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30<br />

Donatella Bontempi<br />

PAESAGGI DELLA MEMORIA. Botanica funeraria nel Cimitero della Villetta a Parma<br />

2. 1<br />

Sull’arte di educare la natura<br />

Esempio supremo della natura domata dalla mano dell’uomo, i giardini vengono<br />

in prevalenza studia nel loro aspe o di archite ura del verde più che dal punto di<br />

vista seman co 6 . Il giardino invece ‘parla’ al visitatore a raverso le sue componen ,<br />

in un linguaggio connesso allo s le in cui è realizzato. Nell’approcciarsi allo studio e<br />

all’esecuzione di un giardino è necessario tener conto del fa o che le specie arboree<br />

richiamano forme piche di organizzazione dello spazio verde, che si rifanno ai diversi<br />

arche pi, anche suggeri da esempi iconogra ci o le erari (emblema ci i cipressi di<br />

Bolgheri). È noto che un lare di cipressi direzionato verso l’ingresso di un luogo<br />

chiuso conferisca cara ere di sacralità, ma non solo: le specie commes bili rimandano<br />

all’hortus conclusus, le bulbose ai parterres, le sempreverdi alla topiaria. Una singola<br />

specie può suggerire e valorizzare il rapporto con il contesto: un esemplare maestoso<br />

cara erizza una radura, un lare suggerisce profondità, una spalliera racchiude uno<br />

spazio, e così via. Anche la scelta di specie autoctone aiuta a riconoscere il luogo,<br />

riferendosi alla sua memoria storica oltre che rispondere ad esigenze di ada abilità.<br />

Anche se l’idea di giardino presenta abitualmente un’immagine ‘verde’, in esso<br />

la natura, rispe o al territorio incontaminato, è stata addomes cata dalla mano<br />

dell’uomo e costruita per conformarsi ar cialmente in gure che risultano in ne<br />

‘naturali’ o ‘formali’, no a forme sempre più rigide di chiaro stampo archite onico.<br />

In alcuni casi è di fondamentale importanza anche la scelta di non-verde, quando<br />

cercare di connotare un determinato luogo mediante la vegetazione equivarrebbe<br />

ad ar cializzarlo e snaturarne il senso proprio (esempio pico è la piazza italiana).<br />

Perché parlare di giardino signi ca sopra u o tra are del linguaggio simbolico delle<br />

forme costruite, ovvero di un certo numero di elemen e della loro combinazione,<br />

che propone signi ca ulteriori rispe o alla forma o enuta 7 .<br />

Nell’a rontare l’approccio alla vegetazione come componente del proge o di<br />

archite ura e paesaggis co - applicabile alla composizione tanto dei giardini quanto<br />

dei cimiteri - si possono delineare tre scale di approfondimento della ques one, che<br />

corrispondono ad “una gramma ca ed una sintassi che stabiliscono i modi d’uso di<br />

ciascun elemento e le modalità di incontro di di eren geometrie; che amme ono<br />

eccezioni, gure retoriche; che danno luogo ad una varietà assai vasta, forse non<br />

in nita, di essioni composi ve dotate di senso” 8 . Esse sono: elemen , stru ure e<br />

composizioni.

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