Libro di racconti completo (5,49 MB)

Capitolo primo
L’astronave dell’amicizia

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
C’era una volta, situato su un picco di una
montagna, un paesino, chiamato San Josè,
con case sparse qua e là. In una di esse,
costruita in modo molto primitivo, con rami,
foglie secche e sterco di animali, proprio al
centro di una foresta di pini, abitava un bambino
di nome Adrien. Aveva i capelli castani e
ondulati, gli occhi grandi e azzurri come il
cielo, il corpo magro. Adrien si sentiva molto
solo e triste, perché aveva perso i suoi genitori
e non aveva amici con cui giocare. La
guerra con le sue tante violenze aveva
distrutto ciò che di bello c’era in tutti gli abitanti
ed anche i bambini non sapevano più
apprezzare il valore dell’amicizia.
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I cuori della gente diventavano sempre più
duri, pieni di odio, di rivalità. Ognuno aveva
iniziato a pensare solo a sé stesso, a bramare
ricchezze, a desiderare poteri assoluti e così,
muri sempre più alti s’innalzavano tra gli
uomini che inventavano armi e mezzi tecnologici
sempre più distruttivi.
Fu per questi motivi che Adrien diffidava
dei suoi simili e aveva trovato un “feeling”
con due animali che lo seguivano dovunque:
Freddy, un cane molto intelligente, con un
pelo grigio scuro, le orecchie pendenti e un
fiuto speciale e Pepe, un coniglietto, dal pelo
morbido e bianco, con una macchiolina rosa
sulla fronte; sembrava un batuffolo d’ovatta.
Una notte di gennaio, nevicava, Adrien,
infreddolito, si stringeva al suo Freddy, in
cerca di calore nella gelida casetta.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
All’improvviso, sentì tante voci di animali
pericolosi e un rumore fortissimo. All’inizio
ebbe paura, però, la curiosità era grande,
così uscì. Alzando la testa, vide un oggetto
luminoso sfrecciare nel cielo con grande
velocità, fino poi a cadere in un posto nascosto,
proprio lì, nel mezzo della foresta.
Adrien, Freddy e Pepe s’incamminarono
lungo un oscuro e tortuoso sentiero, seguendo
la scia luminosa, ma la notte buia, non
permise loro di ritrovarla.
Stanchi, quasi assiderati, si fermarono vicino
ad un pino e feroci lupi li circondarono.
Adrien urlò e un uccellino, a cui il bambino
aveva curato un’ala ferita giorni prima, appollaiato
su un ramo, cinguettò chiamando
aiuto: “Cip… cip… cip...”.
Arrivarono due usignoli, Clin e Clan e uno
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stormo di corvi che beccarono le code dei
lupi. Intanto, le urla di Adrien, il canto stridente
degli uccelli, l’ululare rabbioso dei
lupi, fecero accorrere dei cacciatori che catturarono
i lupi con una grossa rete, mentre
Adrien con in braccio Pepe riprese il cammino,
guidato da Freddy che annusava di qua e
di là come un segugio.
Finalmente, giunsero all’alba in un prato
verde scuro, dove tante farfalle variopinte
svolazzavano attorno ad un’astronave che era
lì atterrata.
Il bambino si guardò intorno stupito ed
intimorito, quando da dietro dei cespugli
spuntarono due giovani.
“Chi siete?”, chiese Adrien.
Il giovane rispose: “Io mi chiamo Carlo e
vengo da Cagliari. La mia compagna,
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Vanessa, è di San Prisco, una città della provincia
di Caserta”.
Vanessa esclamò: “E tu chi sei?”.
“Io sono Adrien! Abito non molto lontano
da qui. Ma cosa ci fate qui? So che l’Italia si
trova dall’altra parte dell’oceano, così hanno
sempre detto gli anziani di San Josè”.
Carlo disse: “Siamo dei botanici in cerca di
alcune specie di piante che crescono in questa
foresta. Abbiamo scoperto che cambiando
il profumo di alcuni fiori, si sprigiona nell’aria
una fragranza deliziosa e misteriosa,
consentendo agli uomini che la respirano di
diventare più buoni! Essa agisce sulla memoria,
richiamando alla loro mente di essere
stati un tempo amici, di aver avuto cura gli
uni degli altri”.
“Ah, ma allora siete venuti voi con quella
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strana macchina volante?”, chiese Adrien.
Vanessa aprì la bocca per rispondere, ma
all’improvviso, un raggio di luce li avvolse; si
spalancò una porta dell’astronave ed uscì un
alieno, dalle orecchie appuntite, gli occhi
enormi e rossi, un naso adunco e le mani e i
piedi palmati. Indossava una tuta argentata
con bottoni di un giallo fosforescente.
L’alieno fece segno ai ragazzi di avvicinarsi
e con voce metallica sussurrò loro: “Mi chiamo
Rutrah e vengo da molto lontano, da un’altra
galassia. Osservando sugli schermi dei nostri
avanzati televisori, ci siamo accorti che la
vostra gente non si vuole più bene e si sta
autodistruggendo”.
“Ohhh…!”, esclamarono, tremando, i due
botanici e Adrien.
Freddy, per niente impaurito, gironzolava
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
attorno all’astronave, scodinzolando la coda,
come era solito fare per dimostrare di essere
felice. Il suo comportamento incoraggiò
Adrien che iniziò ad avanzare verso l’extraterrestre,
dimenticando la sua diffidenza.
“Gli scienziati del mio pianeta”, aggiunse
Rutrah, “hanno scelto voi tre, per ridare speranza
alla Terra. Tu Carlo con Vanessa dovrai
preparare un antidoto per salvare l’umanità.
Adrien, invece, dovrà cercare e portare a voi
gli elementi importanti per ottenere una
pozione magica”.
“Quali elementi?”, chiese il bambino.
L’alieno rispose: “Il corno di un unicorno,
una foglia dell’albero dell’amore, una scaglia
di drago ed una di sirena”.
Adrien fu preso dallo sconforto: “Dove mai
troverò tutto ciò?... Fuori dal mio paese, è
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pericoloso. L’esercito dei malvagi cattura
bambini per obbligarli a combattere e poi…
sono solo un bambino!”.
L’alieno, leggendo nei suoi pensieri, lo rincuorò,
dicendogli: “Adrien, non aver paura!
Dirigiti prima di tutto nella Valle dei Re…”.
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Capitolo secondo
La foglia dell’albero dell’amore

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
L’alieno imprestò ad Adrien la sua astronave,
lui era molto preoccupato perché non
sapeva guidare ma, si sentì orgoglioso di aver
avuto un incarico così impegnativo e importante.
Adrien chiese all’alieno di accompagnarlo
nel viaggio ma, Rutrah, disse che lui non
ricordava più niente perchè atterrando aveva
sbattuto la testa e le sue antenne della
memoria si erano piegate.
Adrien venne avvolto da una nebbia profumata
al cioccolato e ricordò di quando sua
mamma gli preparava al mattino la cioccolata
calda, seguì l’intenso profumo e si ritrovò
sull’astronave.
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Senza farsi vedere, il cane e il coniglietto lo
seguirono; improvvisamente la porta dell’astronave
si chiuse e la nebbia profumata si
diradò. Essere all’interno di quell’astronave
era come essere dentro un videogioco: si
avevano poteri, possibilità di scelta, velocità
di azione, avventure continue…
Il pavimento era impolverato e traballante,
il coniglio inseguì il cane e casualmente
schiacciarono in sequenza le piastrelle:
E l’astronave decollò.
Adrien guardò; era affascinato dall’ambiente,
tutto intorno era un bianco silenzio.
Sbalordito e senza volerlo, appoggiò il
palmo della sua mano su un cerchio blu, si
illuminò uno schermo e bruscamente l’astronave
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S T A R T

