[pdf] Microsoft PowerPoint - Gamberoni_il tirocinio e la pratica riflessi
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La gestione dell’inatteso<br />
/dell’imprevisto<br />
Gli incontri con l’imprevisto/urgenza<br />
toccano <strong>il</strong> proprio sistema di priorità e<br />
le strutture del<strong>la</strong> propria<br />
organizzazione: quando non si sa<br />
bene quali obiettivi si debbono<br />
raggiungere si ha bisogno di un anello<br />
di apprendimento che porti a un<br />
livello più profondo, che consenta di<br />
affrontare e gestire l’imprevisto con<br />
successo (apprendimento a ciclo<br />
doppio).slide 6<br />
Lo scenario del<strong>la</strong> <strong>pratica</strong><br />
<strong>riflessi</strong>va<br />
Il nucleo centrale e condiviso del<strong>la</strong> <strong>pratica</strong> <strong>riflessi</strong>va è<br />
formato da cinque elementi:<br />
1. <strong>la</strong> messa in crisi del<strong>la</strong> routine (<strong>il</strong> mettere in<br />
discussione l’ovvio o ciò che sembrava ovvio fino<br />
a quel momento)<br />
2. <strong>la</strong> narrativa, (<strong>la</strong> storia, l’episodio che porta in<br />
superficie le situazioni, le emozioni ecc.)<br />
3. <strong>il</strong> contesto re<strong>la</strong>zionale (l’interazione tra le<br />
persone impegnate in un contesto di<br />
apprendimento)<br />
4. l’analisi critica (<strong>la</strong> messa a fuoco dei significati)<br />
5. le implicazioni pratiche delle <strong>riflessi</strong>oni (<strong>la</strong><br />
scoperta e l’applicazione di nuove idee e nuove<br />
conoscenze)