato trucco ideato da Roberta
Digiorgio. La paura è tanta, il
nostro gruppo non ha mai sfigurato
e non vogliamo sia questa la prima
volta. È sempre così, nonostante le
prove, prima di entrare in scena si
ha sempre la sensazione di aver
dimenticato qualcosa, che qualcosa
non possa andare come tanto
sperato, piccoli timori nati
dall’attesa del palcoscenico. Il
Tra palco e realtà 19
Diario di viaggio del laboratorio Dyonisos
regista Gianni Battaglia ci presenta,
al solito suo si dilunga a parlare
e noi fremiamo. Finalmente le luci
si spengono e le Oceanine si avviano
per il palcoscenico. Lo spettacolo
inizia. Dita incrociate dietro
le quinte, adesso non ripassiamo
più, preferiamo ascoltare le nostre
compagne lì sul palco, sappiamo
che non sbaglieranno, abbiamo
fiducia in loro, nessuno dubita degli
altri, semmai di se stessi. Di
tanto in tanto guardiamo l’orario,
abbiamo cronometrato più di una
volta la rappresentazione, dopo
tutti i tagli ormai dura solo un’ora,
eppure sentiamo la necessità di
controllare.
Lo spettacolo ormai volge al termine,
siamo nell’esodo e i ragazzi
stanno intonando il canto conclusivo
scritto da Lorenzo Guardiano.
Sembra fatto apposta per attirare
gli applausi del pubblico. Applausi
che non tardano ad arrivare. Usciamo
tutti da dietro le quinte per gli
inchini, con il sorriso stampato sul
volto, qualcuno ride, qualcuno
piange, siamo commossi, lo spettacolo
ha superato le nostre aspettative
e si è dimostrato perfetto. Il
nostro lungo lavoro è stato ripagato.
Non sappiamo il parere dei giudici,
ma in questo momento non è
la nostra priorità. Abbiamo dato il
massimo e questo basta. Ci scambiamo
complimenti a vicenda,
mentre ci avviamo verso i camerini,
per continuare a goderci la
giornata.
Francesca
Capodicasa
Il resto potrebbe essere una cronaca
di un bel viaggio trascorso in
compagnia di persone speciali
Il lunedì e già è il momento di ripartire,
ma non prima di aver recitato
un’ultima volta a Campagna.
Prima dello spettacolo siamo demoralizzati,
alcuni di noi sono senza
voce e sembra davvero che questa
volta non siamo in grado di
andare in scena, ma ci sbagliamo e
la rappresentazione risulta comunque
più che presentabile, ma qui il
clima è diverso. I giudici non apprezzano
il nostro lavoro.
Saliamo sull’autobus e ci avviamo
verso casa, sono le 19:00 e abbiamo
parecchie ore di viaggio. Dopo
il discorso della professoressa, siamo
noi a prendere il microfono per
scambiarci commenti e parole di
sincera amicizia e stima. Sappiamo
che il prossimo anno non saremo
più gli stessi, il tempo passa e le
generazioni cambiano.
Scende la notte, vorremmo scherzare
e urlare come all’andata, ma
il sonno incombe e alla fine fra una
storia dell’orrore e l’altra dormiamo
quasi tutti. Alle 5:30 del mattino
siamo a Ragusa.
I risultati del concorso, attesi con
grande impazienza, arrivano e le
nostre Oceanine hanno vinto il premio
“Migliore attrice non protagonista”
e noi tutti siamo fieri di loro.
Grazie anche al nostro Lorenzo
che ne ha ispirato i canti. Adesso
siamo pronti per Palazzolo Acreide
sperando di continuare con questi
risultati.

20
Esami ed ultime prove
Mattia
Corallo
Non sono al momento raggiungibile, lasciare un messaggio...
Perché? Mi domando solo perché
sto scrivendo questo articolo! Chi
me lo fa fare? Tra poco non ho il
tempo neanche per respirare. E
bene si, noi del liceo Classico ne
sappiamo qualcosa, dico bene? Da
circa una settimana le porte
dell’inferno ci hanno stesso il
tappeto rosso, verifiche brucia
pelo e interrogazioni stile
terminator sono pane quotidiano
oramai. Ma come potevamo immaginare,
noi, sciocchi mortali,
che fino a giugno la nostra vita
sarebbe affondata nel baratro?
Certamente non è il caso di piangerci
addosso, stringiamo i denti,
anche se so che è dura. Per molti
ragazzi, specialmente le New
entry del Ginnasio, tra cui io,
l’impatto è stato decisamente
traumatico: interrogazioni e verifiche
ogni giorno, Come se non
bastasse dobbiamo fare i conti
con i voti di fine anno, anche se
al sol pensiero il sangue ci gela
dentro, questa è la realtà.
Ora smettiamola con i piagnistei,
Tutti all’Opera
non è il caso direi! Ma so io stesso
che è il caso e come!
Ogni pomeriggio passa monotono
e terribilmente noioso: sguardo
fisso verso un cielo azzurro, espressione
turbata di fronte ad
una versione di greco, insomma
se qualcuno ci dipingesse vincere-
Un progetto per conoscere un mondo poco conosciuto
Sali le scale, sei sempre più in alto.
Percorri il corridoio. Eccolo finalmente,
il tuo palchetto è là; ma non
è ancora finita, ti illudevi di essere
arrivato alla meta, ma occorre attendere
ancora qualche minuto, in
attesa che una maschera ti apra la
porta. Finalmente entri e chiudi gli
occhi. Avanzi piano fino a raggiungere
i posti a sedere e solo in quel
momento, dischiudi le palpebre. È la
prima volta che entri in un teatro
dell’opera e resti allibito. Non sai
che pensare, è tutto così grande,
così elegante, così dorato, così spettacolare.
Ripreso dallo choc iniziale
riprendi a chiacchierare con i tuoi
amici in attesa che lo spettacolo
inizi. Le luci si spengono e
l’orchestra prende vita. Percepisci
salire un dolce suono, è un senso di
curiosità crescente, che ti spinge ad
attendere con ansia l’ingresso in
scena dei cantanti. Ti perdi a pensare
al passato, a chi secoli prima di
te aveva occupato il tuo stesso posto.
Provava le tue stesse sensazioni?
Cosa significava, per lui o lei che
fosse, andare a teatro? Come considerava
i grandi compositori allora
ancora in vita? Non lo sai e non lo
saprai mai. Tendi le orecchie e improvvisamente
capisci. Ti sei tanto
chiesto perché la scuola organizzasse
un corso di lirica e melodramma,
ora lo sai; quell’atmosfera che ti
attornia riesce a darti un senso di
piacere e di benessere che non puoi
ignorare. Non hai bisogno di essere
un grand’intenditore per cogliere le
emozioni che ti danzano davanti.
Sono 15 i ragazzi che ogni mese nella
nostra scuola hanno la possibilità
di assistere agli spettacoli tenuti al
teatro “Massimo Bellini” di Catania.