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
cambiò posizione, sollevò la mano e…
l’astronave si fermava.
Il ragazzo capì che muovendo semplicemente
la sua mano poteva pilotare. Felice,
credette di avere davanti a sè un viaggio facile,
quando sentì un urto terribile e sullo schermo
apparve l’astronave circondata da decine di
meteoriti; lui, esperto di videogiochi, si
addentrò in quel labirinto spaziale e si
perse…
“Mi abbasso a destra, schivo a sinistra,
attento sono stato colpito, ritorno indietro.
AH NOOO! La strada è bloccata”.
Così trascorrono delle ore che sembrano
minuti.
“Ancora un momento, lasciatemi giocare
sono già al quarto livello! Le meteoriti si sono
già ridotte ad un terzo”.
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“AHIA!”
Un animale terribile gli lasciò sulla schiena
un graffio profondo. Adrien fu così costretto
ad uscire dal gioco.
L’animale era reale. Era un gatto. Forse si
trovava già all’interno dell’astronave prima
della loro partenza; sulla schiena ferita del
ragazzo comparvero degli strani segni.
Il gatto era una femmina tigrata, stava
immobile in una posa elegantissima da vera
principessa, poi si mosse e fu scattante e
veloce.
Con la sua zampetta gli lanciò una pallottola
di carta, la aprì: erano dipinti segni misteriosi.
Questi segni misteriosi, nel complesso rappresentavano
un itinerario di viaggio; la gatta
con il muso bianco appoggiò la sua zampa
felpata sul cerchio blu del comando e
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
l’astronave riprese a viaggiare. Adrien controllava
la mappa, la gatta faceva seguire
all’astronave quell’itinerario. Si scende…
l’atterraggio è dolce ma, dove sono?
Al contatto della Terra il veicolo spaziale si
era trasformato in una jeep mimetica che si
adattava in pieno ad un suolo desertico…
C’è un fiume immenso, ma dove si trovano?
Percorsero un tratto di strada sterrata,
quando si aprì davanti a loro una distesa d’acqua
che brillava alle prime luci del mattino.
Erano soli: Adrien, il suo cane, il coniglio e
la gatta misteriosa.
Il loro viaggio non poteva proseguire ma,
sulla sponda, c’era una barca a vela e gli
amici, attirati da una forza magnetica e oscura
che si impadronì dei loro pensieri, guidò i
loro movimenti, salendoci.
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La corrente del fiume era dolce ma decisa,
questo era il Grande Fiume: il Nilo.
Senza usare i remi, la forza del vento li guidava,
improvvisamente il fiume si divise e,
uno dei due bracci, si addentrò nel terreno e
proseguire il suo viaggio in grotte sotterrane
con pareti ricoperte di stalagmiti corte e massicce
e stalattiti fragili che al loro passaggio si
rompevano facilmente. Seguirono un percorso
parallelo al Nilo di superficie.
La forza magnetica si faceva più intensa, poi
diminuì e le pareti delle grotte si fecero più
regolari, vedendosi dipinti e strani simboli.
Qui la barca si fermò e l’ambiente faceva
pensare ad una CAMERA SEGRETA.
Adrien sbarcò insieme ai suoi amici; l’aria
era particolare, intatta, inodore come se non
fosse mai stata respirata da una persona viva;
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
le goccioline dei loro respiri rendevano più
brillanti i disegni alle pareti. Un labirinto
strettissimo li costrinse a seguire un cammino
obbligato, trovarono una torcia, Adrien
osservò: sulle pareti vi erano delle fessure;
provò a spingere e… si aprì una porta. Qui
c’era ISIDE che piangeva sul sarcofago di suo
marito. Vicino a lei, bagnato dalle sue lacrime,
cresceva l’Albero dell’Amore.
Così parlò la dea: “Ti aspettavo. Questa è la
foglia che cercavi. È la prima foglia caduta da
questo albero; è divisa in due parti: una era
per me, una era per mio marito OSIRIDE.
Dovrai trovare tu il modo per riunirle…”.
La gatta, fece un balzo improvviso in braccio
alla dea, si erano ritrovate e nell’attimo in
cui la dea si chinò su di lei per stringerla, la
foglia… magicamente si ricompose…
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Capitolo terzo
Sirene... a Madrid!

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Quando la foglia si ricompose, la gatta si
trasformò in Osiride. Iside rimase sbalordita
per la felicità! Si affrettò ad aprire il sarcofago
per essere sicura che si trattasse proprio di
Osiride ed effettivamente nel sarcofago non
c’era nessuno.
Iside e Osiride si scambiarono un bacio
pieno di passione e tornarono al loro tempio
dove rimasero insieme per sempre.
Ad Adrien incominciò a bruciare la schiena,
si guardò e vide che sulla schiena c’era una
scritta … DIRDAM…
Si avvicinò alla parete luccicante della
camera segreta e vide riflessa la scritta… al
rovescio si leggeva MADRID!
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In quel momento, Adrien ebbe paura e,
preso dal panico, corse con i suoi amici
Freddy e Pepe verso l’astronave.
Nel frattempo a San Josè i sensori automatici
di Rutrah avevano chiamato un’ambulanza
spaziale per poterlo curare. L’ambulanza arrivò
urgentemente e il dottor Rutros, specialista
in antenne della memoria, curò le antenne di
Rutrah che in soli cinque minuti recuperò la
memoria e richiamò l’astronave.
Per fortuna, in Egitto, Adrien e compagnia
riuscirono ad entrare nell’astronave proprio
all’ultimo momento, cinque secondi prima
del decollo. Adrien, Rutrah, Pepe, Freddy,
Vanessa e Carlo si ritrovarono a San Josè.
Clin e Clan, gli usignoli, svolazzavano intorno
a loro cinguettando, contenti di rivedere
tutta la banda. Adrien mostrò la sua schiena
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
dove DIRDAM al rovescio si leggeva
MADRID.
Carlo e Vanessa suggerirono l’idea di andare
tutti insieme a Madrid con l’astronave per
cercare al giardino botanico una pianta che
curasse la ferita di Adrien. Speravano anche
di trovare gli ingredienti per l’antidoto contro
la cattiveria degli uomini. Quando arrivarono
a Madrid non trovarono parcheggio perchè
l’astronave era troppo grande. Allora Rutrah
pensò di trasformarla in automobile per
poter circolare nel traffico della città.
Purtroppo arrivarono all’ora di punta e si
persero nel caos delle strade. Videro un ufficio
informazioni e… sorpresa! Clin e Clan
notarono un buchetto sotto il tetto in cui
viveva Caterina, una loro cugina viaggiatrice
che si era trasferita a Madrid.
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Affamati, chiesero a Caterina consigli su
dove poter mangiare un piatto tipico spagnolo.
Caterina suggerì un ristorante vicino al
Paese della Castellana dove si mangiava una
buona “paella”.
Siccome gli bruciava la ferita, Adrien si scoprì
la schiena. In quel momento passava un
cameriere di nome Luis che fissò la ferita di
Adrien e fece cadere a terra, per la sorpresa,
la paella che stava servendo.
Luis, vedendo la parola DIRDAM si ricordò
di aver letto in un libro antico che significava
SIRENA nel linguaggio marino ed esclamò:
“Ricorda la leggenda che si narra della fontana
di Nettuno con tutte le sirene!”.
Adrien gli chiese, con tanto stupore: “Sei a
conoscenza dell’esistenza delle sirene qui a
Madrid? Sai dirmi dove si possono trovare?”.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Luis rispose: “Alcuni dicono che nella fontana
di Nettuno, vicino al Museo del Prado,
succedono cose magiche, relazionate con il
mondo marino. La fontana, a mezzanotte,
diventa un lago profondo, prende vita e,
Nettuno e le sirene, cantano una canzone la
quale addormenta le persone che passano
per la piazza; e fa in modo che non ricordino
più niente quando l’incantesimo finisce. Se le
sirene si sentono minacciate, pietrificano le
persone con un altro incantesimo che consiste
nel lanciare fulmini pietrificatori. Se per
sbaglio lanciano un fulmine verso uno specchio
o una cosa simile, l’incantesimo rimbalza
e pietrifica la sirena che lo ha lanciato”.
A mezzanotte Adrien e tutta la banda andarono
alla fontana di Nettuno dove videro una
luce sconosciuta.
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Si avvicinarono con diffidenza e timore.
Adrien, con stupore, si rese conto che avvicinandosi
alla fontana la sua ferita si rimarginava
rapidamente. Quando la ferita sparì
completamente, tutti videro le sirene che
uscivano dal fondo della fontana e si avvicinavano
alla carrozza di Nettuno. Una sirena fulminò
Adrien con uno sguardo, come se
volesse spaventarlo e si avvicinò al gruppo in
compagnia di altre due sirene. Le sirene avevano
i capelli castani, gli occhi blu e la coda
verde, di un bellissimo verde smeraldo. Il
loro aspetto cambiava a seconda delle persone
che si avvicinavano alla fontana passando
da una bellezza stravolgente ad una bruttezza
davvero inquietante. Adrien gli corse
incontro, prese la scaglia dalla coda di una di
esse e corse via ma, la sirena riuscì a prenderlo.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Adrien, per fortuna, riuscì a lanciare la scaglia
a Carlo e Vanessa che scapparono a
gambe levate con l’ingrediente che non si
immaginavano di certo di trovare a Madrid,
una città così lontana dal mare!
La sirena che aveva catturato Adrien lo pietrificò
con un fulmine. Altre due sirene presero
Adrien pietrificato e lo portarono nella
fontana mentre Freddy, Pepe, Clin, Clan e
Rutrah cercarono di aiutarlo.
Il giorno seguente, la gente che passava di
lì rimaneva a bocca aperta perché c’era una
nuova statua nella fontana. Il cameriere Luis,
che aveva raccontato la leggenda e che passava
di lì per andare al lavoro, lo riconobbe.
Stupito e un pò spaventato corse al ristorante
dove incontrò di nuovo Carlo e Vanessa.
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Capitolo quarto
La “Valle dell’Unicorno”

