[pdf] Microsoft PowerPoint - Gamberoni_il tirocinio e la pratica riflessi
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Sperimentazi<br />
one attiva<br />
(doing)<br />
Il ciclo di Kolb<br />
Esperienza<br />
concreta<br />
(feeling)<br />
Formazione di<br />
concetti astratti e<br />
generalizzazione<br />
La <strong>pratica</strong> <strong>riflessi</strong>va<br />
Osservazio<br />
ne<br />
<strong>riflessi</strong>va<br />
(watching)<br />
aiuta lo studente ed <strong>il</strong> tutor che <strong>la</strong> ut<strong>il</strong>izza a :<br />
Capire ciò che già sa ( livello individuale)<br />
Identificare quello che deve imparare per<br />
aumentare <strong>il</strong> livello di comprensione (livello<br />
contestuale)<br />
Dare un senso al<strong>la</strong> nuova informazione e ai<br />
feedback che si sv<strong>il</strong>uppano nel contesto<br />
dell’esperienza personale ( livello re<strong>la</strong>zionale)<br />
Guidare le scelte per futuri sv<strong>il</strong>uppi<br />
dell’apprendimento(livello incrementale )