Una lezione tenuta dal professore
mo di sicuro una mostra di arte
moderna. A scuola ci immedesimiamo
nell’esorcizzare paure e
preoccupazioni, magari ci sosteniamo
a vicenda .Siamo tutti molto
stanchi, c’è chi deve recuperare
l’insufficienza, chi si accinge
al diploma.
Insomma questo non è certamente
un periodo da prendere sotto
gamba.
La nostra speranza sta nello spirito
di intraprendenza e coraggio
che ci contraddistingue
(Almeno spero!).
Non ci vuole mica poco a sostenere
lunghi interrogatori (scusate
dovevo scrivere interrogazioni,
ma quello mi sembra il termine
più corretto) sull’aumento temporale
e sugli imparisillabi!
Comunque vada questa tortura
non durerà per molto e presto
ritorneremo a vivere.
Ora vado non capisco ancora perché
ho scritto questo articolo,
sono le 22 e devo ancora studiare
scienze
Guglielmo Ruta prepara gli spettatori
sui contenuti dell’opera in oggetto.
La percentuale di giovani interessata
a questo genere per la verità
non è molto elevata, ma non c’è da
stupirsi.
Il teatro è sempre stato un luogo un
po’ d’elite e spesso i ragazzi sono
restii a sperimentare qualcosa di
nuovo. I progetti organizzati nelle scuole
sono un metodo per promuovere lo spettacolo,
per investire sul futuro, per creare
l’amore per qualcosa di aulico ed eterno.
All’uscita dal teatro a spettacolo
terminato rifletti, ti chiedi perché
hai atteso tanto per scoprire questo mondo
e hai una certezza: la prossima rappresentazione
che terranno, se ne avrai la
possibilità, non mancherai. Così come
non mancherai alla lezione preparatoria,
perché ogni spettacolo ha qualcosa di
particolare che deve essere scoperto
Francesca Capodicasa

Il sonno. Dormire. Serve? Ormai,
al giorno d’oggi, nella società in
cui stiamo vivendo, il sonno sembra
quasi un optional nella nostra
vita. Piace andare a letto tardi e
(per alcuni) svegliarsi prestissimo.
Ma poi?
Il risultato è il poco sonno che,
non solo causa l’abbassamento
del rendimento scolastico, ma
genera anche nervosismo, depressione
e a volte, nei casi più
estremi, il covare di pensieri suicidi.
Hanno definito i giovani
d’oggi i super-gufi, dormienti di
giorno e attivi di notte. Lo siamo
per davvero?
Un’indagine condotta in alcune
classi del ginnasio ha dimostrato
che addirittura alcune persone
fanno a gara per annunciare
l’orario più tardo di quando vanno
a dormire. Sembra quasi un
motivo per vantarsi. E invece non
lo è.
Secondo gli studi della Columbia
University, coloro che dormono
meno di nove ore, corrono il 24%
in più di rischi di soffrire di disturbi
depressivi e hanno perfino
il 20% in più di probabilità di covare
pensieri suicidi. E questa
indagine è stata fatta con i nostri
coetanei che vanno a letto non
più tardi delle 10. In media, la
nostra fascia di età, che va a dormire
dalle 11 e mezza in poi, avrebbe
bisogno di 8 (meglio 9)
ore di sonno come minimo.
Ode al caffè
Il sonno perduto 21
Dormire fa bene alla mente e al corpo
E i risultati non sono soltanto in
un cervello più sveglio, ma anche
in un rendimento più alto (che
credo tutti desideriamo) e
nell’essere una persona più allegra
e socievole.
Il dottor Luca Bernardo, primario
di Pediatria al Fatebenefratelli di
Milano, dice:
“Il debito di sonno rende più irritabili,
fa diminuire il rendimento
scolastico, favorisce l’uso di stimolanti
e di comportamenti aggressivi”.
E poi sottolinea: “I
giovanissimi sono stressati per il
poco riposo soprattutto per colpa
Matilde
Francone
di tv, computer e cellulari accesi
fino a tardi”.
E allora la soluzione quale sarebbe?
Andare a dormire prima? Non
stare troppo sui social network e
davanti alla tv? Smetterla di scrivere
articoli a carattere vagamente
scientifico per il giornalino
d’istituto? Anticipare i compiti
anziché rimanere a studiare fino
a mezzanotte?
Sì, esatto.
Così una volta per tutte finiremo
di dormire sui banchi e russare
durante le interrogazioni. Buonanotte
“Spalle al muro”, incidenti fotografici all’Umberto I
Senza parole

22
Chi vespa mangia la mela
Alberta
Brugaletta
Un mito su due ruote che continua a conquistare
Il cuore dei giovanissimi, ma non solo
Il celeberrimo motto "chi Vespa
mangia le mele, chi non Vespa
no" è stato ideato da Gilberto
Filippetti nel 1969. Era l’anno in
cui la Vespa prese come simbolo
il frutto di Adamo. La mela, infatti,
rappresenta il frutto del
peccato, è il simbolo della tras
g r e s s i o n e e d e l l ’ a n t i -
conformismo. Quindi, chi non
comprava la Vespa compiva un
peccato. Di conseguenza il verbo
nato successivamente "vespizzatevi"
aveva lo scopo di spingere
la gente ad acquistare questa
moto. Una moto che si è rivoluzionata
negli ultimi anni. L'obiettivo
fu così raggiunto. La Vespa
autentica, gustosa, era così vicina
al mondo dei giovani da attrarli
a far diventare alla moda
che avesse il sogno dell'ingegnere
Enrico Piaggio. Ebbene si, il figlio
di Rinaldo Piaggio, fondatore
dell'omonima casa di produzione,
dopo la seconda guerra mondiale,
precisamente nel 1944, cercò
di intensificare i trasporti nell'Italia
con un veicolo a basso costo,
con consumi modici, robusto e
soprattutto adatto a tutti, anche
alle donne.
Il prototipo si chiamò MP5 (anche
se gli operai lo chiamavano Paperino
per la sua goffaggine). Ma,
ahimè non piacque ad Enrico.
Allora ordinò all'ingegner Corradino
D'Ascanio di progettarne uno
più bello. D'Ascanio ne progettò
uno del tutto diverso con un motore
da 95 di cilindrata, con la
carrozzeria che proteggeva chi la
guidava. Nel 1945 presenta l'MP6.
Enrico soddisfatto, ne mette in
produzione oltre 2500 unità e,
sentendo il rombo del motore
acceso esclamò: "sembra proprio
una vespa!".
Il resto è storia, forse leggenda.