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Luis raccontò loro che Adrien era rimasto
vittima dell’incantesimo delle Sirene, oramai
era una statua della fontana di Nettuno e solo
un grande gesto d’amore l’avrebbe potuto
liberare. Gli amici disperati corsero verso la
fontana, si avvicinarono alla statua, l’abbracciarono
e si sciolsero in un pianto disperato.
Vanessa, mentre accarezzava un braccio
freddo di Adrien, si accorse che qualcosa
stava accadendo e con la voce rotta dal pianto
disse: “Guardate! Guardate! Si sta muovendo”.
La forza dell’amicizia sincera aveva ridato
vita alla pietra.
Tutto il gruppo si strinse in un abbraccio e
velocemente si diresse all’astronave.
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Accesero i motori, ma un vento misterioso
li avvolse e li trascinò in un terribile cono
d’aria e li fece attraversare rapidamente il
Mar Mediterraneo e depositò la navicella, in
una verde valle. Rutrah spense i motori, storditi
e stupiti uscirono ad esplorare l’ambiente
circostante. Su di una verde piazzola
incontrarono un anziano contadino, tutto
intento a curare un albero di nocciola, che
disse loro di essere atterrati nella “Valle
dell’Unicorno”.
Adrien, incuriosito da quel nome, chiese
ulteriori chiarimenti al vecchio contadino,
che felice di poter parlare con qualcuno,
cominciò a raccontare: “Dovete sapere che
in questa valle vive un grosso branco di cinghiali
guidato da un enorme Unicorno
Bianco che li sorveglia e li protegge”.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Adrien chiese: “Un Unicorno Bianco? Siete
sicuro?”.
“Tanti secoli fa, al tempo dei Romani, su
questi monti i Picentini, fu portato dai Piceni
questo splendido animale a guardia delle
loro bestie. Da allora vive in questa valle e
nessun uomo lo ha mai potuto avvicinare. Si
narra che solo nella grotta dell’Angelo, perda
la sua ferocia, ma nessuno mai è riuscito a
portarcelo”.
Adrien, Vanessa, Carlo e Rutrah si guardarono
e capirono quale sarebbe stata la loro
missione: spingere l’Unicorno nella grotta
dell’Angelo e prendere il penultimo elemento
dell’antidoto per salvare l’umanità.
Salutarono il contadino e si avviarono verso
l’astronave per mettere a punto il loro piano.
Insieme decisero che Freddy, Pepe, Clin e
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Clan avrebbero fatto da esca e Rutrah con il
laser dei suoi occhi, avrebbe staccato il corno
dall’animale. Il giorno dopo Clin e Clan uscirono
in avanscoperta ma, dell’Unicorno non
trovarono alcuna traccia.
Il pomeriggio continuarono la loro ricerca,
attraversarono boschi di querce e castagni, e
sulla cima del Monte Monna incontrarono un
Grifone. Il fiero animale disse che avrebbe
potuto condurli ai cinghiali e al mitico
Unicorno, a patto che ad accompagnarli fossero
animali a quattro zampe e non volatili.
Egli infatti per condurli, avrebbe usato le
zampe e non le ali. Clin e Clan accettarono
ben volentieri e condussero il Grifone
all’astronave, per presentarlo alla loro banda.
All’alba il cane, il coniglio e il Grifone si misero
sulle tracce dell’Unicorno, mentre Adrien,
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Rutrah, Vanessa e Carlo si avviarono alla grotta
dell’Angelo.
Avvistato il branco dei cinghiali, il cane e il
coniglio cominciarono a correre all’impazzata,
seminando panico e scompiglio fra le povere
bestie. Come per incanto, dal folto del bosco,
apparve in tutto il suo splendore il magico
Unicorno bianco in soccorso dei cinghiali.
Prima si diresse verso il coniglio, ma mentre
stava per schiacciarlo con le sue zampe
anteriori, un sibilo acuto, perforante, spettrale
e intenso, raggiunse le sue orecchie.
L’Unicorno, impazzito dal dolore, incominciò
a correre, abbandonò il branco e si diresse
verso il suo rifugio sicuro: la grotta
dell’Angelo.
L’eco degli zoccoli che battevano sul sentiero,
annunciarono a Vanessa e Carlo, che
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erano a guardia della grotta, l’arrivo
dell’Unicorno. Immediatamente avvertirono
Adrien e Rutrah, insieme si nascosero e si
prepararono ad accoglierlo.
Il bianco destriero arrivò nella grotta ansimante,
ma come per incanto si calmò, si
distese e cadde in un sonno profondo.
Rutrah capì subito che quello era il
momento giusto per portare a termine la sua
missione. Uscì dal suo nascondiglio e fissò
intensamente la testa dell’animale. I suoi
occhi diventarono brace ardente e un fascio
di luce intensa uscì dalle sue pupille e colpì il
corno, che si staccò e rotolò sulla vicina roccia.
In punta di piedi Adrien si precipitò a raccoglierlo
e lo infilò in un sacco che portava
dietro la schiena. L’Unicorno svegliato dai
quei piccoli rumori, si alzò repentinamente e
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
si accorse di presenze strane nella sua grotta.
Immediatamente scorse gli intrusi ed emise
un nitrito amichevole. Senza alcun timore
Adrien lo accarezzò con dolcezza e con il
cuore colmo di gratitudine, per il dono ricevuto.
In quel preciso momento, sotto lo
sguardo meravigliato ed incredulo di tutti,
un nuovo corno rispuntò al centro della testa
dell’animale.
Con movimento svelto ed agile, l’Unicorno
si girò verso l’entrata della grotta e con un
lungo salto, si portò all’esterno.
Carlo, Pepe, Adrien, Vanessa, Freddy e
Rutrah lo seguirono.
Quando furono fuori dalla grotta, il bianco
destriero era già molto lontano, correva veloce
come il vento verso le verdi montagne.
I nostri eroi, guidati da uno speciale sensore
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
posto sulla fronte di Rutrah, si misero sulla
via del ritorno. Sfiniti ed affamati arrivarono
alla loro navicella, ma una sorpresa li attendeva.
Il sole stava tramontando, seduto su un
masso c’era il vecchio contadino che avevano
incontrato quando erano arrivati.
L’uomo felice di rivederli li salutò con affetto
e li invitò a casa sua per rifocillarsi prima
della partenza: “Mia moglie mi aspetta per la
cena, vi vedo stanchi ed affamati, perché non
vi unite alla mia mensa? Oggi festeggio 76
anni, con tutti i miei parenti”.
Adrien senza esitare abbassò la testa e tutti
con un sorriso di conferma espressero il loro
consenso. A casa del contadino tra la gioia di
festosi brindisi, di cibi genuini e dolci fatti
con le speciali nocciole tonde di Giffoni, la
serata volò rapidamente.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Il gruppo salutò e si congedò felice per il
ricco banchetto e per la calda accoglienza
ricevuta.
Anche Rutrah era contento, infatti le lucine
delle sue antenne si accendevano di verde,
bianco e rosso.
La mattina dopo, al momento della partenza,
un enorme stormo di uccelli guidati dal
Grifone, disegnarono in alto nel cielo questa
scritta: “PAESTUM”.
L’equipaggio accese i motori perché aveva
trovato la sua rotta.
L’astronave si alzò dalla Valle
dell’Unicorno e si diresse alla Valle dei
Templi di Paestum…
e la loro avventura continua…
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Capitolo quinto
Una “scaglia” preziosa

