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Introduzione. Con la ma ta in mano e con gli occhiali verdi 13<br />

Capitolo 1. Mo vi e con ni di una ricerca<br />

Queste applicazioni del rilievo, che vanno dal rilevamento alla res tuzione gra ca,<br />

contribuiscono ciascuna a suo modo a ricostruire gli inten del proge o partendo dalla<br />

le ura delle archite ure e del loro rapporto con l’ambiente circostante, ma anche a<br />

raccogliere e riordinare le alterna ve non realizzate, vagliando e ridando concretezza,<br />

seppur solo in modo virtuale, ai proge scarta , alle ambizioni, agli ideali.<br />

Tale ul mo aspe o del disegno, dal quale - grazie allo studio anali co e teorico,<br />

mirato alla conoscenza de agliata - emerge una sorprendente ricchezza di signi ca ,<br />

come forma espressiva della rappresentazione, è molto a ne al disegno di proge o,<br />

in special modo quando le forme prendono corpo sulla scorta di descrizioni o<br />

frammen di cui si è perduto il riferimento iconogra co. È facile allora che la ma ta<br />

acquis scioltezza sulla carta, ed i gra ci delle idee irrealizzate si intreccino con i<br />

ragionamen e ne emergano alcune proposte che, senza pretesa di fa bilità,<br />

vogliono essere sugges one di quanto oggi si possa realizzare in modo consapevole,<br />

recuperando l’an ca ricchezza espressiva del disegno, portavoce di modelli culturali,<br />

signi ca simbolici e qualità este che.<br />

Per seguire il consiglio di Paolo Belardi 19 , evitando di confondere il mezzo con<br />

il ne, si deve a ngere a tu e le tecniche disponibili, dalla ma ta al mouse, con<br />

un a eggiamento pluralista: “indi eren alle mode, non trascurate nessun ramo<br />

dell’albero genealogico del disegno”.<br />

1. 4<br />

Stru ura e ar colazione<br />

La tema ca della ricerca, sinte zzabile come le ura del verde cimiteriale nella<br />

sua relazione formale e simbolica con l’archite ura funeraria, presenta implicazioni<br />

che si appoggiano come è stato de o ad ambi disciplinari diversi. Lo sforzo nale<br />

è stato quello di ricondurre ad una logica sistema zzazione tali ques oni speci che<br />

complesse ed intrecciate tra loro. Il ragionamento segue un approccio di po<br />

classi catorio per modelli formali e per raggruppamen funzionali piu osto che<br />

lo svolgimento della storia, in quanto tradizione, cultura ed ideologie giocano un<br />

ruolo cospicuo nell’accelerare o nel frenare la trasformazione nei contes nazionali<br />

e gli scenari si complicano ancor più nell’a rontare il panorama contemporaneo. Lo<br />

stesso argomento può essere ripreso in più pun , in modo funzionale allo speci co<br />

discorso a rontato.

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