Fino ad oggi ne sono state prodotte
oltre 17milioni, in circa 130
modelli diversi. Cosi Vespa diventa
elemento di unione tra generazioni
e culture diverse, vero e
proprio oggetto del desiderio ma
anche cinematografico di europei,
asiatici e americani. Nell'ambito
cinematografico venne simbolicamente
incoronata astro na-
scente del cinema. Da quel
momento diventò uno strumento
amatissimo da registi, attori di
fama mondiale. Quello tra Vespa
e cinema, del resto, sembra essere
un vero e proprio matrimonio
duraturo nel tempo. Ricordiamo
alcuni film come "Vacanze romane",
"Caro diario".
Ma Vespa non è solo cinema. È
stata utilizzata anche in alcune
canzoni come ad esempio quella
dei Lunapop, ovvero "50special".
Insomma, un prodotto dell'ingegno
italiano che ha conquistato il
mondo.
Un sogno che si trasforma in realtà.
In una parola un mito. In una
parola:
Vespa

Una ragazza di 17 anni viene accoltellata.
Una bomba esplode
davanti a una scuola. La gente
muore, i ragazzi muoiono.
Tanti fatti, tanti eventi drammatici,
chi a ricordarli? Nessuno.
Quotidiani, telegiornali, radio
illustrano questi avvenimenti; la
gente parla, commenta per le
strade, in casa si discute, ma a
scuola? Niente. Eppure è questo il
luogo più idoneo per trattare certi
argomenti. Non stiamo parlando
di fatti lontani da noi, in chissà
quale continente o civiltà,
stiamo parlando di fatti a noi vicini,
che ci riguardano in prima
persona, sono i nostri coetanei a
esserne i protagonisti, a farne le
spese e noi non possiamo trascurarli.
I professori non si curano di
sospendere le spiegazioni o le
interrogazioni neanche solo per
un’ora per affrontare argomenti
di attualità di tale entità. Molti
sono convinti sia una perdita di
tempo, ma può considerarsi realmente
come tale? Sono solo il
greco e il latino a contare o c’è
Cronaca o storia 23
L’attualità resta troppo spesso
fuori dalle riflessioni scolastiche
dell’altro? Come possiamo considerarci
una scuola modello,
quando ignoriamo ciò che più
conta? È capitato anche che venisse
tralasciato anche il minuto
di silenzio proposto dal ministero
o che non fossero esposte le bandiere
a mezz’asta. Ma la colpa è
anche di noi ragazzi, che non facciamo
quasi mai niente per sottolineare
lo stato delle cose. È questa
indifferenza generale che va
curata, non è pensabile che una
percentuale elevata di ragazzi
affermi: “Tanto non è colpa mia,
io che posso fare?”. È la mentalità
di fondo a essere sbagliata, si
sta andando perdendo il valore
della solidarietà e della civile
convivenza alla base dei rapporti
umani.
I docenti sono prima di tutto degli
educatori, che per tanto devono
insegnarci a vivere nel mondo.
Devono affrontare queste conversazioni
con gli studenti per evitare
che la storia si possa ripetere,
hanno il compito di sensibilizzarci
e di farci porre delle domande sul
perché, questi fatti accadono, su
cosa fanno perno.
Fortunatamente esistono ancora
insegnanti capaci di andare oltre
gli argomenti scolastici in senso
stretto e in grado di promuovere
progetti come quello sulla Legalità
indirizzato ad alcune classi di
seconda liceo.
Forse c’è ancora qualche speranza
per il nostro liceo e chissà che
magari un giorno l’educazione
civica, adesso tanto ignorata, non
torni a spiccare fra le varie materie,
impegnandosi per salvare una
società che sembra sempre più
perdere i propri valori
Agli inizi del II secolo d.C l'imperatore Traiano stabilì, con il suo famoso rescritto, che potevano essere perseguitati
solo i cristiani denunciati in forma non anonima.
Questa è una chiara dimostrazione di come l'anonimato, già nell'antichità, fosse considerato una scelta a
cui non fare troppo affidamento. Oggi quindi Hermes si propone di rispolverare quest' argomento, largamente
affrontato per recenti avvenimenti.
A quanto pare, infatti, non è solo un antiquato strumento di minaccia caratteristico della mafia, ma è presente
anche in altri ambiti che ci riguardano molto più da vicino. In passato è sicuramente stato un importante
mezzo di sicurezza e di protezione della propria privacy, come nel caso di vittime di crimini e guerre.
Ma una persona che sporge un'accusa o una denuncia vuole evidentemente esprimere un torto subìto. In
questo caso quanto è labile il confine tra i termini "anonimato" e "vigliaccheria"?
Ve lo siete chiesto? Magari no, ma, se ci pensate un attimo, la riluttanza a mettere una semplice firma può
scaturire solo dalla paura. E la paura, a sua volta, non può che derivare dal fatto che le accuse avanzate
sono infondate o comunque incerte. A mio parere, quindi, è inutile privarsi volontariamente di un nostro
diritto: la libertà di stampa, cioè la piena e assoluta libertà di criticare i poteri.
Tenete presente però, cari lettori, che questo enorme potere che possiamo esercitare, se ne abbiamo la
capacità e la volontà, non deve essere scambiato per lamentela. Per ogni scelta che voi considerata errata,
bisogna corrispondere una proposta risolutiva: la critica, per essere efficace, per prima cosa deve essere
costruttiva.
Seguite questa linea di principio e potrete star certi che alle vostri posizioni riguardo qualsiasi argomento,
con una bella firma in fondo al foglio, probabilmente si presterà più attenzione!
Francesca
Capodicasa
Contro l’anonimato
di Anita Majolino

24
Journey to the Bulgaria
Francesca
Capodicasa
Intervista a Marta, tra i protagonisti
del progetto Comenius
Finalmente dopo mesi di preparazione,
provando ogni settimana,
il lungo percorso volge al termine
e i ragazzi del Comenius, tutti
appartenenti alle seconde liceo
si apprestano a spiccare il volo
per la Bulgaria, domenica 12
maggio 2013, questi i loro nomi:
Clelia Barone, Simone Bertolone,
Francesco Gennaro, Marta Guastella,
Adriana Patti e Daniele
Stracquadanio.
Per ricordare questa circostanza
intervistiamo Marta Guastella
della II D, che ci rivela le ansie e
gli umori del gruppo pochi giorni
prima della partenza, iniziando
da alcune informazioni basilari.
Cos’è il Comenius?
“Il Comenius è un progetto
dell’Unione Europea, pensato per
creare scambi culturali fra ragazzi
di diverse etnie. Gli alunni di
alcuni paesi – Bulgaria, Germania,
Italia, Lituania, Polonia, Turchia
e Ungheria – sono chiamati a portare
in scena una rappresentazione
sul tema “Journey to the future”.
Cos’avete preparato voi per
l’esibizione?
“La prima scena era convenzionale,
per tanto ci siamo dovuti adeguare
a ciò che era stato stabilito
per tutte le scuole. Nella seconda
scena, invece, abbiamo provato a
immaginare una scuola nel futuro.