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Adrien e i suoi amici partirono alla volta di
Paestum euforici perché prossimi alla conquista
dell’ultimo elemento che avrebbe permesso
di ottenere la pozione magica.
Ma la ricerca non sarebbe stata facile… il
pericolo era in agguato. Zarback, il fratello di
Rutrah, invidioso della sua bontà bloccò, con
la forza del pensiero i comandi dell’astronave
che cadde vorticosamente in un lago ghiacciato
richiudendosi sopra di loro.
Ma le risorse di Adrien erano insospettabili…
aprì il suo zaino colorato, che portava
sempre con sé, ed estrasse una sfera di cristallo
che cominciò a parlare: “Buttami nel
Lago e non temere…”.
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Così fece. La sfera a contatto del ghiaccio
diventò incandescente, sciogliendolo e
l’astronave potè ripartire per Paestum.
Arrivati al luogo destinato scesero nell’antico
anfiteatro della città, in un silenzio magico e
al tempo stesso inquietante incamminandosi
tra ruderi e templi alla ricerca del drago.
Improvvisamente si scatenò una tempesta
di fulmini e saette che cercava in ogni modo
di colpire i nostri eroi.
Gli amici usignoli, tra non poche difficoltà,
fecero loro strada verso il maestoso Tempio
di Nettuno. Lì, seduto su di una pietra, li
attendeva un giovane pastorello di nome
Marvin che disse loro: “Il drago che cercate è
stato imprigionato dal mago ILOBE e portato
nella foresta incantata che circonda la Reggia
di Persano”.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Tutta l’allegra combriccola di amici risalirono
sull’astronave diretti verso Persano.
Nel frattempo la tempesta era improvvisamente
cessata così come era incominciata.
Però, la missione diventava sempre più difficile
perché, lungo il tragitto, si ritrovarono
tra una pioggia di meteoriti, ma… Adrien fu
bravissimo a schivarli. Destra, sinistra, sotto,
sopra, con un’abilità da far invidia a
Superman, il giovane pilota sbalordì persino
l’amico alieno.
Finalmente avvistarono la foresta e l’astronave
atterrò in una radura. Non appena misero
piede a terra furono avvolti da un denso
fumo e una strana forza li trascinò verso la
Reggia che spalancò il suo enorme portone
quando furono lì davanti.
Adrien, Rutrah, Carlo, Pepe, Vanessa e
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Freddy si strinsero forte: avevano uno strano
presentimento. Il silenzio assoluto che c’era
fu rotto dalla risata agghiacciante del terribile
mago ILOBE che urlò:
“Chi ha osato entrare nel mio territorio?”.
Gli amici si guardarono negli occhi e senza
parlare (si capirono al volo) se la diedero a
gambe.
La loro folle corsa fu interrotta alla vista di
un fumo rosa che proveniva da un’antica
grotta il cui ingresso era ben camuffato da
fronzuti arbusti.
Si fecero coraggio ed entrarono: dappertutto
c’erano pipistrelli, ragnatele e scheletri
che sembravano muoversi.
All’improvviso una luce accecante!
Attratti da quella luminosità si avvicinarono.
Era il Drago, le cui scaglie dorate emanavano
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
quella intensa luce. Non riuscirono però ad
avvicinarsi perché una barriera lo impediva.
Gli amici non si scoraggiarono, l’uno vicino
all’altro si diedero la mano e la forza
dell’Amicizia che si propagava magicamente
intorno a loro riuscì a compiere il miracolo:
la barriera si ruppe!
Adrien, anche se pieno di paura, si avvicinò
al drago e delicatamente staccò la scaglia che
gli serviva per compiere la sua missione.
Il Drago si svegliò ma, stranamente, non
era arrabbiato e disse: “Vi stavo aspettando, o
meglio aspettavo qualcuno che mi svegliasse,
così posso scappare dal terribile mago ILOBE
che mi ha addormentato in questa oscura
grotta e poter finalmente tornare a casa mia”.
“Dov’è la tua casa?” chiese incuriosito
Rutrah.
51

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
“La mia casa si trova in cima al Monte
Bonadies dove il possente castello del
Principe Arechi è posto a guardia dell’Amore
tra gli Uomini”.
“Ma allora tu non sei un Drago cattivo?”,
disse Vanessa. “Certo che no! Sono solo l’ultimo
discendente dei draghi che hanno il
compito di togliere la malvagità, la violenza,
la cattiveria dal vostro mondo. Posso adesso
sapere perché vi siete avventurati in questa
grotta per strapparmi una delle mie preziose
scaglie?”.
Adrien prese la parola e rispose: “Devi
sapere che noi siamo stati scelti per cercare
di salvare l’Umanità, ormai, succube dell’indifferenza
e dell’odio. L’amico Rutrah, è venuto
in nostro aiuto e ci servivano degli elementi
per poter preparare una pozione magica che
52

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
potrà riportare l’amore tra gli uomini. Una
delle tue scaglie è l’ultimo elemento che
manca”.
Rutrah pensò tra sé, mentre il suo amico
parlava: “Forse il drago ci potrà tornare
utile”.
Lo salutarono, tornarono all’astronave pensando
che non sempre quello che appare è.
Avevano avuto paura di ciò che il drago rappresentava
senza sapere che anche lui era al
servizio dell’Umanità.
Partirono contenti di sapere che non erano
soli nella ricerca dell’amore.
53

Capitolo sesto
All’erbario della Minerva

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Dopo un lungo viaggio, Adrien e compagni
arrivarono alla loro meta: giunsero a Salerno
e si diressero al castello Arechi.
Era il posto più incantevole che avessero
mai visto, con sale grandi e spaziose e ampie
finestre, dalle quali si godeva un panorama
bellissimo. Lì era custodito il segreto dell’amore
degli uomini, celato in un manoscritto
della Scuola Medica Salernitana, la più
antica scuola di medicina, fondata nel XII
secolo d. C.
All’improvviso un’ombra gigantesca si
materializzò davanti ai loro occhi e li spaventò
a morte. Conobbero, così, un misterioso personaggio
di nome Matteo, che aveva due
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
facce: una diceva le bugie e l’altra le verità. Si
rivolsero a lui per sapere dove fosse la biblioteca.
“Andate avanti, girate a destra e troverete
una sala”, suggerì con una faccia, mentre,
con l’altra, consigliò: “Andate a sinistra e troverete
un manoscritto”.
Visto che di sale ce n’erano tante, decisero
di andare a sinistra e... giunsero, finalmente,
alla biblioteca. Essa custodiva tanti manoscritti
importanti.
Veramente difficile sarebbe stato trovare
quello che a loro interessava!
Per fortuna Pepe, l’animaletto di Adrien, si
arrampicò su uno degli scaffali ed un libro
cadde a terra. Carlo lesse il titolo: “Riti magici”
e iniziò a sfogliarlo. Ad un tratto trovò la
voce: “pozione dell’amore” (che ridesta
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
negli uomini l’amicizia e solidarietà). Lesse
il nome degli ingredienti: “un corno di unicorno,
una foglia dell’albero dell’amore, una
squama di sirena e una di dragone, con l’aggiunta
di due foglie di VINCAMINOR e CALA-
MINTHA”.
“Oh! Ma queste non le abbiamo! Dove le
prenderemo?” esclamò Vanessa.
Fu allora che, come dal nulla, si materializzò
la figura di Matteo, che, con voce roca e
cavernosa, sentenziò:
“Siete prescelti
e questo lo dimostra
l’aver trovato il libro e la ricetta.
Ma quel che manca,
se vorrete trovare,
ai giardini della Minerva
vi dovrete recare”.
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Questi si trovavano su una collina terrazzata,
che si affacciava sul golfo di Salerno. Erano
immensi e pieni di fiori ed erbe profumate,
che emanavano un aroma intenso, che fluttuava
nell’aria.
Il gruppo si diresse verso il luogo indicato,
ma qui fu fermato dal custode. Adrien cercò
di spiegargli quale fosse la loro missione e di
convincerlo a lasciarli entrare, per poter raccogliere
le erbe officinali, “i semplici”.
Il custode non era sicuro che stessero
dicendo la verità e, con la scusa di rifocillarli
dopo il lungo viaggio, diede loro da bere la
tisana della sincerità e poi chiese, ad uno per
volta, di rispondere a tre semplici domande:
“Chi siete? Da dove venite? Qual è la vostra
missione?”.
La risposta a quest’ultima domanda fu per
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
tutti uguale: “la Pace”.
Il custode si convinse della loro buona fede
e decise di farli entrare nei giardini per poter
raccogliere le rare erbe di cui avevano bisogno.
Così la loro missione era quasi compiuta!
Trovati gli ingredienti necessari per la pozione,
tutti fecero ritorno al castello per poterla
finalmente preparare.
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Capitolo settimo
Sulle sponde del fiume Sabato

