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[pdf] Microsoft PowerPoint - Gamberoni_il tirocinio e la pratica riflessi

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La gestione dell’inatteso<br />

/dell’imprevisto<br />

Gli incontri con l’imprevisto/urgenza<br />

toccano <strong>il</strong> proprio sistema di priorità e<br />

le strutture del<strong>la</strong> propria<br />

organizzazione: quando non si sa<br />

bene quali obiettivi si debbono<br />

raggiungere si ha bisogno di un anello<br />

di apprendimento che porti a un<br />

livello più profondo, che consenta di<br />

affrontare e gestire l’imprevisto con<br />

successo (apprendimento a ciclo<br />

doppio).slide 6<br />

Lo scenario del<strong>la</strong> <strong>pratica</strong><br />

<strong>riflessi</strong>va<br />

Il nucleo centrale e condiviso del<strong>la</strong> <strong>pratica</strong> <strong>riflessi</strong>va è<br />

formato da cinque elementi:<br />

1. <strong>la</strong> messa in crisi del<strong>la</strong> routine (<strong>il</strong> mettere in<br />

discussione l’ovvio o ciò che sembrava ovvio fino<br />

a quel momento)<br />

2. <strong>la</strong> narrativa, (<strong>la</strong> storia, l’episodio che porta in<br />

superficie le situazioni, le emozioni ecc.)<br />

3. <strong>il</strong> contesto re<strong>la</strong>zionale (l’interazione tra le<br />

persone impegnate in un contesto di<br />

apprendimento)<br />

4. l’analisi critica (<strong>la</strong> messa a fuoco dei significati)<br />

5. le implicazioni pratiche delle <strong>riflessi</strong>oni (<strong>la</strong><br />

scoperta e l’applicazione di nuove idee e nuove<br />

conoscenze)

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