La storia tratta di alcuni ragazzi
che, con l’aiuto di una macchina
del tempo, si ritrovano a
fare un salto in una scuola del
2050. A quel punto entrano in
contatto con ragazzi di un’altra
generazione. Durante il loro viaggio
scoprono l’esistenza dei robot,
molto utili e funzionali, ma
poco prima del loro ritorno al
presente, uno di questi smette di
funzionare”.
Quale messaggio volete lanciare
con questa rappresentazione?
“Il messaggio è rivolto agli uomini
della nostra epoca, affinché non
confidino troppo nella tecnologia
e nei computer, ma si basino
piuttosto sulle loro capacità, perché,
come si evince chiaramente
dallo spettacolo, qualunque macchina
può smettere di funzionare”.
Come avete costruito lo spettacolo
che portate in scena?
“Abbiamo elaborato alcune idee
sui personaggi e una volta impostata
la storia, con un lavoro di
gruppo, l’abbiamo scritta in lingua
inglese. Per sottolineare la
nostra terra d’appartenenza abbiamo
inserito elementi e musiche
della nostra tradizione”.
Cosa ti aspetti nel vivere una
esperienza come questa?
“Sono molto entusiasta della partenza,
spero di crescere entrando
in contatto con nuove culture,
notando le affinità e le differenze
con queste.
Sono quasi sicura che questo viaggio
riuscirà a lasciarmi tanto
anche sul piano linguistico”.
In quale città andrete? Dove
alloggerete? Qual è il programma?
“La destinazione finale è Varna,
una città esposta sul Mar Nero, la
terza città della Bulgaria.
Saremo ospitati in casa da alcuni
coetanei bulgari. Con il ragazzo
che mi ospiterà, siamo in contatto
da un mese e mi ha assicurato
che ci divertiremo e io non ne
dubito.
I primi giorni, quando arriveremo
là, sono previste delle prove prima
dell’esibizione.
Nei giorni seguenti, invece, frequenteremo
la scuola bulgara e
faremo diverse escursioni per
conoscere un po’ il nuovo ambiente”

La coscienza del ricordo 25
Il 23 maggio partiamo alle 5 del
mattino per andare a Palermo.
Parteciperemo a una grande manifestazione
in ricordo della strage
di Capaci e di tutte le vittime,
immolate per fermare gli
orrori della Mafia.
L’atmosfera nell’autobus è uguale
a quella di una gita qualunque.
Si sghignazza, si scatta una foto
al nostro compagno di viaggio
appisolato. Arriviamo dopo circa
4 ore di viaggio. La nave della
legalità è già arrivata: scuole da
tutta Italia brulicano per le strade
di Palermo. Ci avviamo verso
piazza Magione. Questa è invasa
da stand di associazioni e scuole,
decorata in lungo in largo da lenzuoli
e striscioni. Attorno alla
piazza si diramano le strade dove
i giudici Falcone e Borsellino (ma
anche il boss mafioso Tommaso
Buscetta) passarono la loro infanzia.
Incominciamo a girovagare
incuriositi. Nel frattempo, mi
accorgo che quel poco che vedo
di Palermo è straniante. Antichi
palazzi del che sussistono come
dei fantasmi, immobili; alcuni
crollati, altri “destati” dalle linee
e dai colori della street art .E,
nello stesso tempo, giganti di
cemento, più o meno recenti,
che si susseguono uno dopo
l’altro, gettando le strade un po’
più strette in una ombra peren-
La nostra giornata della legalità a Palermo
ne. Il tutto incorniciato dal clima
schizofrenico: nuvoloso, soleggiato,
pioggerellina inglese (sì, a
Palermo), caldo, fresco . Il sole
che va e viene mi irrita perché
devo variare ogni due minuti la
velocità dell’otturatore e
l’apertura del diaframma della
macchina fotografica. Devo catturare
al meglio delle mie possibilità
i momenti da ricordare,
come i bambini che scrivono fascette
per chiunque passi con
diverse frasi-slogan ; o come
quelli che si riparano dalla pioggia
con le loro stesse magliette
bianche. Dietro queste, è stampata
una foto cartonata di Borsellino
e Falcone e una citazione di
quest’ultimo :
“Gli uomini passano, le idee
restano. Restano le loro tensioni
morali e continueranno a camminare
sulle gambe di altri uomini”.
Chissà cosa i bambini riescono a
trarre dall’ antimafia. Chissà se,
magari, riescono a carpirne qualcosa
in più, rispetto a molti adulti.
Arriviamo in Via D’Amelio.
L’inferriata del palazzo al numero
21-19 è ricoperta da palloncini
verdi bianchi e rossi: un’ulteriore
esplicitazione per ricordare che
l’Antimafia non è una questione
che riguarda la Sicilia, ma l’Italia
intera. L’olivo antistante il can-
Emma
Bufardeci
cello raccoglie bandiere, foto,
biglietti e un via vai di persone,
come una sorta di tempio contemporaneo.
La via si riempie, pian piano, di
persone, striscioni e bandiere di
Libera magenta, gialle e arancioni.
I primi cori vengono fomentati.
Dopo circa un’ora di attesa il
corteo parte. Non si vede né
l’inizio né la fine di questo serpente
umano che salta, grida e ,
per certi versi, si diverte.
A Ragusa, durante i cortei antimafia,
è poca la gente che si affaccia
per guardare, e chi lo fa,
guarda con indifferenza o con la
ferma convinzione che tanto è
per “saliarisi na iurnata i scola,
picchì c’è u sule”; Durante la manifestazione
a Palermo, la gente
dai balconi sorrideva e stendeva
dei lenzuoli bianchi in segno di
sostegno o delle bandiere tricolore,
sventolate da alcuni, con un
fervore quasi patriottico. Si arriva
all’albero Falcone-Borsellino
ballando, cantando a squarciagola.
“Perché in fondo questa vita
non ha significato se hai paura di
una bomba o di un fucile puntato
Gli uomini passano e passa una
canzone ma nessuno potrà fermare
mai la convinzione che la giustizia
no, non è solo un'illusione“
Il gigantesco serpente di teste
arriva in via Notarbartolo. Alle
17.58 si ammutolisce. Qualcuno
scrive sui palloncini tricolore
Giovanni e Paolo. Poi li lascia
volare verso il cielo. Nella loro
silenziosa ascesa le grigie nubi si
squarciano, lente si allontanano.
La luce sembra trionfare sulle
nostre teste. Adesso, si spera,
una volta per tutte

26
E’ la fine del mondo!
Gabriele
Iurato
Il 12 dicembre è passato, ma se i Maya avessero
Solo fatto un piccolo errore di calcolo?
La data prevista dai Maya
per la fine del mondo è
passata da un pezzo e non
è successo niente… Ma non
crediate di essere comunque
al sicuro (facendo corna):
per la prevenzione e
l’igiene orale, ecco il decalogo
delle cose da fare
(o non fare) prima del giudizio
finale.