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
I nostri mitici eroi, Carlo, Vanessa, Freddi e
Pepe iniziarono a mischiare gli ingredienti
per la pozione in un enorme pentolone ma si
accorsero che qualche ingrediente mancava.
Difatti Adrien scoprì che l’infido Zarback
aveva rubato le foglie di Vincaminor e
Calamintha. Le foglie erano state nascoste
nei pressi del fiume Sabato nel territorio di
Atripalda. Allora i ragazzi si misero in viaggio
per la ridente cittadina dell’Irpinia.
Una volta giunti nella cittadina si diressero
subito al fiume e Adrien e i suoi amici si resero
conto che l’impresa non era così semplice
come poteva sembrare poiché le foglie si
trovavano in una profonda ansa del fiume.
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Adrien e i suoi amici d’avventura fecero la
conta per decidere chi doveva tuffarsi nel
fiume per ritrovare le foglie.
Il compito fu di Adrien che senza esitare un
attimo si tuffò coraggiosamente e sfidando la
forte corrente delle acque, valorosamente
riportò le foglie di Vincaminor e Calamintha.
Il tempo era tiranno, dovevano sbrigarsi.
La pozione doveva essere preparata in un
luogo in penombra, preferibilmente in un
sito antico, al riparo da occhi indiscreti e
soprattutto lontano dai nemici.
Atripalda offriva loro una serie di siti
archeologici: la Civitas, la Dogana dei
Grani, lo Specus Martyrum, i sotterranei
della scuola primaria, dove erano stati ritrovati
dei ruderi dell’antica Abellinum risalenti
all’epoca dei Romani.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Ormai si era fatta sera e la scuola era chiusa,
bisognava aspettare il giorno dopo.
Adrien e i suoi amici si accamparono nella
Civitas.
Le grandi mura spesse, realizzate con pezzi
di tufo di forma romboide, offrivano loro un
sicuro riparo.
La notte era bellissima e il cielo stellato e
l’aria mite non faceva presagire il violento
temporale che di lì a poco si sarebbe abbattuto
sulla cittadina. I nostri amici trovarono
un riparo accogliente nelle terme della
Civitas, iniziando così a fantasticare sui fasti
remoti del luogo.
Il mattino dopo di buon ora si avviarono a
scuola e unendosi ai bambini si diressero nei
locali dei suoi sotterranei.
Non fu semplice eludere il controllo dei
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
custodi e delle maestre che accoglievano gli
alunni, ma ci riuscirono.
Entrarono nei sotterranei, il luogo era ideale
per la preparazione della pozione; i primi
raggi del sole che trafiggevano come spade le
piccole finestre rendeva l’ambiente carico di
magia distogliendo dal loro compito tutti i
componenti della spedizione tranne Adrien.
Adrien iniziò a far ridestare i suoi amici da
quel torpore che il luogo aveva procurato e
subito si misero all’opera e iniziarono ad
unire tutti gli ingredienti. La ricetta della
pozione prevedeva l’infusione degli ingredienti
per due lunghissime ore, trascorso il
tempo la stanza si riempì di un denso fumo
rosa: la pozione era pronta e…
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Capitolo ottavo
Missione… squisitamente compiuta

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Adrien e compagni pensarono che prima di
diffondere all’umanità la pozione dell’amore,
era necessario testarla: fecero da cavie e la
bevvero. Da quel momento altro che amore!
Divennero tra di loro cattivissimi, si rispondevano
con sgarbo, erano sempre nervosi e
aggressivi.
Qualcosa non aveva funzionato: forse la
scaglia della sirena era avariata o le preziose
foglie erano senza linfa vitale oppure il corno
non apparteneva ad un vero unicorno.
Uffà, che confusione! Bisognava trovare
una soluzione al problema e al più presto!
Così una notte, Freddy, Pepe e Rutrah,
mentre gli altri, dopo un’ennesima lite si
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
erano addormentati, andarono a ricontrollare
gli ingredienti contenuti nella pozione e si
accorsero che il manoscritto non era stato
letto completamente: infatti ad un certo
punto diceva che nella prima parte erano
indicate solo bugie ed era la seconda parte,
quella in versi, che conteneva il grande segreto
degli ingredienti.
Lessero con attenzione:
Se la pozione volete trovare
Nella città di Napoli dovete andare
A qualche metro di profondità
Ai vostri occhi apparirà
Una grande verità.
In breve avvisarono gli altri i quali avevano,
ancora una volta, litigato tra loro su come
risolvere la faccenda. Raggiunsero con
l’astronave il luogo suggerito.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
“Sotto terra…”.
Sospirano Carlo e Vanessa perplessi e ancora
una volta arrabbiati. “Si tratta di sotterranei,
forse una città che si sviluppa al di sotto di
quella visibile… Forse Napoli sotterranea…VIAAA!!!”.
Arrivarono preoccupati al luogo suggerito
e scrutando attentamente nelle tufacee cavità,
trovarono il loro tesoro. FINALMENTE!!!
Ritornarono ansiosamente alla luce per legger
il contenuto:
“Vuoi salvare l’umanità?
Impasta acqua lievito e farina, guarnisci con
basilico, pomodoro e mozzarella
E otterrai così la pizza più bella;
e chi il gusto o l’aroma ne apprezzerà
per sempre felice resterà”.
“Pizza… uhm!”.
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Si guardarono perplessi tra loro gli amici:
“E che sarà mai?”.
Osservarono intorno e videro che Napoli
era abitata da gente semplice, felice, accogliente,
affettuosa e allora pensarono che
sicuramente loro già conoscevano questa
“pizza”. Lo si capiva dal loro comportamento.
“Scusi gentilissima signora”, chiese Adrien
ad una nonnina che camminava tenendo per
mano i suoi nipotini. “Mi sa dire come si può
realizzare una pizza?”.
“Cari ragazzi, ve lo dico subito” rispose la
nonnina con un caloroso sorriso.
“Allora...”
Si misero subito all’opera: Adrien stese
l’impasto, Rutrah con le sue antenne tagliò a
pezzi la mozzarella, Carlo e Vanessa andarono
all’Orto Botanico per raccogliere il basilico
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
più fresco e profumato… i pomodori si vendevano
ad ogni angolo di strada ma… mancava
un grande forno per cuocere le tantissime
pizze che tutti con grande abilità avevano
preparato.
Ancora una volta la nonnina corse in loro
aiuto, vedendoli in difficoltà:
“Recatevi“ disse “sul cratere del nostro
grande Vesuvio; lì i fumi e i vapori emanati
cuoceranno ben bene le vostre pizze. Buona
fortuna!”.
Presto, tutti sull’astronave alla volta del vulcano.
Tutte le pizze furono cotte a puntino.
Insieme le mangiarono con gusto e scoprirono
che attorno ad una buona pizza rifiorisce
l’amicizia, il piacere e la voglia di stare
insieme, amarsi, volersi bene.
Ecco quello che poteva servire all’umanità!
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
“Ma noi stiamo bene”, sospirò Adrien
“abbiamo ritrovato il buon umore e la nostra
amicizia si è rafforzata, ma… per gli altri…
voglio dire per gli abitanti del mondo…
come faremo a far conoscere loro questa
magica pietanza?”.
Gli amici entrarono in crisi: quella che
doveva essere una missione di pace si stava
trasformando nella più egoistica delle situazioni.
Ma mentre un senso di sconfitta attraversava
i loro cuori, furono attratti da tricolori
nuvolette che ricordavano i colori della
mozzarella, del basilico e del pomodoro…
esse imprigionavano i profumi della pizza e
fuoriuscivano dal cratere.
Scivolavano lentamente verso il basso,
mentre una leggera pioggerellina rendeva
ancora più fragrante e diffuso il profumo di
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
una buona pizza. Gli aromi si sparsero in
ogni dove. Alcune nuvolette si allontanarono
tantissimo fino a scomparire del tutto, altre
andarono verso il mare e, anche lì, più nessuna
traccia.
Clin e Clan arrivarono anche loro in soccorso
recando nel becco le ricette della magica
pizza. Fu così che in breve tempo le nuvolette
raggiunsero ogni parte della terra e le persone,
ammaliate da quel profumo e quel gusto così
particolare, ritrovarono come per incanto il
buon umore, la serenità e la voglia di stare
insieme.
Si guardarono tutti con soddisfazione: la
missione era compiuta e tra tante peripezie,
finalmente… il lieto fine.
Ed ora “vi domanderete” che fine hanno
fatto i nostri amici? Saranno rimasti ancora
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
insieme per affrontare nuove avventure? C’è
chi dice che non si sono più persi di vista; c’è
invece chi afferma che dopo un lungo e commovente
abbraccio si sono lasciati per andare
sulle vie del mondo a diffondere il messaggio
d’amore che ancora palpitava nei loro cuori.
Chi lo sa qual è la verità!
Provate ad immaginare… forse stanno arrivando
proprio da ognuno di voi, attenti!...
Cosa c’è… ci siete rimasti male… siete un
po’ tristi perchè la storia è finita?
E allora… a proposito…vi andrebbe una
pizza?
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
La staffetta di scrittura creativa è, forse, l'unica azione che collega la
scuola italiana nel suo insieme. In questo 2007 l'hanno partecipata
oltre 100 scuole di ogni ordine e grado da Aosta a Canicattì. E anche
qualche scuola europea è presente in uno dei racconti... Non so se
chi governa la scuola si rende concretamente conto delle potenziali
possibilità di questa azione, di certo, chi lo volesse, grazie alla
Staffetta Exposcuola, potrebbe indagare cosa pensano le nuove
generazioni sui temi cruciali della contemporaneità. Noi, nel frattempo
siamo ben contenti dei risultati cui giunge l'azione, ancora di più,
siamo orgogliosi di come la staffetta abbia unito studenti e docenti
di tante città d'Italia… Certo, sul tema della staffetta di quest'anno
viene fuori uno spaccato del Paese molto eterogeneo e rispetto
all'inclusione sociale appare evidente che a partire dalla scuola bisogna
fare molto di più, però, si evince anche che comincia ad affermarsi
nel nostro Paese sempre più una cultura della solidarietà in cui
l'altro è avvertito come un pezzo di noi stessi. Innanzitutto tra i giovani.
Nei racconti della staffetta 2007 un altro elemento si evidenzia
nell'oggettività: il nostro Paese sta cambiando e da nord a sud il
ruolo degli stranieri nell'ambito sociale è sempre più incidente. E
questa può essere una grande, straordinaria, opportunità per il
nostro Paese se sapremo aprirci a culture diverse dalla nostra che in
Italia possono determinare il nuovo tempo della civiltà di una globalizzazione
non fatta di avere e merci ma dell'incontro tra uomini e
donne che vogliono vivere in pace. Il mondo di uno, il mondo di
tutti, il titolo non retorico della staffetta 2007, è per noi come un
motorino di avviamento acceso per avviare insieme alle nuove gene-
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
razioni un tempo nuovo in cui è proprio dalla scuola che prende le
mosse lo scatto etico di cui ognuno di noi avverte il bisogno. In chiusura,
un grazie sincero alle insegnanti che di anno in anno partecipano
con sempre maggiore consapevolezza quest'azione, ai giovani,
che con la staffetta si sentono protagonisti di una concreta ripresa
civile e che nel contempo ci regalano il sogno nella scrittura… infine,
un grazie ai nostri operatori che seguono con passione la staffetta
e hanno reso - con il loro lavoro - questo format un'avventura straordinaria
attesa ogni anno in tutto il nostro Paese.
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Andrea IOVINO

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
104 scuole e non solo campane, ma rappresentative del nostro paese
e quest'anno la prima città europea “Madrid”, coinvolta nel giro di
vita delle narrazioni dei giovani autori. Una rete che di anno in anno
si amplia in modo esponenziale, un “caso editoriale” nato da un processo
semplice ma di grande efficacia, che continua a coinvolgere, a
includere, ad appassionare. Testi narrativi efficaci, significativi, dolci
e talvolta tristi, che vogliono comunicare e farsi ascoltare, per questo
viene naturale farsi domande e cercare, per quanto possibile, risposte
di senso.Quali sentimenti ispirano i giovani scrittori dei racconti
a diecimila mani? Quali emozioni legano i ragazzi italiani e quest'anno
anche europei al gioco creativo della scrittura? Quali messaggi, di
anno in anno, vogliono lanciare al mondo adulto, spesso incapace di
percepire e fare proprio il senso profondo delle idee che intendono
trasmettere? E noi adulti sapienti, molto inclini a discutere sui problemi
dei nostri ragazzi, vogliamo davvero ascoltare quel che hanno
da dirci?
Domande che trovano risposte nelle storie scritte a più mani dai piccoli
e grandi autori della “Staffetta di scrittura creativa” e che spingono
a una analisi essenziale dell'agire dell'uomo: il bene e il male,
come nelle antiche fiabe, rappresentano le linee portanti, i binari che
indicano la strada e che attraverso le varie e diverse trame dei racconti
confermano la necessità di rifarsi a valori forti, a emozioni vissute
pienamente, al superamento dell'ipocrisia delle parole che troppe
volte attanaglia i cuori degli adulti, rendendoli infelicemente incapaci
di godere della bellezza che pure è parte integrante di questa
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
nostra vita. Dalle storie narrate traspare, infatti, la consapevolezza
che non tutto è perfetto o logico, che spesso le trame si intersecano
mettendo alla prova i protagonisti ciascuno in momenti, contesti e
tempi diversi, ma che la vittoria nasce proprio dall'interno.
Nonostante le diverse e svariate difficoltà che i protagonisti delle storie
devono affrontare, le narrazioni indicano al lettore che il superamento
delle difficoltà e la fiducia verso il possibile offrono in cambio
beni non quantificabili, perché legati al proprio stato interiore: l'amicizia,
la solidarietà, la comprensione, la speranza e il dono. Nelle storie
costruite a più mani, i valori positivi legati a una idea di umanità
che è capace di comprendere e non solo di aggredire e rifiutare, che
riesce ad accettare il fato avverso, utilizzando la situazione negativa
per trarne un insegnamento personale e crescere interiormente. La
ricerca dell'autenticità come risultato della crescita personale, si
oppone, allora, al modello adulto, ormai preso dai meccanismi di
una comunicazione inautentica, conseguenza di un ego chiuso in se
stesso, che ha lasciato “all'idea di bambino” il senso della leggerezza,
della fiducia e della meraviglia. Ma il mondo dei nostri ragazzi è un
mondo “leggero”, che soffia sul male perché lo affronta e che non
rinuncia ad avere fede nel domani, poiché sa che solo la solidarietà,
l'amicizia, la comprensione, l'incontro potranno aprire i nostri
mondi interiori verso nuove strade e un diverso futuro. Del resto,
nei racconti a più mani il passaggio da un capitolo all'altro rappresenta
il dono ideale e totale del lavoro creativo di un gruppo all'altro
gruppo, che è entità sconosciuta, e gli dice: ti offro il mio lavoro,
adesso ti appartiene, continua tu…
Ester ANDREOLA
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i disegni dei piccoli