PER GLI SPIRITOSONI
1) Guardare le mosche durante
la lezione: un’analisi della
vita per l’ultima volta.
2) Picchiare tutti quelli che vi
stanno antipatici (ma pochi
secondi prima della fine, così
non possono reagire).
3) Abbandonare le formalità
scolastiche: quando la prof
dice cose malefiche, odiosamente
esatte o semplicemente
vi corregge proprio quando
avreste scommesso un milione
di euro di aver fatto tutto
giusto, tiratele il diario per
farla stare zitta.
4) Non aggiornare più il profilo
di Facebook.
5) Girare per la strada seminudi
baciando quelli
dell’altro sesso e dando un
calcio a quelli del vostro.
6) Andare a Napoli e rompere
la boccetta del sangue di San
Gennaro per vedere se è vero.
7) Entrare nel Parlamento
Europeo e lanciarsi in uno
sfrenato ballo del qua-qua.
8) Entrare in un negozio di
cristalleria e divertirsi con
tutto ciò che è accompagnato
dal cartello “non toccare”.
9) Confessare a tutti di vedersi
le videocassette del Re
Leone e della Bella e la Bestia
per poi guardare con occhi
malinconici i vostri giochi
d’infanzia.
10) Non rispettare mai le file:
per strada, al benzinaio, al
supermercato, in segreteria,
al ricevimento, al cinema,
alla stazione degli autobus e
al check-in in aeroporto.
MA NON SOLO PER
I MALINCONICI
1) Dichiarare il vostro amore
alla persona che da tempo
immemorabile state adocchiando.
2) Trascorrere molto più tempo
con la vostra famiglia, ma
non per comprare i regali di
Natale (d’altronde non ce ne
sarebbe bisogno).
3) Regalare ai poveri tutto ciò
che avete di superfluo: solo il
cibo e un tetto sopra la testa
saranno le cose che vi dovranno
rimanere.
4) Seguirsi una conferenza
sulle malattie genetiche o
sulla denutrizione dei bambini
in Africa, perché dovete
ammettere che non ve ne è
mai fregato più di tanto.
5) Cercare di non litigare mai
con i vostri amici.
6) Confessare agli altri cosa
davvero vi piace (anche se
fosse la letteratura greca o la
religione!) ed essere anticonformisti:
ma senza arrabbiarsi
con chi non condivide le
vostre idee!
7) Riposarsi e riflettere per
qualche oretta al giorno sul
senso della vostra vita e su
cosa veramente credete.
8) Chiedere scusa a tutte le
persone a cui avete fatto un
torto, anche la bambina che
si era messa a piangere perché
le avevate rubato il lecca
-lecca all’asilo.
9) Se siete Cristiani, andare a
messa e confessarsi, altrimenti
vedi punto 7.
10) Andare al cimitero a pregare
sulla tomba dei vostri
cari, anche i bisnonni mai
conosciuti. Considerate che
potreste conoscerli molto
presto!
Stampate questo doppio decalogo
e portatelo sempre con voi
fino a venerdì. Ma se, per essere
realisti, non accadrà nulla,
conservate solo la seconda parte
del foglio: vi servirà per la
vita. Se invece fate già tutte le
cose indicate, lasciatevelo dire,
siete fantastici!

“Presalto, rondata, due giri, passo,
ruota, passo composto, assemblèe
sissonne. Ok, la coreografia
la so. Ma se dovessi sbagliare?
No, no, non devo pensarci.
Andrà tutto bene! …Ma che dico???
Non ricordo più nulla! Ok…
allora: presalto, rondata, due
giri, passo, ruota, passo composto,
assemblèe sissonne!”.
Questo è ciò che una ballerina
che pratica “danza gym”, nome
strano, disciplina meravigliosa,
pensa il giorno prima del saggio.
Io sono una di queste fortunatissime
ragazze! Pensate un po’… ho
iniziato quando avevo solo quattro
anni!
Avete mai sentito parlare del mio
sport? Mmh…no, forse no. Ma non
è un problema, perché con poche
righe vi catapulterò in un mondo
fatto di polpacci e addominali
doloranti!
Ma no, scherzo, scherzo! Piutto-
Balla che ti passa 27
Alla scoperta del mondo della Danza gym
sto, visiteremo insieme questa
parte del mio mondo: e quale
miglior modo, se non quello di
mostrarvi cosa succede nelle ore
che precedono il saggio?!?
Bhè, sicuramente qualcuno di voi
è salito almeno una volta (o anche
molte di più) su un palco! E
sicuramente qualcuna di voi ha
già avuto esperienza sul campo!
E allora sicuramente saprete già
che una ballerina, ventiquattro
ore prima del saggio, prova
un’impazienza e un’ansia tali da
rosicchiarle lo stomaco.
La mattina va al teatro per provare.
Ormai conosce bene quel
posto, perché ne ha passate tante,
lì: il saggio di due, quattro e
sei anni fa.
L’esperienza le ha fatto capire
anche che per chi realizza lo
spettacolo, l’entrata non è quella
principale.
E allora, il giorno prima del sag-
Silvia
Occhipinti
gio, scende per quel vicolo ed
entra dietro le quinte. Profumo
di teatro. Incontra tutte le altre
compagne e scopre che hanno
anche loro il suo stesso sorriso a
trentasei denti: indice infallibile
di agitazione.
Così, come ogni anno, riflette un
attimo: ha già fatto tanti saggi, si
sente esperiente, almeno un po’:
allora cerca di dissimulare la sua
trepidazione.
Ma oggi nessuno crede alla sua
tranquillità, in fondo nemmeno
lei.
Indossa le solite scarpette di stoffa
rosa e aspetta un po’.
Finalmente sale le scalette del
palcoscenico per “provare”.
E proprio lì, in quell’istante, in
quel momento, scaturiscono le
emozioni più belle.
Il teatro è vuoto. Lei è al centro
del palco e guarda una platea
invisibile. Duemila posti vuoti. Un
silenzio che domani sarà
senz’altro rimpiazzato dalle musiche
e dai fortissimi applausi. Ma
per il momento c’è solo lei insieme
al suo gruppo.
Provano quei balletti che ripetono
da un anno, più per scaricare
l’energia che per questioni tecniche.
Nessuna di loro indossa i
costumi.
Ognuna è vestita in modo diverso,
a creare un insieme variopinto
di persone che si muovono allo
stesso identico modo.
Ma tutte, in fondo, sono vestite
della stessa ansia (o forse di più)
che indosseranno domani; oggi,
però, a differenza di domani, la
ballerina gusta il sapore del palcoscenico.
Lo scricchiolio delle
assi di legno quando cammina,
pur avendo delle semplici scarpette
di stoffa.
Giorno del saggio. La ragazza
controlla il trucco e i capelli ogni
due minuti, pur essendo questa la
sua minore preoccupazione: lo fa
solo per occupare il tempo.