L’astronave dell’amicizia
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
La foglia dell’albero dell’amore

Sirene... a Madrid!
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Una “scaglia” preziosa

All’erbario della Minerva
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Sulle sponde del fiume Sabato

Missione... squisitamente compiuta
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Appendice
Capitolo primo
L’ASTRONAVE DELL’AMICIZIA
Direzione Didattica Statale “M. Polo” di San Prisco, Caserta
Dirigente: Cembalo Giuseppina
Docenti referenti: Gravina Antonietta, Barone M. Grazia
Altri docenti coinvolti: Cioppa Teresa, Di Siero Maddalena,
Vollero Anna, Gravina M. Giovanna, Negro Maria
Classi partecipanti: IIIA - IIIB - IIIC - IVA - IVB
Classe III A
Canale Vincenzo, D’Amico Giuseppe, Violante Alessia
Classe IIIB
Abbate Teresa, Campagniuolo Giuseppe, Iula Maria
Classe IIIC
Manzo Antonio, Morrone Giovanni, Stellato Oscar Luigi
Classe IVA
Abbate Antonietta, Fiore Lucia, Rossi Giovanni, Perrini Arianna
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Classe IVB
Casertano Martina, Menditto Angela, Tarantino Danilo,
Violante Gianpaolo
Scuola dell’Infanzia: Abbate Prisco, Cinotti Nunzia, Feroce
Luca, Mingione Giuseppe, Santonastaso Gabriella
La proposta di una “Staffetta creativa” ha entusiasmato tutti,
per cui si è deciso di partecipare con un gruppo di alunni, selezionati
dalle classi 3^ e 4^. Partendo da un brain-storming
sui temi dell’amicizia, dell’amore e della solidarietà, i bambini
si sono calati nel ruolo di “piccoli scrittori”, avviando il racconto
in forma spontanea, ognuno con un suo contributo.
L’esperienza li ha motivati nello sviluppo del pensiero e della
scrittura creativa, maturando in loro la capacità di cooperazione.
Nuova e positiva è stata la collaborazione con la Scuola
dell’Infanzia: dopo aver ascoltato il primo capitolo, i bambini
hanno illustrato le varie scene narrate.
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Capitolo secondo
LA FOGLIA DELL’ALBERO DELL’AMORE
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Circolo Didattico Michele Coppino, Torino
Dirigente: Loredana Ferrero
Docente referente: Linda Garofano
Docenti coinvolti: Martina Bechis, Tiziana Ravera
Classi partecipanti: IIB e IVA
Classe II B
Bizzoca Martina, D’Asdia Falco Alessandro, Giacone Marta,
Giuffrida Trampetta Chiara, Hu Yang Alessia, Matteucci Gloria,
Meli Elisa, Mengoni Claudio, Moiso Federico, Nadejde Luciana,
Orecchia Giulia, Peirotti Umberto, Perillo Letizia, Piazza
Federico, Porro Gian Piero, Porro Virginia, Racco Manuela,
Rambaudi Federica, Spirito Chiara, Tancredi Matteo, Ugoccioni
Lorenzo, Ujetto Lorenzo, Vietti Fabio, Vitiello Michela
Classe IV A
Bonato Sara, Casaro Martina, Cerutti Andrea, Cimino Antonio,
Cunalata Erick, Baghero Carlotta, Di Camillo Roberto, Ezzu
Riccardo, Ferrero Edoardo, Framba Gabriele, Gallicet Marta,
Giannuzzi Giacomo, Ivash Andrei, Mejdani Juri, Panza Miriam,
Pari Federico, Peiretti Alberto, Pesce Filippo, Quintino Chiara,
Restagno Alberto, Vacca Valentina, Viale Vittoria, Bagumba Ivan
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Come vedete abbiamo partecipato numerosi! La staffetta è stata
infatti un’esperienza divertente e positiva. Ci ha permesso di
rafforzare il legame tra classi diverse all’interno della nostra
scuola, con i bambini delle scuole campane e della scuola italiana
di Madrid; ha rappresentato, inoltre, un ulteriore input per
la nostra sfrenata creatività e per il nostro grande desiderio di
scambio.
E poi, di capitolo in capitolo, abbiamo viaggiato sull’astronave
dell’amicizia insieme ad Adrien e alla sua allegra combriccola,
ritrovandoci di volta in volta in luoghi nuovi ed affascinanti che,
avvolti da un alone mitologico e magico, parlavano della nostra
identità, accompagnandoci nella riscoperta di essa.
Ogni capitolo è uno spaccato di scuole e territori diversi, ogni
capitolo è in qualche modo espressione di una realtà e lo scambio
ci ha arricchiti. Grazie per la preziosa opportunità!
Tra fantasia, mito, conoscenza di luoghi e persone abbiamo
intrapreso una bella avventura di amicizia e di condivisione in
cui… il mondo di uno è veramente diventato il mondo di tutti.
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Capitolo terzo
SIRENE...A MADRID!
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Scuola Elementare Statale Italiana di Madrid, Spagna
Dirirgente: Luccia Dalla Montà
Docenti Referenti: Gabriella Fenoglio - Rosangela Baggio
Classe IVA
Barrios Hernandez Hernando, Bartoli Duncan Monica,
Bonache Nuñez Marta, Campillo Gomez Pablo, Cerrolaza
Aragõn Sergio, Cragnolini Pottecher Laura, Fernandez
Avendaño Adrián, Finotto Villena Alejandra, Frattini Colias
Hugo, Guidi Ruiz Maria, Hernandez Matarazzo Jorge, Llovet
Santiago Clara, López Patané Juan, Luchetti Maria Chiara, Oliet
Villalba José Maria, Pavillard Torre Matteo, Repaci Orlando
Carolina, Rosi Lorenzo, Rufino Francesca, Sgroi Marco Giulia,
Truchado Mazzoli Irene, Venturino Guarella Juana, Volpi
Giuliano, Zanchetta Muñoz Paola
L’iniziativa, nel suo complesso, è stata molto gradita ed ha
riscosso notevole successo tra i nostri alunni.
Trattandosi di una realtà bilingue, si è proceduto ad un’attenta
analisi del lessico impiegato per redarre i vari capitoli cui ha
fatto seguito la stesura di un capitolo in cui tutti hanno contribuito
con apporti personali e attinenti alla realtà locale: la Spagna.
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Da sottolineare “l’ansia” che ha accompagnato “l’attesa” dei
vari capitoli del racconto. Un’esperienza totalmente positiva e
“degna di ripetizione”!!!
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Capitolo quarto
LA “VALLE DELL’UNICORNO”
Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
I. C. Giffoni Sei Casali, Scuola Primaria di Prepezzano, Salerno
Dirigente: Adekle Dreferente
Docente referente: Gallo Filomena
Classi partecipati: III e IV
Classe III
Ariano Serema, Bottiglieri Gerardo, Cafaro Michele,
Cammarota Luigi, Di Biase Rosa, Dragone Davide, Fasulo
Federica, Fasulo Giampiero, Fierro Filomena, Grimaldi Guido,
Grimaldi Maria Rita, Ionescu Daniel, Pisacane Alessandra,
Schettini Marco, Terralavoro Lucia, Vistocco Francesco
Classe IV
Alfano Delia, Beatrice Francesco, Beatrice Martina, D’angelo
Carmine, D’ascoli Giovanni, D’ascoli Rosy, Fasulo Valeria,
Gliorio Gianpiero, Grimaldi Sabato, Malangone Teresa,
Navarria Martina, Navarria Ramona, Rossomandi Giovanni
Attilio, Russo Chiara, Terralavoro Gabriella
L’esperienza è stata unica per i bambini e le docenti.
Gradificante, per aver fatto parte di un gruppo di lavoro così
"allargato". Abbiamo guardato fuori dal "nostro orticello" e
questo ci ha fatto crescere.
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Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Capitolo quinto
UNA “SCAGLIA” PREZIOSA
Istituto Comprensivo “G. Romano” di Eboli, Salerno
Dirigente: Rosario Coccaro
Docenti Referenti: Rosalba Vespasiano, Angela Paolantonio
Classi partecipanti II B - IV B
Classe II B
Agati Valentina, Barone Marisa, Capuano Tony, Carbone
Donato, Cataldo Maira, Corrado Andrea, Costantino Valerio,
Del Plato Alfonso Andres, Del Regno Francesco, Forlano
Isabella, Germano Lorenzo, Giannotto Giuseppina, Maiorano
Vito, Maresta Angela, Mazzarella Antonio, Petrillo Alessia,
Rossomando Daria.
Classe IV B
Bonavolgia Demis, Di Caterina Cristian, Di Fiandra Alessia, Di
Stefano Carmelo, Di Stefano Rosario, Forlenza Alfonso,
Fulgione Alessio, Giglio Roberto, Grasso Gianluca, Ingenito
Enrico, Macellaro Angelomaria, Maretsa Ilaria, Marottoli Luca,
Martino Emiliano, Migliozzi Michele, Palladino Maria Chiara,
Paparello Claudia, Reppuccio Maria Rosaria, Ristallo
Ferdinando, Santoro Gaia, Sessa Anna, Taurisano Jlenia, Trotta
Roberto.
100

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Partecipare alla staffetta di scrittura creativa per gli alunni è
stato emozionante e coinvolgente. Il sentirsi protagonisti nell’evolversi
del racconto li ha fatti sentire “importanti” come
“veri scrittori”. L’interesse non si è esaurito con il capitolo da
loro elaborato, ma hanno atteso con ansia i capitoli successivi.
Interessante, per noi docenti, è stato vedere come i ragazzi più
grandi hanno lavorato sulle idee dei più piccoli.
101

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Capitolo sesto
ALL’ERBARIO DELLA MINERVA
VI Circolo Didattico “Medaglie d’oro” di Salerno
Dirigente: Mario Ferraioli
Referente: Angela Visone
Classi partecipanti: IVC - IVD
IV C
Allocca Valeria, Caiazza Alessia, Caliendo Anna, Catone Alessia,
Cuozzo Federica, D’amato Alessio, De Gregorio Rosaria, Di
Paolo Emanuele, Fayardo Escopete Gelyn, Ferro Ursula,
Franzesi Claudia, Isacco Simona, Lamberti Valerio, Lavè Bruno,
Macellaro Ursula, Nappo Luca, Natella Matteo Ivan, Petringola
Davide, Pierro Matteo, Piluso Vincenzo, Pistone Chiara,
Roberto Benedetta, Schiavino Lorenzo, Scola Dario, Vassallo
Andrea, Vetromile Alessandro, Villari Claudia
IV D
Acanfora Martina, Carrella Filomena, Celenta Benedetta,
Cuomo Luca, D’amato Bianca, De Falco Julie, Di Giacomo
Barbara, Esposito Barbara, Galano Francesca, Illiano Sara,
Lanzetta Maria Vittoria, Lodato Antonio, Lombardi Luca,
Meriani Giovanni, Micoloni Aldo, Morea Arcangelo, Neri Maria
Antonia, Paciello Christian, Palladino Giulia, Pessolano Serena,
102

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Petrosinp Maria Elvira, Pezzuto Christian, Poto Adriano, Raiola
Davide, Romano Carmine, Salvatore Roberto Alfredo, Tizio
Matilde
Per il secondo anno i nostri alunni hanno partecipato all’iniziativa,
centuplicando l’interesse, galvanizzati dall’emozione di
veder pubblicato il proprio scritto. Tutti, a vario titolo ed in
base alle capacità individuali, hanno dato il proprio apporto,
creativo, linguistico, di ricerca storica. L’esperienza è stata
estremamente positiva, anche per il gusto alla lettura, che è
stato capace di produrre.
103

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
Capitolo settimo
SULLE SPONDE DEL FIUME SABATO
Direzione Didattica Statale “De Amicis” di Atripalda, Avellino
Dirigente: Elio Parziale
Docente Referente: Rita Bartoli
Docente: Anna De Napoli
Classe IIIC
La partecipazione alla staffetta creativa è stata un’esperienza
coinvolgente ed emozionante sia per tutti. I bambini hanno vissuto
momenti significativi di aggregazione durante tutto il
periodo in cui la storia andava delineandosi. La voglia di fare, la
curiosità di conoscere il prosieguo della storia, ha creato un
clima positivo in cui anche i bambini più timidi hanno avuto
modo di apportare il proprio contributo personale. Momento
importante è stato il laboratorio espressivo dove gli alunni attivandosi,
secondo i principi del Cooperative Learning hanno
mostrato di sapersi relazionare fra di loro scambiandosi informazioni,
rispettando ed alterando ruoli senza prevaricare sul
più timido. Hanno pienamente coinvolto nelle varie tappe di
stesura del capitolo l’alunno “diversamente abile”, accogliendolo
empaticamente, sollecitandolo ad una partecipazione attiva
e collaborativi evidenziando di aver sviluppato una sensibilità
spiccata verso “le diversità”.
104

Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Capitolo ottavo
MISSIONE... SQUISITAMENTE COMPIUTA
35^ Circolo Didattico “Scudillo” di Napoli
Dirigente: Patrizia Venditti
Docente Referente: Maria Forino
Classi partecipanti: IVA - IV D
Classe IVA
Aumenta Antonella, Casella Andrea, Ciardi Vittorio, Conversa
Emanuele, Cuomo Camilla, De Maio Loris, De Vito Ludovica,
Formisano Simona, Gargiulo Sabrina, Iannini Gaia, Iazzetta
Luigi, Izzo Martina, Napoli Gaia, Oliviere Delia, Papallo Pietro,
Piccirillo Claudia, Rigoni Erica, Ruggiero Luca, Silvestro
Giustino, Starace Gaetano, Volpicelli Dario, Zerella Giovanni
Classe IVD
Albano Giulia, Amato Alessandro, Aymone Gemma, Bocchetti
Antonio, Bunomo Matteo, Cuomo Claudio, De Cicco Arianna,
Esposito Francesco, Ferrante Ludovica, Fontanarosa Matteo,
Frigione Luigi, Guarino Yuri, Maddaloni Marica, Maffia Carlotta,
Marinelli Antonio, Mirante Francesca, Pafundi Claudia,
Pietrantonio Francesco, Piscopo Eleonora, Ponte Ludovica,
Ragosta Marica, Raso Gloria, Rimauro Giulia, Totaro Ciro, Urzo
Sabatino.
105

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
La staffetta di scrittura creativa ci ha permesso di collaborare
con bambini di altre città, esperienza insolita per tutti noi. A
scuola abbiamo lavorato insieme, imparando a rispettare le
idee degli altri conoscendoci meglio. Soprattutto abbiamo capito
che la solidarietà, l’amicizia e il rispetto sono importanti e fondamentali
per stare bene insieme e siamo contenti di aver trasmesso
e ritrovato questi valori nella storia che è stata scritta.
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Realtà... Fantasia... Amicizia... Felicità...
Indice
Capitolo 1
L’astronave dell’amicizia
Capitolo 2
La foglia dell’albero dell’amore
Capitolo 3
Sirene... a Madrid!
Capitolo 4
La “Valle dell’Unicorno”
Capitolo 5
Una “scaglia” preziosa
Capitolo 6
All’erbario della Minerva
Capitolo 7
Sulle sponde del fiume Sabato
Capitolo 8
Missione... squisitamente compiuta
Pag. 3
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“ 23
“ 33
“ 45
“ 55
“ 63
“ 69
107

Exposcuola 2007 - La Staffetta di Scrittura Creativa
La scrittura creativa
Raccontiadiecimilamani
Disegni
Appendice
Capitolo 1
Capitolo 2
Capitolo 3
Capitolo 4
Capitolo 5
Capitolo 6
Capitolo 7
Capitolo 8
108
“ 79
“ 81
“ 83
“ 93
“ 95
“ 97
“ 99
“ 100
“ 102
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“ 105