Ma questo passa più velocemente
di quanto lei non creda, e allora…
Il sipario si apre.
Inizia lo spettacolo

28
Un genio di nome Caparezza
Anita
Majolino
Il rapper pugliese conquista tutti con
originalità, ottimi testi e tanta buona musica
Voglio concentrarmi su un grande
artista dei giorni nostri: Caparezza.
Tranquilli, non vi annoierò raccontandovi
vita, morte e miracoli di
Michele Salvemini(ma voi lo sapevate
che si chiama così?!); voglio solo
spiegarvi il perchè la scelta sia
caduta proprio su di lui. La musica
attuale, non si può proprio negare,
ha una musicalità forte e coinvolgente,
ma è spesso priva di un messaggio
di fondo. Molti ragazzi, quindi,
rivalutano le band degli anni '80
(che io stessa stimo profondamente),
ma queste parlano di quei tempi
e quindi non rispecchiano le problematiche
che noi siamo invece
costretti ad affrontare. E' davvero
raro trovare un artista attuale che
ha la capacità e l'ardore di dire
senza timore ciò che pensa su questa
spazzatura che è diventata il
mondo. Per questo penso che Caparezza
sia davvero un esempio da
seguire, oltre che, ovviamente, un
grande artista. Ma, bando alle ciance,
ecco i titoli di alcune canzoni:
-Eroe(storia di Luigi delle Bicocche).
Di questa canzone in particolare
vi consiglio non solo l'ascolto,
ma anche la visione del video, perchè
è davvero significativo. La canzone
infatti parla di un operaio che,
Omaggio a Munch
nonostante la tentazione di giocare
al videopoker, di chiedere prestiti
agli usurai e le varie difficoltà di
ogni giorno, riesce a mandare avanti
la sua famiglia, un atto che il
cantante considera eroico per i
tempi in cui viviamo. Nel video,
invece, Caparezza ci propone una
triste ma reale metafora: l'operaio
in questione porta un cappio che
simboleggia le sofferenze della vita
di tutti quei lavoratori sottopagati
e ancora più significativo è il fatto
che l'operaio non riesce a togliersi il
cappio se non alla fine del video.
Da questa canzone, quindi, potete
trarre molti punti di riflessione.
-Non siete Stato voi. Bhè, che dire,
questa canzone, ve ne accorgerete
non appena la ascolterete, parla da
sè già solo con il suo titolo energico
e dispregiativo, caratteristiche evidenti
in tutta la canzone. E' senz'altro
una canzone di accusa nei confronti
di un Paese che, a mio pare-
re, ormai non ci offre più niente se
non la vergogna di appartenervi.
-Il dito medio di Galilei. Questa
canzone, oltre che molto anticonformista,
è anche divertente. In
poche parole è una critica nei confronti
della Chiesa cattolica alla
sottomissione ai dogmi, cioè a quelle
cose a cui bisogna credere per
fede, senza un motivo preciso, siano
essi dogmi religiosi, politici o
sociali.
-Legalize the Premier. Questa canzone
è eseguita con Alborosie e
parla della corruzione che caratterizza
ormai il sistema politico italiano.
Caparezza fa anche notare che i
politici che verranno probabilmente
si comporteranno come il creatore
di questo schifo, Silvio Berlusconi,
"perchè una volta che hai asfaltato
una strada ci possono passare tutti".
-Sono il tuo sogno eretico. Si divide
in tre parti in cui si parla di tre importanti
personaggi che hanno cercato
di dire la propria ma sono stati
condannati dalla Chiesa: Giovanna
d'Arco, Girolamo Savonarola e Giordano
Bruno.
Vi saluto quindi sulle note di questa
canzone a impronta storica. Buon
ascolto.
“Spalle al muro”, incidenti fotografici all’Umberto I
Celebrando Cascone

Immagina un mondo migliore 29
Immagina non ci siano nazioni
non è difficile da fare
niente per cui uccidere e morire
e n e s s u n a r e l i g i o n e
i m m a g i n a c h e t u t t i
vivano la loro vita in pace..
“Imagine” La famosissima canzone
di John Lennon dice proprio
queste parole.
Immaginate tutti un mondo unito
nel quale si possa vivere in pace.
Mi piace particolarmente questo
singolo perché credo fortemente
in questi ideali. Non so voi, ma io
non ci sto più in un mondo che
lavora per se.
Questa canzone è un invito a riflettere
che rimane uguale negli
anni e può aiutarci ancora oggi a
migliorarci. Sentiamo spesso notizie
di guerra, bambini che muoiono
senza un come né una ragione.
Vi siete mai chiesti il perché di
tutto questo?
Beh ragazzi, io mi faccio questa
domanda ogni santo giorno e sono
arrivato alla conclusione che il
mondo gira all’interno di un circolo
vizioso fatto di potere e ricchezze
smisurate.
Chi sfrutta per ricavare fortuna
non si pone certo il problema di
bambini uccisi dalla fame, di poveri
uomini in balia delle onde
alla ricerca di pace. Pensa solo a
se stesso.
Ecco il problema è questo: in
questo mondo infame, la speranza
sta nell’aiutarci a vicenda,
nella comprensione e nel rispet-
Dal sogno di John Lennon
emergono note e parole che è bello riscoprire
to.
“ I m a g i n e ” p e r m e h a
un’importanza particolare. Mi ha
fatto capire quanto sia importante
non smettere mai di sognare.
Il testo è un inno alla speranza,
perché noi ragazzi dobbiamo credere
fortemente in ciò che sosteniamo.
Possono chiamarci sognatori,
ma vi dirò che sono solo invidiosi,
perché noi “sognatori”
viviamo davvero.
Io non so quale significato date
voi alla musica; di certo ognuno,
nella sua straordinaria soggettività,
vive il mondo delle sette note
in modo diverso. Io associo la
musica ad un messaggio:
all’interno di una canzone c’è
sempre un’opportunità, una nuova
speranza.
Quando John Lennon scrisse
“Imagine” sua moglie, Yoko Ono,
sintetizzò il messaggio della canzone
in queste parole: "siamo
tutti un solo mondo, un solo paese,
un solo popolo”. Io interpreto
queste parole, dicendo che tutti
siamo uguali, abbiamo pari diritti
e siamo degni tutti allo stesso
modo di essere felici.
Oggi ci innamoriamo spesso di
canzonette dal ritmo coinvolgente
ma dal contenuto stravolgente.
Scusate la rima, ma la trovo
molto efficace. Come dicevo,
ascoltiamo qualcosa che al di là
del suono non ha niente di particolare.
Io sono del parere che
una canzone sia fatta soprattutto
di parole, sono quelle che entrano
alla velocità della luce dritte
nel cuore. Le parole portano il
messaggio, che possiamo condividere
o no.
Vi invito per tanto a rivalutare la
“vecchia musica”, se la si può
chiamare così.
Capisco benissimo che le mode
attuali impongono quasi a tutti
gli stessi generi musicali. Per esperienza
personale vi posso confermare
che rivisitando i repertori
degli anni passati, ho trovato
qualcosa di molto interessante.
Certe canzoni esternando i disagi,
i problemi dell’epoca, mi hanno
aiutato a comprendere meglio la
civiltà attuale.
Ragazzi, spero davvero, che anche
voi come me troviate interessante
la musica di altri tempi.
Credo che vi aiuti a comprendere
voi stessi.
Perché la musica questo è: una
chiave di lettura per capire quanto
più di complesso può ruotarci
attorno.
Il libro sul comodino
“IL BAMBINO SENZA NOME”
Letto per voi da Alberta Brugaletta
Un libro concentrato in 450 pagine. Il suo titolo è "Il bambino senza nome", opera prima
di Mark Kurzem edita da Piemme. Qui viene narrata una storia intrigante. Alex (il protagonista
della storia), dopo 50 anni, decide di rivelare a suo figlio la storia
della sua vita. Tutti i suoi ricordi erano racchiusi in una valigetta in pelle. Alex era cresciuto
nel periodo dell'Olocausto. Nel libro viene narrata la storia del protagonista che
a soli 5 anni perde i genitori e vagando nel bosco viene catturato e fatto diventare una
mascotte delle SS. Suo figlio lo aiuterà a riscoprire la sua vera identità, ma il finale
spetta a voi. Se leggerete il libro vedrete che vi appassionerà così tanto da leggerlo tutto in un unico fiato!
L'autore ha studiato a Melbourne e ha lavorato ad Osaka. Oggi vive e insegna ad Oxford. Il suo primo libro,
"Il bambino senza nome", ha avuto un tale successo che sono in programmazione delle traduzioni in 12 Paesi.
Buona lettura.
Mattia
Corallo

30
Storie di ragazzi come noi
Gabriele
Iurato
I giovani sempre al centro di pellicole cinematografiche
di grande successo popolare
Gli adolescenti sono stati di scena
al cinema durante quest’anno
scolastico (no, non sto parlando
dell’ultimo capitolo della saga di
Twilight, quindi frenate le urla);
ma di ben due film che hanno
riscosso enorme successo e che
sono entrambi tratti (questa però
non è una novità) da libri:
“Bianca come il latte, rossa come
il sangue”, dello scrittore Alessandro
D’Avenia, e “Noi siamo
infinito”. Il primo è uscito il 4
Aprile mentre il secondo il 14
febbraio. Cos’hanno in comune?
All’apparenza niente: uno è italiano,
diretto da Giacomo Campiotti,
“Noi siamo infinito” è americano,
con il terribile titolo
“The perks of being a wallflower”
(letteralmente “I vantaggi
di essere un ragazzo da parete”,
quindi direi che “Noi siamo infinito”
è leggermente più figo), peraltro
degno dell’impronunciabile
regista e scrittore, Stephen
Chbosky; nel primo il protagonista
è Leo, un ragazzo come tanti,
che ama il calcetto e odia i professori,
perdutamente innamorato
di una ragazza dai capelli rossi,
Beatrice, che neanche conosce.
Nel secondo, invece, troviamo
Charlie, timido e riservato. Quello
che può essere facilmente de-
finito uno “sfigato” che non ha
neanche degli amici. Entrambi
però rappresentano gli adolescenti
tipo: chi non si è mai sentito
come Leo, trascinato dalle proprie
passioni e desideroso di vivere
senza pensieri?
E chi, invece, non ha mai temuto
(o gli è capitato, perché no) di
trovarsi in una situazione come
quella di Charlie, che al ballo
scolastico sta a guardare tutti
divertirsi e resta in un angolo
senza spiccicare parola? Ecco perché
personalmente adoro questi
film. Perché, prima di tutto, ci
rispecchiano. Poi ognuno ha un
proprio sviluppo; la storia di Leo,
che apparentemente all’inizio
potrebbe sembrare una commedia
come se ne vedono tante,
viene stravolta da una notizia
terribile: Beatrice, la ragazza che
lui aveva adocchiato e che aveva
assunto la maschera della classica
bella irraggiungibile, ha la leucemia.
È un brutto colpo per Leo,
che come tutti gli adolescenti
non aveva mai avuto problemi più
grandi di un’interrogazione: sono
esperienze che ti fanno crescere
di colpo, perché “leucemia” non
può stare insieme ad “amore”, e
a quel punto ti chiedi che cosa ne
è stato della tua adolescenza
spensierata e ciò di cui ti interessavi
prima ti sembra stupido e
inutile.
Charlie, invece, trova degli amici,
anche loro per così dire
“rifiuti della società”: i due fratellastri
Patrick, omosessuale, e
Sam (interpretata da una
“sconosciuta” di nome Emma Watson)
con cui riscoprirà la felicità
dopo tanto tempo. Ma il cammino
non sarà privo di ostacoli, perché
il passato torna a farsi sentire e
dietro c’è un terribile segreto, e
forse Charlie, a differenza di Leo,
la vita vera l’ha conosciuta troppo
presto.
Almeno un fotogramma di questi
film vi farà sentire una morsa al
cuore. Se avete letto i libri magari
all’inizio penserete “hanno
tagliato la mia scena preferita”,
“non mi piace”, “i personaggi
sono piatti”, ma alla fine capirete
(spero) che probabilmente il
regista non avrebbe potuto fare
di meglio e che la poesia di alcuni
sguardi compensa tutto il resto.
E’impossibile annoiarsi, perché
entrambi i film sono costituiti da
un eterno alternarsi di scene tristi
e felici; ci sono solo forti emozioni
e del resto così è la vita
dell’adolescente. Allora, come
non lasciarsi trasportare dalle
note di “Heroes” di David Bowie
che risuona mentre Charlie e i
suoi attraversano una galleria e
come non sognare con le parole
di “Se si potesse non morire” dei
Modà, che ti catapulta nella tragica
nuova realtà di Leo?
P.S. Ok, forse i Modà non sono
proprio il vostro gruppo preferito
ma vi assicuro che qui la loro
canzone è più che appropriata

Udite, udite, cari lettori! Per scoprire
come sarà l’estate 2013,
ecco a voi…
L’oroscopo di Hermes
Prodotto del grande Alberto Fox
(gemello incompreso di Paolo
Fox)
Ariete:* Questo mese conoscerete
il vero amore, travolgente,
appassionante, scoppiettante di
cuoricini e quelle altre cose sdolcinate
che esso comporta… ma
siate pronti a pararlo, perché
potrebbe travolgervi come una
valanga a 400 km/h!!!
Toro: Ma no! No! No! Marte avverso,
Giove traverso, Saturno…
ehm, perverso? Comunque piangete,
disperatevi, strappatevi i
capelli: un mese di sciagure si
abbatterà su di voi! Uah! Uah!
Uah! Ma ovviamente non potete
prendervela con me.
Gemelli: Attenzione, qualcuno
vuole attentare alla vostra vita!!!
Guardate dietro, sopra, sotto, a
destra, a sinistra… dappertutto! E
quando tornate a casa, prendete
una pomata per il torcicollo e
ricordate che potrebbe essere
VOSTRO FRATELLO che vi cerca!!!
Cancro:* Su con la vita! Le vostre
traversie sono finite! Vi aspetta
un lungo periodo di tranquillità,
in cui potrete dedicarvi a tutti
quei piccoli hobby che sognavate
di coltivare lo scorso mese. Ma
L’Oroscopo di Hermes 31
non illudetevi, non durerà, altrimenti
non avremmo motivo di
scrivere questo oroscopo!
Leone: Come al solito, con quel
vostro carattere, è impossibile
convincervi: non fate i difficili,
cogliete l’occasione che vi si para
davanti; potrebbe essere un affare
d’oro! Se tutto va bene, l’anno
prossimo vi presenterete a scuola
in limousine e dare al preside i
soldi per ristrutturare l’edificio!
Vergine:* Vedo… oh! Ah! Incredibile!
Chi l’avrebbe mai immaginato!
Oh, se poteste vedere quello
che vedo io!!! Ma… no, no, non
voglio dirvi niente, lo scoprirete
solo vivendo! Non fate quella faccia,
quest’oroscopo non è una
perdita di tempo, infatti avete
letto anche quest’ultima frase.
Bilancia: Mmm! Siete più ermetici
di una lattina di coca cola o di
Giosuè Carducci, più indecifrabili
di una versione a sorpresa di lunedì,
più impenetrabili di una
cassaforte svizzera… insomma il
vostro oroscopo è attualmente
sconosciuto! Prendete un cannocchiale
e scrivetevelo voi!
Scorpione: Siete VELENOSI… dite
la verità! State tramando qualcosa!
E io vi dico che… avete la fortuna
dalla vostra! Potrete scassinare
la banca nazionale senza
finire
Non è vero ma ci credo
Alberto
Fox
al fresco! Ma io so tutto e… quanto
siete disposti a pagare per il
mio silenzio? (Accetto anche banconote
di grosso taglio)
Sagittario: ---------------------------
-------------- (Siamo spiacenti, ma
il nostro astrologo ha avuto un
grave malore quando, con la sua
immensa saggezza, ha scoperto
quali sventure vi AVREBBERO
COLPITO! Mi dispiace… ritentate
al prossimo numero, sarete più
fortunati)
Capricorno:* Uao! Vorrei proprio
essere al vostro posto! Fortuna,
soldi amore, ville lussuose, Ferrari,
gloria imperitura, versioni
sempre facili, grandi traguardi
personali… cosa volete di più dalla
vita?
Oh… ehm, scusate, questo è
l’oroscopo del mese scorso…
Acquario:* Incontrerete una persona
speciale… forse Brad Pitt,
forse anche il papa, o Obama, o
Belèn Rodriguez, o forse solo un
ringhioso e passionale leone! Ripensandoci
potrebbe anche essere
mia nonna che torna dalla
messa.
Pesci: Tra poco qualcosa vi cadrà
in testa. Non preoccupatevi! Magari
sarà un lingotto d’oro, ma
poi non prendetevela con me se è
solo il vaso che la bidella si è fat

32
32
Sulle ali di Hermes
Chi siamo, dove andiamo, da dove veniamo
“HERMES”
Il giornale degli studenti
È il frutto di un progetto
scolastico del Liceo Classico
“Umberto I” di Ragusa
Numero Unico
Anno Scolastico 2012/2013
EDITORE:
LICEO CLASSICO
“UMBERTO I” - RAGUSA
Sito internet
www.liceoclassicoragusa.it
DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Vincenzo Giannone
TUTOR DI VOLO:
Prof. Maria Grazia
Dibartolo
CONTROLLORE DI VOLO:
Antonio La Monica
ABBIAMO VOLATO CON LE
ALI DI (in ordine rigorosamente
sparso):
Emma Bufardeci
Francesca Capodicasa
Alberta Brugaletta
Gabriele Iurato
Anita Majolino
Silvia Occhipinti
Andrea Incardona
Mattia Corallo
Giannandrea Ingallinera
Matilde Francone
CI HANNO AIUTATO A VOLA-
RE (basta il pensiero):
Martina Vinci, Sarah Ruggieri,
Sabina Baetu, Carola Antoci,
Beatrice Venezia,
Daisy Guastella, Rachele
Lucenti, Elena Gravina, Ludovica
Schembari, Magda
Boscarino, Chiara Cappuzzello,
Enrico Novello, Kevin
Lo Magno.
LA REDAZIONE RINGRAZIA DI
CUORE PER AVERE REALIZZATO
IL PROGETTO GRAFICO DI
QUESTO GIORNALE L’AMICO:
Carlo Blangiforti…. perché
senza il suo prezioso aiuto
non avremmo fatto in tempo
a finire entro l’anno!
Un grazie speciale va alla nostra
Giulia Raniolo per avere
creato le splendide copertine
che avete modo di vedere.
Meritavano da sole la stampa
di questo volume!
Ancora grazie, infine, alla Tipografia
“Barone & Bella” di
Ragusa per avere predisposto
un preventivo di spesa
“abbordabile” in tempi di
spending review.
______________________
Per chi volesse, ci potete trovare
alla pagina FACEBOOK del
giornale. Basta cercarla….
Il formato digitale di questo
giornale è reperibile al sito
del nostro istituto, oltre che
sulla pagina FB.
SOMMARIO
tempo
03 - EDITORIALE
04 - IL FUTURO
05 - UNITI PER IL PRESENTE
06 - POTERE DEL POPOLO
07 - L'ORIENTAMENTO
Moda e società
08 - DONNE CON LE GONNE
09 - L'ATA MODA
VE LA DIAMO NOI
tecnologia
10 - FACEBOOK
11 - SPOTIFY
Sulle tracce di Ulisse
12 - VIAGGI DISTRUZIONE
13 - TRA BERLINO E PARIGI
14 - UN VIAGGIO MITICO
16 - GITA A CEFALU'
17 - CITTA' ETERNA
18 - AD MAJORI
19 - TRA PALCO E REALTA'
Mondo scuola
20 - VERSO GLI ESAMI
21 - IL SONNO PERDUTO
22 - CHI VESPA MANGIA
LA MELA
23 - TRA CRONACA E STORIA
24 - JOURNEY TO
THE BULGARIA
25 - GIORNATA DELLA
LEGALITA'
magazine
26 - LA FINE DEL MONDO
27 - BALLA CHE TI PASSA
28 - RAP CON CAPAREZZA
29 - IMAGINE CON LENNON
30 - RAGAZZI AL CINEMA
31 - OROSCOPO
32 - CHI SIAMO